大學英語四級閱讀技巧
大學英語四級閱讀技巧1
閱讀復習是四六級考試備考的一項大工程,尤其當我們煩躁的時候,其篇幅之長,題目之多,簡直可以令我們感到發(fā)指。這個時候,你就需要一些閱讀技巧,今天給到的閱讀技巧是排除選項四原則。
排除原則NO.1: 排除與原文相關句態(tài)度相反的選項
態(tài)度相反原則,即選項所述主題與原文正好相反或態(tài)度不一致,可立即排除。
如20xx年6月的四級考試閱讀理解題目中,有一道題困擾了很多考生。
Passage 2 Q64: What does the author mean by youre just underlining his faults (Line 4, Para. 3)
原文相關句:If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, youre just underlining his faults.
題目選項:
A) You are not taking his mistakes seriously enough.
B) You are pointing out the errors he has committed.
C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent.
D) You are trying to make him feel better about his faults.
這道題目很多同學會因為faults一詞而誤選了選項D)。我們嚴格應用排除法來做題目,則可避免這一錯誤。原文相關句主題 underline ones faults,意為強調某人的錯誤。
先來關注各選項動詞:A) not take seriously沒有嚴肅認真的對待,與原文相反,排除;B)point out指出錯誤,保留;C) emphasize強調,保留;D) try to make sb. feel better讓某人感覺更好,與強調錯誤這一主題相反,排除。在此基礎上,再應用主題相關原則做排除,B)選項提及指出某人所犯的錯誤(errors),C)選項說強調他不聰明(not intelligent),原文表述he has the potential of an Einstein(有愛因斯坦先生的潛質),沒有提到犯錯誤,因此正確答案為C)。
排除原則NO.2:排除與原文相關句主題不一致的選項
主題一致性,是排除法的第一要義。很多題目,僅僅通過主題不一致原則就可以排除得出正確答案。
句子主題,通常體現(xiàn)在名詞或動詞上。因此審題和排除選項時,首先要關注句子中的核心名詞和動詞,找尋題目與選項的一致性。
例如上文提及的20xx年12月Passage2 Q63:What does the author mean by saying money is known to bring a relationship to its knees (Line 1 Para.2)
原文相關句:Since money is known to be one of the things most likely to bring a relationship to its knees, we should be grateful.
題目選項:
A) Money is considered to be the root of all evils.
B) Some people sacrifice their dignity for money.
C) Few people can resist the temptation of money.
D) Disputes over money may ruin a relationship.
原文相關句主題為money和relationship之間的關系。
據(jù)此來考察各個選項:A) 提到money和evil(邪惡)之間的關系,主題不一致,排除。B) 提到人們的尊嚴(dignity)的問題,主題不一致,排除。C) 提到抵擋(resist)錢的誘惑(temptation),主題不一致,排除。只有D) 選項提到了money和relationship的關系,保留為正確答案。
對于難度稍大些的題目,可以多次疊加應用主題相關原則做排除。
如20xx年12月Passage2 Q65:What does Kim Stephenson believe
本題目利用Kim Stephenson回原文找尋相關句,為第三段落首句:Kim Stephenson, an occupational
psychologist, believes money is such a big deal because of what it symbolizes, which may be different things to men and women. 原文相關句可提取出如下主題:a big deal, symbolize, different things to men and women。
題目選項:
A) Money is often a symbol of a persons status.
B) Money means a great deal to both men and women.
C) Men and women spend money on different things.
D) Men and women view money in different ways.
通讀選項發(fā)現(xiàn),A)含有symbol,B)提到a great deal,C)和D)都提及了different things/ways。因此,必須利用選項中其他主題詞做第二輪排除:A)選項提到persons status(社會地位),原文原句并未提及任何個人背景問題,排除;B)選項both men and women與原文所述different things to men and women不同,排除;C)提及spend money,原文未提到,排除。因此,最終答案為D)。D)選項中view money in different ways含義為用不同的方式看待錢,原文句義為錢對于男人和女人所代表的(symbolize)的東西是不同的。可見,兩句雖轉換了描述方式,但基本含義是相同的。
排除原則NO.3::排除用語過于極端或負面的選項
四級閱讀文章來源多為學術性的報紙期刊,其語言的一大特征是客觀性和嚴謹性,因此鮮少出現(xiàn)極端或過于負面信息的表達。如果題目選項中出現(xiàn)明顯的極端選項,可以直接排除。
例如上文提到的20xx年12月Passage2 Q63中的A)、C)兩個選項也可以利用極端原則直接排除:A)選項Money is considered to be the root of all evils.(錢是萬惡之源),C)選項Few people can resist the temptation of money.(沒人能抵擋得住錢的誘惑),都是過于極端和負面的信息。
再如20xx年6月四級考試Passage 1 Q61:What can be inferred from the last paragraph 本文依然討論的是經濟衰退給家庭關系帶來的問題。
題目選項為:
A) The economic recovery will see a higher divorce rate.
