英語四級備考(15篇)

英語四級備考1

　　聽寫，顧名思義，既聽又寫，它滲透在各種形式的語言活動中，是最常用到的基本功之一，專業(yè)英語四級聽寫備考技巧。聽寫測試要求考生把聽到的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地以筆頭的形式表達(dá)出來，雖無需考生自己遣詞造句，但由于牽涉到語言（聽力﹑單詞拼寫﹑篇章結(jié)構(gòu)等）與非語言能力（如記憶力﹑速記等）也決非易事。提高聽寫能力，關(guān)鍵就是加強(qiáng)各種相關(guān)知識和技能的訓(xùn)練。

　　1．語言知識方面：

　　首先，必須提高聽力水平，熟悉英美國家的說話發(fā)音的不同方式，語音語調(diào)；其次對于大綱中所列單詞和短語，不僅要認(rèn)知，而且會熟練拼寫；由于朗讀中沒有念出分段或標(biāo)點(diǎn)，因此考生聽后，要根據(jù)對篇章的理解來判斷選擇。另外考生可以利用二讀三讀時(shí)的停頓，一般地說，二讀時(shí)，某個(gè)意群如有停頓，接下去是另一意群，那么兩者之間可能有符號，如逗號，也可能沒有，要看兩者的關(guān)系，若是回讀（三讀）該意群，那么這之后肯定是表示完整的一句結(jié)束了，因此最有可能是句號。此外，要充分利用語法知識進(jìn)行分析，如單復(fù)數(shù)是否一致﹑上下文時(shí)態(tài)是否相配﹑大小寫是否恰當(dāng)﹑介詞搭配或詞語用法是否合乎規(guī)范﹑前后語意內(nèi)容是否通順等。

　　2．非語言能力方面：

　　加強(qiáng)記憶和速記能力，英語方法《專業(yè)英語四級聽寫備考技巧》。有時(shí)候，聽的內(nèi)容都懂了，但由于記憶的問題或時(shí)間的問題沒寫下來，因此在平時(shí)的訓(xùn)練中，有意識地不是以單個(gè)的詞而是以意群為單位進(jìn)行理解和記憶；在短暫的停頓空間，如果時(shí)間來不及，可以選用自己熟悉的縮寫形式或符號記錄，等以后有時(shí)間時(shí)再復(fù)原。這種速記能力也要靠平時(shí)的多練，才能獲得。

　　充分利用聽寫的朗讀方式，選用相應(yīng)的書寫技巧。如：在聽第一遍時(shí)，重點(diǎn)聽主題思想，重點(diǎn)詞，掌握全局概念，不要一聽錄音就寫，否則也許能寫出前邊的單詞或句子，卻有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子為單位重復(fù)的，以意群為單位停頓的，在聽第二遍錄音時(shí)，因時(shí)間關(guān)系，不可能一字一字地全部寫下，所以要分清主次信息，重點(diǎn)抓句型結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞等，在聽第三遍時(shí)，再把其它次要信息如修飾語﹑定冠詞等遺漏內(nèi)容補(bǔ)上；在聽最后一遍（四遍）時(shí)最后仔細(xì)核對。

　　根據(jù)評分方式，學(xué)會取舍。因?yàn)槁爩懙脑u分不是根據(jù)寫出的單詞個(gè)數(shù)多少而是以是否表達(dá)清楚原文的主要意思為依據(jù)，然后以是否有小的錯(cuò)誤，如單復(fù)數(shù)﹑大小寫﹑定冠詞等分層次扣分，也就是說，扣分有主要和次要信息之分，因此聽的時(shí)候也要分清重點(diǎn)和非重點(diǎn)；另外聽寫的全部內(nèi)容根據(jù)意群分成15分，每個(gè)意群最多扣一分，如果在聽的過程中有個(gè)別詞或詞組一下反應(yīng)不出來，就不要苦苦糾纏單個(gè)的詞，要跟著錄音進(jìn)行下一意群的聽寫，避免個(gè)別詞或句的錯(cuò)漏影響對其它內(nèi)容的聽音。

英語四級備考2

　　一、考查形式的調(diào)整

　　(一)四級聽力試題的調(diào)整

　　1. 取消短對話和短文聽寫，新增短篇新聞3段，以單選的形式來考查，共七題。

　　2. 其余測試內(nèi)容不變，長對話2篇，共8題;聽力篇章3篇，共10題，均以單選的形式來考查。

　　(二)六級聽力試題的調(diào)整

　　1. 取消短對話和短文聽寫，新增講座/講話3篇，以單選的形式考查，共七題。

　　2. 聽力篇章由原來的3篇調(diào)整為2篇。

　　二、調(diào)整后的備考策略

　　(一)多聽

　　平時(shí)多去聽聽VOA(美國之音)，先由慢速開始磨耳朵，培養(yǎng)一定的語感后，慢慢過渡，覺得大部分可以聽懂后，再過渡到中速。英語是一門講究過程的語言，學(xué)習(xí)和掌握一定要有一個(gè)時(shí)間的積累，必須要耐著性子，堅(jiān)持去輸入。

　　(二)多說多練

　　對于英語的學(xué)習(xí)，聽說讀寫是一個(gè)有機(jī)的整體。凡是口語好的同學(xué)，勢必聽力也不會很差，反過來，凡是聽力差的人，一般口語不會好到哪兒去，因?yàn)橐�想表達(dá)，首先得能夠聽懂。所以建議各位同學(xué)平時(shí)要敢于張嘴，勇于張嘴，多說多練，要讓自己的聲音刺激到大腦皮層，這樣不斷循環(huán)，往往效果才能達(dá)到最佳。

　　(三)多看英文原聲電影，多模仿

　　一些經(jīng)典的原聲電影發(fā)音是非常純正的，比如阿甘正傳，建議同學(xué)們可以下載到手機(jī)上或者隨身聽上，反復(fù)去看，去聽，熟悉英美人發(fā)音的方式，然后學(xué)著去模仿。

　　俗話講，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。注重積累，是提升口語，聽力，攻克語言的有力殺手。所以，同學(xué)們，讓我們丟掉羞澀靦腆，馬上行動起來吧。

英語四級備考3

　　as a result 因此,由于

　　as far as ...be concerned 就...而言

　　as far as 遠(yuǎn)至,到...程度

　　as for 至于,關(guān)于

　　as follows 如下

　　as if 好像,仿怫

　　as good as 和...幾乎一樣

　　as usual 像平常一樣,照例

　　as to 至于,關(guān)于

　　all right 令人滿意的;可以

　　as well 同樣,也,還

　　as well as 除...外,即...又

　　aside from 除...外

　　at a loss 茫然,不知所措

　　at a time 一次,每次

　　at all 絲毫,一點(diǎn)也不

　　at all costs 不惜一切代價(jià)

　　at all events 不管怎樣,無論如何

　　at all times 隨時(shí),總是

　　at any rate 無論如何,至少

　　at best 充其量,至多

　　at first 最初,起先

　　at first sight 乍一看,初看起來

　　at hand 在手邊,在附近

　　at heart 內(nèi)心里,本質(zhì)上

　　at home 在家,在國內(nèi)

英語四級備考4

　　眾所周知，四級有4500個(gè)單詞，核心單詞大致在20xx左右，�？嫉脑~組700個(gè)左右。但是范圍還是相當(dāng)大，好多同學(xué)面對滿書的單詞經(jīng)常不知所措、束手無策，找不到有效的門路。下面我們就來看看究竟怎么解決掉這些單詞。

　　要想逐一擊破這些單詞，首先就要了解四級詞匯的考查特點(diǎn)，只有對癥下藥才能夠藥到病除。

　　1.動詞名詞一統(tǒng)天下

　　四級考試是動詞和名詞的天下。在老四級的詞匯與結(jié)構(gòu)中，３０道題里面，動詞占到15個(gè)左右，名詞僅隨其后，占到10個(gè)，兩種詞性的單詞霸占了將近80％。新四級中，考查單詞的重地是：深度閱讀、完型填空和翻譯。深度閱讀15個(gè)單詞中，動詞名詞占到10個(gè)。翻譯的五道題中，可以說每道題都涉及到動詞，考查的搭配也能占到半數(shù)。完型中的20道題，動詞和名詞也聯(lián)手吃掉了70%左右。形容詞雖然數(shù)量不多，但是每年都會露個(gè)臉。特點(diǎn)就是根據(jù)詞的感情色彩來考查。

　　2.詞組搭配

　　即便知道了四級考查的重點(diǎn)是動詞名詞，但是還是范圍寬泛。那么現(xiàn)在要清楚的就是：重點(diǎn)看那些有搭配的動詞、名詞以及形容詞。他們和介詞的搭配是四級考試的最愛。因?yàn)槟切┬⌒〗樵~走位飄忽，虛虛實(shí)實(shí)，難以琢磨。

　　3.義近形近

　　凡是選擇題必定存在干擾項(xiàng)，那么干擾項(xiàng)從何而來？形似詞和近義詞。通過長相和相似但又略有不同的詞義來迷惑考生。

　　4.一詞多義一詞多性

　　我們很熟悉的詞匯往往也是考點(diǎn)出現(xiàn)的地方。因?yàn)樵S多詞匯有多重意思，有些也有多重詞性。apply多數(shù)考生都知道是"申請"的意思，但是還有"應(yīng)用于"，而且從搭配上看"申請"是apply for而后者是apply sth to sth。再比如object，第一印象肯定是"物體"，但殊不知它還可以被用作動詞object to sth/sb，意思是"反對，抗議"。因此應(yīng)該做到知其然，更知其所以然。

　　根據(jù)這些四級考查的特點(diǎn)，我們在復(fù)習(xí)單詞的時(shí)候就可以有的放矢了，放矢方法如下：

　　1.分類記憶

　　兩種分類方法來記憶單詞：第一，根據(jù)詞性分類。第二，根據(jù)形義分類。首先按名詞、動詞、形容詞、連詞來分。再按有無搭配把各種詞性的單詞分成兩類。最好還能再根據(jù)感情色彩、褒義貶義來記憶。然后再把形似詞和近義詞分出來進(jìn)行比較記憶。單純的背單詞書，而不進(jìn)行細(xì)分種類是沒有太大意義的，因?yàn)閱卧~書只提供了一種分類方法：字母順序。

　　2.真題記憶

　　找出歷年老四級中的詞匯與結(jié)構(gòu)部分的真題進(jìn)行強(qiáng)化核心高頻詞的訓(xùn)練，因?yàn)槊磕甑?0道題中題干和四個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)的都是四級最核心的高頻詞。所以真題是最好的復(fù)習(xí)材料。不是去做那些題，而是用真題的文字材料進(jìn)行詞匯記憶強(qiáng)化，同時(shí)還能熟悉四級經(jīng)常把哪幾個(gè)詞放在一起考。

　　當(dāng)然，單詞的記憶方法很多，但是針對四級考試，這兩個(gè)方法是最為有效的。但是不管怎樣：總有一款適合您。

英語四級備考5

　　英語四級需要準(zhǔn)備多久

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學(xué)來說，四級準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，方能通過考試并取得理想的考試成績。

　　備考英語四級的學(xué)習(xí)方法

　　首先，要切忌單純地背單詞。往往在四級考試之前，許多同學(xué)會日日夜夜捧著一本詞匯手冊猛背，爭取要在最后的時(shí)間中記住更多的單詞。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。背單詞增大詞匯量是件好事，但單純得記單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。意思就是說要把單詞放到句子中去理解、去分析。

　　其次，要在最后的時(shí)間段里進(jìn)行廣泛地閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，熟練掌握閱讀科學(xué)的方法�？v所周知，閱讀是四級考試中所占比例最大的一部分，那么我們該怎樣將其把握好呢?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行廣泛地閱讀，堅(jiān)持閱讀，在不斷的閱讀過程中掌握一定的方法。閱讀的內(nèi)容可廣泛地涉及到時(shí)事，科技，文化，風(fēng)土人情等。具體閱讀的方法在很多相關(guān)的輔導(dǎo)書上都有介紹，在此不再贅述�？傊�，英語閱讀很重要，廣大同學(xué)要予以足夠的重視。

　　再有，英語作文也是四級考試中很重要的一部分，而要提高這一部分的分值最好的方法就是多寫多練筆。筆者建議廣大同學(xué)可以在最后的復(fù)習(xí)階段做到每天寫一篇，寫作的內(nèi)容可以是近期的熱門話題。在寫作的過程中發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)。

　　還有很重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持朗讀。其實(shí)朗讀帶給我們的幫助不僅僅是提高語感，增強(qiáng)口語。還有就是它同樣可以幫助我們提高聽力。邊讀邊聽，聽讀結(jié)合就能收到單純地練習(xí)聽力所得不到的效果。

　　最后談?wù)剠⒖紩�的問題�，F(xiàn)在市場上的英語四級輔導(dǎo)書可謂良莠不齊，若是選書不當(dāng)，往往會起到相反的效果，誤人子弟。筆者不建議廣大同學(xué)做太多的習(xí)題，買太多的輔導(dǎo)書，在考前有選擇性地做幾套歷年的試題作為熱身即可。因?yàn)闅v年的試題有其他模擬題所沒有的規(guī)范性。

　　拓展閱讀：英語四級考試的注意事項(xiàng)

　　1.考生在進(jìn)入四級考場前，必須主動出示準(zhǔn)考證、學(xué)生證和身份證。如果三證中有一證遺失，則不能進(jìn)入考場。

　　2.考生只允許攜帶必要的文具進(jìn)入四級考場。不準(zhǔn)攜帶手表、紙巾、書籍、筆記、材料、報(bào)刊、便箋、草稿紙、各種無線通訊工具、電子記事本等物品。

　　3.如攜帶傳呼機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備進(jìn)入考場，必須立即關(guān)閉電源，并移交監(jiān)考人員妥善保管。未經(jīng)允許，不得在考場內(nèi)互相借用文具。

　　4.在大學(xué)英語四級考試開始前，請務(wù)必檢查耳機(jī)是否可以正常使用，并準(zhǔn)備足夠的備用電池。無線耳機(jī)和電池考場不會提供。

英語四級備考6

　　一、 備考計(jì)劃

　　我4月初報(bào)了這門四級聽力課，開始了我的四級備考。與大多數(shù)同學(xué)相比，我的四級備考開始得較晚，所以我的學(xué)習(xí)安排相對緊湊，需要全神貫注、拋卻雜念以提高效率。

　　網(wǎng)絡(luò)課程的一大優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)時(shí)間可以自己掌控，所以我選擇周一到周六上網(wǎng)課，周日消化反思。在前面的題型講解階段，每周一到周六我會上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程;在后面的集中練習(xí)階段，每周一到周六我會上兩至三節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程。周日亦不能懈怠，我一般看看錯(cuò)題，在心中鞏固老師教的破題思路和答題技巧。

　　建昆老師常常強(qiáng)調(diào)，聽力千萬不能做完只對一下答案，就擱置不管了。要對著聽力原文再聽，邊聽邊勾畫生詞，并記錄那些在題中出現(xiàn)頻率高的詞匯。還要背下那些經(jīng)典的聽力題原文，積累并消化，久而久之把它們變成自己的東西。

　　除了聽力，其它三部分我買了《大學(xué)英語四級歷年真題(新題型)》來做題。節(jié)奏是前期平穩(wěn)，最后兩周加大做題量以沖刺。每晚上床后還可以閉目回憶一下今天網(wǎng)課的內(nèi)容和自己的收獲。但是考前一晚不再做題，而是早睡。

　　二、 上課感悟

　　第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程上，建昆老師就詳細(xì)地向我們講明白了新四級的分值分布和備考策略，這可謂是給我自己擬定的復(fù)習(xí)方案提供了重要的技術(shù)性支持啊。

　　上網(wǎng)絡(luò)課程確實(shí)很有效，我下載了相關(guān)的講義并打印出來，上課跟著老師走，比平時(shí)大班教學(xué)效率高多了。集體上課的時(shí)候，我有時(shí)會和同桌開小差，結(jié)果老師所強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)就遺漏了。上網(wǎng)課的時(shí)候感覺老師就注視著我，在給我一個(gè)人上小課，使我興趣更濃厚了，這是我的切身體會。

　　三、 考前心理

　　我是一個(gè)樂觀主義者，我很喜歡對自己進(jìn)行良性的心理暗示，讓自己放松。比如我在考前就會對自己默念：我很棒，我準(zhǔn)備好了，我會發(fā)揮好的。良好的心理也讓我在考試過程中發(fā)揮出實(shí)力，避免了犯低級錯(cuò)誤，引起不必要的失分。

　　在生活上，考前那晚不要再練題，早點(diǎn)休息�？荚嚠�(dāng)天早上早飯吃清淡一點(diǎn)，適當(dāng)提前出門去考場。

英語四級備考7

　　大學(xué)英語四級備考離不開真題，真題怎么學(xué)，不僅是一個(gè)技巧問題，而且也決定了你復(fù)習(xí)的成敗。復(fù)習(xí)中同學(xué)們有這樣兩種現(xiàn)象，一種是認(rèn)為真題是練習(xí)用的，所以先拿詞匯做基礎(chǔ)，一直到考前才開始做真題結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的和做題需要的相差甚遠(yuǎn)。還有一種是，從備考就從做真題開始，而且是大量的甚至是全部做完。結(jié)果是一套套試題做的面目全非，信心全毀。相信存在這兩種做題方式的同學(xué)大有人在，今天和大家一起探究一下有效的四六級真題學(xué)習(xí)流程。

　　首先，真題是指南。不論你是剛開始備考還是有了一段時(shí)間的積累，真題都是你復(fù)習(xí)的指南。備考前期你需要了解四級考試的題型，然后做幾套四級真題，這個(gè)時(shí)候可以不必太在意時(shí)間的控制，重要的是做對題。做完一兩套試題就可以大概了解自己的復(fù)習(xí)思路，結(jié)合自己的優(yōu)勢缺點(diǎn)有的放矢的學(xué)習(xí)。哪里欠缺重點(diǎn)功克哪里。

　　其次，真題是檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。備考中期，在有條理的復(fù)習(xí)之后，就要用真題檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果了。復(fù)習(xí)的中后期，做題時(shí)間上就不能太松散，既要注重做題的正確率，也要對時(shí)間有所把握。這時(shí)是查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵時(shí)候，重點(diǎn)找出自己哪里進(jìn)步了，詞匯、聽力、寫作、閱讀、翻譯哪里還沒有突破。把復(fù)習(xí)的范圍逐步縮小。

　　最后，真題是實(shí)戰(zhàn)演練。臨近考前，預(yù)留的四級試題就要做實(shí)戰(zhàn)模擬了。這時(shí)重要的是時(shí)間和心態(tài)的調(diào)整。重要的是找對學(xué)習(xí)方法，詞匯、聽力、選詞填空、閱讀理解、翻譯、寫作各個(gè)突破。巧用真題，必能達(dá)到事半功倍的效果。

英語四級備考8

　　一、基礎(chǔ)階段

　　1、背單詞。買一本單詞書 每天100個(gè)單詞把中文意思一定要背過會拼寫，爭取在一個(gè)月內(nèi)把襲擊的約4000個(gè)單詞全部過一遍有個(gè)大體印象。順便從網(wǎng)上下載四級考試大綱詞匯帶著看。

　　2、看課本。新視野大學(xué)生英語，每天讀兩篇，把結(jié)構(gòu)比較好的句子畫下來多看幾遍，能背則背。語法不需要背，如果實(shí)在不懂就不用看語法了，另外有條件的可以再系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新概念。

　　3、練聽力。在基礎(chǔ)階段時(shí)不需要練習(xí)考試聽力，可以從網(wǎng)上下載一些VOA的慢速英語，因?yàn)樗募壍穆犃φZ速很慢。可以使用聽寫酷，每天只需要聽一篇，但是一定要一邊聽一遍寫，直到能把英語都寫下來，無論聽多少遍。

　　4、寫作。寫作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。

　　二、強(qiáng)化階段

　　1、背單詞。將單詞開始背第二遍，這一遍要求記牢，無論中文意思還是拼寫都要記住。每天150個(gè)以外，還要背一些詞組單詞永遠(yuǎn)是最重要的，單詞量不過關(guān)什么也不行。

　　2、看閱讀。將歷年的四級真題的閱讀一篇一篇的看，難度并不大，自己好好分析，對照答案的說明，然后做一遍，如有不懂可請教他人。每天一篇，每份真題有兩篇仔細(xì)閱讀一篇快速閱讀，只需要把這些文章分析得徹底問題就不大

英語四級備考9

　�、派朴诜e累

　　在本次的六級考試中，寫作部分的題目不僅要求我們要表明自己的觀點(diǎn)，還要求舉一到兩個(gè)例子進(jìn)行說明。在這么短的時(shí)間內(nèi)，不僅要寫完作文，有自己的觀點(diǎn)，還要列舉對應(yīng)的一到兩個(gè)例子進(jìn)行支撐，這對大部分考生來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。臨時(shí)想符合條件的例子進(jìn)行論證太難了，所以平時(shí)將遇到的比較好的例子記下來，多多積累，靈活運(yùn)用，不失為一個(gè)好的方法。

　　⑵多加練習(xí)

　　在本次考試中，不管是四級考試的寫作，還是六級考試的寫作，都對考生的字?jǐn)?shù)提出了較高要求，不僅要求至少多少字，還要求不能超過一定的字?jǐn)?shù)。這個(gè)要求也是比較高的，大多數(shù)學(xué)生一不留神可能就會出現(xiàn)字?jǐn)?shù)不符合要求的情況。為了符合題目要求，專家建議小伙伴們平時(shí)多練一練，一篇作文寫出來后，自己可以進(jìn)行修改，重點(diǎn)看看有沒有單詞拼寫、語法等基礎(chǔ)錯(cuò)誤;語言用詞是否可以更豐富、句子結(jié)構(gòu)是否可以更多樣;內(nèi)容是否飽滿，是否可以增添或者是刪減一部分內(nèi)容，以最終符合題目要求。

　　⑶夯實(shí)基礎(chǔ)是王道

　　縱觀四六級的翻譯考題，我們會發(fā)現(xiàn)四六級的翻譯雖然有一定難度，尤其是六級的翻譯題，頗具中國特色，但都是在大綱要求范圍之內(nèi)，并未出現(xiàn)超綱詞匯。而且，四六級的寫作部分雖然考查形式多樣，但它的重點(diǎn)還是在于用詞的準(zhǔn)確性和多樣性。那這些詞從哪里來?為了能夠更好的完成這些任務(wù)要求，專家認(rèn)為，我們在備考的時(shí)候一定要熟練掌握四六級的核心詞匯和常用表達(dá)，以及在做題時(shí)遇見的生詞，因?yàn)檫@些詞在真題中的復(fù)現(xiàn)率很高，多認(rèn)識一些生詞，就能多一些成功的希望。

　　總之，不管四六級考試的考試內(nèi)容和形式如何變化，都是“萬變不離其宗”的，只要我們平時(shí)扎實(shí)做好真題，掌握核心內(nèi)容，最后都能得到理想的結(jié)果。祝大家高分通過四六級。

英語四級備考10

　　養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣 培養(yǎng)邏輯推理能力

　　我們要學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要提高邏輯推理能力。在平時(shí)閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。對完答案后，我們就有充足的時(shí)間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點(diǎn)?

　　講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠(yuǎn)讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實(shí)實(shí)讀50篇地道的文章。

　　自己學(xué)寫長句 克服長難句障礙

　　幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當(dāng)然不會怕什么長難句。

　　我們應(yīng)當(dāng)找一本好的語法書，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)部分。一開始，應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。

英語四級備考11

　　一、機(jī)械背誦大量詞匯

　　很多學(xué)生將四級閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。

　　其實(shí)，四級考試和國外的雅思、托�？荚囅啾�，最大的區(qū)別就在于，四級考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會限定的四級詞匯研究透徹即可。

　　二、大量做模擬題

　　不少童鞋習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，就有點(diǎn)本末倒置的味道了。

　　其實(shí)，真正能夠真實(shí)反映四級考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題�？忌鷳�(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四級考試的真正風(fēng)格。

　　三、一味追求考試技巧

　　技巧是備戰(zhàn)四級閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則又是犯了主次不分的毛病畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。

英語四級備考12

　　英語四級的復(fù)習(xí)中大家很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過歷年四級真題背單詞提高閱讀質(zhì)量。如果你在做歷年真題的時(shí)候把大綱上有的單詞都劃出來，劃到最后你會發(fā)現(xiàn)，僅僅所有的閱讀就包括了大綱上所有的單詞。把這些文章認(rèn)真分析以后，多多閱讀，熟讀，好的甚至能夠達(dá)到背誦，大綱上的單詞也就基本上解決了。并且同時(shí)通過分析題目還能掌握出題思路，找出做題技巧。一舉多得，何樂不為呢?然后等你研究完完型填空、英譯漢、還有原來的單詞填空。這些單詞基本上就沒有什么問題了。只需要每周做幾篇閱讀理解練練手，找找感覺就可以了。當(dāng)然這些單詞要不時(shí)的回頭熟悉，不能背過了就把它扔在一邊不管了，一直保持到考試。

　　關(guān)于四級真題閱讀

　　有老師做過統(tǒng)計(jì)，在四級英語四十篇中所有大綱的難詞和難的意思都包含進(jìn)去了，也就是說這些單詞真正的掌握應(yīng)該是在精讀真題的過程中，四十余篇真題需要篇篇精讀。其中超綱詞不足3%，�？荚~會反復(fù)出現(xiàn)。這是最有效、最直接而且保險(xiǎn)的四級單詞學(xué)習(xí)方法。由于復(fù)習(xí)時(shí)間有限，這一點(diǎn)就變得很重要了。

　　我的一個(gè)朋友分析得很有道理。那么多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導(dǎo)書的老師們一個(gè)人呼啦啦一下子出了那么多套題，其命題質(zhì)量不可能與真題相比，甚至?xí)�把你的思路帶偏�?/p>

　　其實(shí)，四級的真題足夠你復(fù)習(xí)之用，不必再花大量金錢和時(shí)間讓其他閱讀輔導(dǎo)教材貽誤時(shí)間甚至誤導(dǎo)你。在真題閱讀里學(xué)單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領(lǐng)。真題閱讀里涵蓋了所有大綱難詞的�？加梅�。所以真題首先是深化詞匯學(xué)習(xí)的藍(lán)本。

　　四級文章的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、文章的難度和�？嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性，選用其他的閱讀材料未必與四級貼近。所以，精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)，熟悉常考領(lǐng)域的`詞匯和引伸的意思是你提高四級閱讀水平的捷徑。所以，精讀真題是提高你四級英語成績所必須下的扎實(shí)功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗(yàn)。

　　當(dāng)時(shí)我在復(fù)習(xí)的時(shí)候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實(shí)，力求捉住作者和出題者字里行間的所有秘密。一段時(shí)間之后我覺得很有效果。

　　另外，真題不應(yīng)只重文章輕解題。 在你讀通文章后， 還有一件事情要做，就是仔細(xì)分析題目和答案。四級的題目陷阱很多，要慢慢領(lǐng)悟。

　　關(guān)于四級真題閱讀的題目

　　四級英語的題目出得很細(xì)，但此細(xì)不在細(xì)節(jié)上。你必須對作者的態(tài)度把握好，你必須洞悉作者觀點(diǎn)的變化之處，這些講起來就比較細(xì)了。我先說說總體的體會吧。

　　首先，這些題目都是中國命題專家根據(jù)中國學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯(cuò)，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時(shí)間再做一遍，你會發(fā)現(xiàn)，上次做對的還是對的，上次做錯(cuò)的還是錯(cuò)的。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進(jìn)步，或者說不能穩(wěn)穩(wěn)地拿到閱讀高分。

　　關(guān)鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎么整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路，把自己的思路拼命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。

　　英語四級試卷口語應(yīng)試六大技巧

　　1.要有充分的心理準(zhǔn)備

　　大學(xué)英語四六級考試是個(gè)綜合測試，大學(xué)英語四六級筆試能考優(yōu)秀，未必口語能拿到B等甚至C等。這很正常。

　　2.口語考試之前要熱身。

　　口語考試之前，會對所有考生進(jìn)行隨機(jī)分組，通常三個(gè)人一組，會給一定時(shí)間讓你們交流，這就是所謂熱身。每個(gè)人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格。因?yàn)樽詈笠粋�(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒有預(yù)演過的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。

　　3.如何自我介紹。

　　這個(gè)是得準(zhǔn)備的，既然有準(zhǔn)備的機(jī)會。一開始就是自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，生動一點(diǎn)，但是也不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了�？刂圃谒�給定的時(shí)間之內(nèi)。眼神不要那么游離，要真切，自然。

　　4.一定要專心。

　　其實(shí)專心應(yīng)該是從始至終的，最好能做到悉心傾聽每一個(gè)partner的發(fā)言，所謂有備無患，免得突然叫到你了，你卻手足無措。

　　5.回答問題要注意。

　　要學(xué)會對問題進(jìn)行開放性解釋，不要只給出簡單的答案�？荚囀怯袝r(shí)間限定的，老師也許會示意你做進(jìn)一步闡述，所以見到問題的時(shí)候就應(yīng)該有比較完善的，綜合各方面因素的理解。也不要給出讓人過于吃驚的回答，尤其不要拿出新生代人物對一切都毫不在乎的態(tài)度，最好是表現(xiàn)的成熟一點(diǎn)，有條理，有邏輯有道理。

　　6.學(xué)會與同伴有一致意見。

　　要懂得如何配合，如何通過合作達(dá)到成事的目的。最后一個(gè)部分主要是考察這個(gè)能力。討論的時(shí)候不要對對手表示出不屑、冷漠，甚至粗暴等等的不良個(gè)性，也不要霸道的占據(jù)討論的大部分時(shí)間，那不是成功的表現(xiàn)。要學(xué)會主導(dǎo)一段談話，學(xué)會引導(dǎo)別人，使最后的結(jié)論水到渠成。

　　想要一次通過英語四六級考試，在備考的過程中一定要掌握方法，方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。

　　英語四級考試試卷閱讀理解怎么做

　　首先，瀏覽全文，要弄明白文章講述了什么事情，然后再去看閱讀理解中，問了什么問題，帶著問題去閱讀全文，可以更好的尋找答案!!

　　大部分閱讀理解題都會考察細(xì)節(jié)之類的問題，這類的答案一般都不容易找到，因此要特別注意 如果選項(xiàng)中有似乎照抄原文的這類選項(xiàng)一般都不是答案，而同義詞替換的才是正確答案，

　　如果選項(xiàng)中有概括性的抽象的句子，一般是答案。

　　如果選項(xiàng)中有絕對語氣詞的一般都不是答案，一般用不確定的語氣詞的才是正確答案。

　　有的題會考察語義或語義判斷之類的題，那么針對此類的問題，我們只需要記住一個(gè)規(guī)律就行啦，那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案。這樣一排除，選擇正確的答案的概率又大了!

　　關(guān)于推理判斷題，一般都會有這幾種規(guī)律，如果推論的是某段內(nèi)容，，那么只看題干要求作答的那一段就可以啦，如果它采用試探性的不確定的語氣一般就是答案啦!

英語四級備考13

　　一、短對話

　　短對話這種題實(shí)際上是中等偏上的難度，因?yàn)樗�的變化系�?shù)很大，但是有一些基本的解題技巧依然需要大家掌握。比如，多關(guān)注第二個(gè)人的話；一定要聽完問題之后再作答；關(guān)注重點(diǎn)兩大場景單詞和短語的積累：校園場景以及求職場景。

　　二、長對話和短文聽力

　　特別提醒大家，長對話和短文聽力加起來一共是17%，兩段長對話加三篇短文聽力，這兩種題目實(shí)際上是應(yīng)該合二為一。因?yàn)檫@兩種題目的做法幾乎是完全一樣的，解題時(shí)需要用到一個(gè)基本的做題方法——“視聽一致原則”，用一句話解釋，即當(dāng)你發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中看到的和你在耳朵中正好聽到的單詞或短語完全一致的時(shí)候或大量一致的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)就是對的。

　　而選項(xiàng)中那么多東西，到底誰被讀到才算是對的呢？在此給大家一個(gè)技巧，當(dāng)選項(xiàng)中謂語，表語和賓語的部分被擊中時(shí)，選項(xiàng)更容易成功；或者說選項(xiàng)當(dāng)中動詞、名詞、形容詞以及副詞的形式如果被擊中，那么它們將更容易成為這道題目的準(zhǔn)確答案位置。

　　總之，聽到什么選什么將會成為很多聽力基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)在聽力部分得高分的一個(gè)重要的一個(gè)法寶。

　　三、聽寫

　　聽寫是今年進(jìn)行過改革的一個(gè)部分。在過去的題型當(dāng)中，我們需要寫8個(gè)單詞，3句話，而且8個(gè)單詞每個(gè)只占0.5%，三個(gè)對話每個(gè)占2%.改革后每道題都變成了1分。給人感覺是變簡單了，因?yàn)椴挥脤懢渥�，但是提醒大家注意，改革后的試卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因�(yàn)樵谶^去試題中，那三句話雖然非常難寫，但是這三句話中經(jīng)常出現(xiàn)一些我們能寫出來的個(gè)別單詞和短語，我們還是可以得分的。而現(xiàn)在的情況就是，要么單詞的形式，要么是短語的形式，萬一這個(gè)單詞和短語你完全沒有學(xué)過，這一分就徹底失去了，什么分?jǐn)?shù)都得不到。

　　我們來看一下，來自于今年教育部四六級出題委員會公布的樣卷顯示情況。

　　26.curious 27.figuring things out

　　28.independent 29.interacting with

　　30.abstract 31.mystery

　　32.appropriately 33.trying it out

　　34.refining 35.concepts

　　提醒大家實(shí)際上這套聽寫題目是20xx年四級的真題，在題目當(dāng)中編號28的independent（獨(dú)立），這個(gè)單詞相對比較簡單一些。但是剩下的一些單詞就不是特別的好寫了，比如說相對ok的curious（好奇的）；編號為30的abstract（抽象）；還有一個(gè)絕殺級別的編號32的 appropriately（適當(dāng)），很多人一定會坑在這里；編號34-refining（改善），有一個(gè)去e加ing的一個(gè)過程；而編號為27，33和 35都出現(xiàn)了短語的形式。

　　這么多單詞，我們都要會拼寫，平時(shí)應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備呢？很多考生在考慮想扔掉聽寫的一塊，我們建議大家不要扔掉任何的一個(gè)模塊。

　　聽寫占10%量，非常非常的大，將這一塊兒扔掉，你一定會后悔的。

英語四級備考14

　　1、單詞

　　大學(xué)四級英語的詞匯量大約是4000到5000，可以在準(zhǔn)備考試之前半年買一本英語四級詞匯，那種小的口袋書，每天裝在包里，只要有時(shí)間有拿出來翻看，單詞是個(gè)功夫活，只要肯下功夫，總能混個(gè)面熟。

　　2、閱讀

　　閱讀理解的分值最大，因此最值得重視，平時(shí)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天都要做閱讀理解，有時(shí)候狀態(tài)好的話，可以做3—4篇，狀態(tài)不好的話，也要做1—2篇，保持題感很重要。

　　3、聽力

　　可以直接到網(wǎng)上下載歷年的四級考試聽力內(nèi)容，每天在上課，下課，去餐廳和就寢前都可以把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里面聽，這樣可以充分利用時(shí)間。

　　4、寫作

　　寫作對單詞，語法要求都比較高，因此有時(shí)間的話，考試的時(shí)候最好先打草稿，盡量用自己熟悉和有把握的詞匯，陌生的詞匯以及拼寫不確定的詞匯就不要用了。為了句子通順，沒有語法錯(cuò)誤，考前要多背范文。

　　5、模擬題

　　臨近考試的時(shí)候，大約還有1個(gè)月的時(shí)候，就可以做模擬題了，做題的時(shí)候自己控制一下時(shí)間，盡量和考試時(shí)間一樣，靜下心來，排除外界干擾，這樣心中有數(shù)，考試的時(shí)候不會太過緊張。

　　6、真題

　　真題是必須要做的，選取最近5年的10套題進(jìn)行練習(xí)，考試的時(shí)候肯定不會出現(xiàn)原來真題中的題目，但是命題的宗旨和原則是不變的。

英語四級備考15

　　1. 聽力。眾多周知，聽力占到四級考試總分的35%，比作文和翻譯加起來的分?jǐn)?shù)都多，所以我感覺要是聽力能拿高分，四級也就不是什么難事了。在考前準(zhǔn)備時(shí)，我會選擇歷年的真題和VOA英語里的一些聽力先模擬考試聽一遍，之后校對答案，再仔細(xì)閱讀聽力材料，記錄之前沒聽懂的部分，然后再不看聽力材料重新聽一遍聽力，看自己是否都能聽懂。如此反復(fù)，我的英語聽力能力也在這練習(xí)中得到了很好的提高。然后我覺得這也是很好的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家一起分享。

　　2. 選詞填空。關(guān)于選詞填空這一方面，我也是做了很多的真題。在答題時(shí)，我會先通篇閱讀了解主要的意思，然后再在下面選擇的單詞上簡要地標(biāo)明各個(gè)單詞的意思和詞性，之后根據(jù)空格上所需要的意思和詞性來答題。我覺得在做這方面的練習(xí)時(shí)，詞匯量是最重要的，所以在考前也要多積累詞匯。

　　3. 長篇閱讀。我記得我們老師一直強(qiáng)調(diào)說，這部分并不難，只是需要有足夠的耐心。在做這部分題目時(shí)，我們可以先閱讀后面的選項(xiàng)，這樣有個(gè)大概的了解，再去前面閱讀各個(gè)段落。在這一方面，耐心和仔細(xì)是得分的法寶。

　　4. 仔細(xì)閱讀。這一塊我相信大家從小做到大，一定都有自己的一套解題方法。而我的方法是事先閱讀各個(gè)選項(xiàng)，了解各個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容，之后再去閱讀全文，這樣做題會更加有針對性。要是在閱讀中遇到讀不懂的地方可以先放一放，繼續(xù)往下讀，因?yàn)槔Щ蟮牡胤娇赡懿⒉挥绊懽鲱}。如果遇到讀不懂的地方剛好是出題所在，可以放慢閱讀速度，仔細(xì)分析句子的成分，大概猜測句子的意思并根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行選擇。

　　5. 翻譯。我在做翻譯的訓(xùn)練時(shí)，是做了大量的真題。我覺得我們在做翻譯時(shí)，首先得做到句子通順沒有錯(cuò)誤，優(yōu)雅不優(yōu)雅是在文章通順的前提下才繼續(xù)追求的目標(biāo)。在遇到一些我們不能直接翻譯的地方，我們可以用另一種表達(dá)方式來翻譯，當(dāng)然，這是在自己真的不知道如何直接翻譯的情況下。

　　6. 作文。相信大家一定聽過這樣的話，說作文一定要卷面整潔，字寫的好會有很大的優(yōu)勢。的確，在練作文時(shí)，首先得把字練好，這樣寫出來的作文讓老師讀著也舒服，印象分也會高。接著就是作文的內(nèi)容，我在考前背了大量的句式，在考試時(shí)能用上幾個(gè)也能為作文添分。盡管這次考試，我十分悲催地沒看到需要寫書信的要求寫成了記敘文，但上面所提到的這些要求我都一五一十得用了。本以為作文會給我很低的分?jǐn)?shù)，但后來結(jié)果表明這并不會扣很多分，所以在寫作文時(shí)，作文的內(nèi)容和字的好壞才是重點(diǎn)。

　　這就是我準(zhǔn)備四級的一些過程，之后也做了很多套真題，出來的結(jié)果也讓我覺得我的這些方法確實(shí)對我的英語有所幫助。當(dāng)然，眾所周知，學(xué)習(xí)英語是需要堅(jiān)持的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的知識，才能真正地掌握英語。最后，也希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，順利通過英語四級！

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