B) Few couple can stand the test of economic hardships.
C) A stable family is the best protection against poverty.
D) Money is the foundation of many a happy marriage.
精讀選項發(fā)現(xiàn),B) 幾乎沒有那個家庭可以經歷經濟困難的考驗,過于極端和負面,排除;D) 錢才是很多幸;橐龅幕,過于負面,與積極陽光的普世價值相左,排除;C) 穩(wěn)定的家庭是抵御貧困的最好的保護,雖然該選項是正面信息,但是best一詞的判斷力度未免太過強烈。因此,初步分析,選項A) 似乎更加靠譜。而回歸原文驗證后發(fā)現(xiàn),文章末段結尾句恰恰表達了選項A) 對應的含義:So its only when the economy is healthy again that well begin to see just how many broken families have been created. 只有當經濟復蘇之后,我們才能夠看出到底有多少家庭破裂了。選項A) 意為經濟的復蘇將見證離婚率的上升。二者為簡單的同義改寫。
排除原則NO.4:注意結合文章主旨和主題做排除
在解答個別較困難的題目時,除了應用以上排除原則外,還可以結合全文主旨和主題來排除選項作答,有時可大大簡化做題的難度。例如20xx年6月四級考試Passage1 Q60:What does Alec Webley consider to be the definition of integration
原文相關句:One of the great things about freshman housing is that, with some exceptions, the process throws you together randomly, said Undergraduate Assembly chairman Alec Webley. This is the definition of integration.
題目選項:
A) Students of different races are required to share room.
B) Interracial lodging is arranged by the school for freshmen.
C) Lodging is assigned to students of different races without exception.
D) The school randomly assigns roommates without regard to race.
首先,C)選項without exception與原文相關句表述with some exceptions正好相反,排除。在剩余三個選項中做判斷時,可以參考全文主題。主題句通常在文章開頭:Several recent studies have found that being randomly (隨機地) assigned to a roommate of another race can lead to increased tolerance but also, to a greater likelihood (可能性) of conflict. 從開頭句可看出,全文討論的主題是隨機給不同種族的同學安排宿舍的問題。再結合原文相關句中the process throws you together randomly,對于隨機一詞的重復印證,可以做出排除,選擇答案D)。而其他兩選項也可通過主題相關原則做排除:A)選項的be required(被要求共用宿舍),原句未提及;B)選項arranged by the school(由學校安排),原文也未明確提出安排宿舍的主體。
大學英語四級閱讀技巧2
大學英語四級閱讀理解經驗技巧
1、先去看英語閱讀中的問題和答案,對于重要的詞語做上標記,并寫上詞語的意思,然后回到原文中去匹配。如果原文中哪一段包含的關鍵詞與題干中劃出的關鍵詞的匹配度越高,那么那一段為正確答案段的概率也就越高。
2、快速閱讀文章第一、二段,抓住文章大意、背景,因為作者一般會在文章開頭幾段概述全文。所以在開頭的時候先去弄明白文章大致講了什么意思,對全文來說幫助會很大。
3、找到問題的答案的時候再三確認,縮小閱讀范圍,直到找出正確的答案。
4、仔細閱讀是缺少不了的,我們在做題的.時候,經常會用到排除法,有時候在閱讀題里面會有一些干擾的答案,對于不太確定的時候,我們再回到原文章去找答案。
大學英語四級備考的5條經驗
一、詞匯
詞匯是基礎,英語要想拿高分,一定要背單詞,除了背單詞或者手冊外,可以通過做真題積累一些高頻詞匯,記在筆記本上,以便能夠時常翻看,一些單詞書上如果有例句的話,可以在例句中背單詞,還可以積累一些同義替換的詞語,在寫作或翻譯時常會用到。
如果出現(xiàn)下面兩種情況一定要好好背單詞,比如,閱讀時是不是因為不認識的單詞太多而不理解文章意思,還有,在寫作文時,是不是想好句子但是想不起對應詞匯,如果詞匯量不太夠的話一定要好好背單詞,因為單詞是英語復習的基礎。
在考前一周內,一定要將單詞再系統(tǒng)的背一遍,如果有問題還可以再背一下例句。
二、聽力
要針對聽力題型進行練習,每次都進行針對練習,但是一定要在規(guī)定的時間內做完,聽力最重要的是要注意力集中,然后保證練習量,先看選項,用筆標出重點,在做對話題時簡單做筆記。
三、閱讀
長閱讀看選項,找出關鍵詞,再在原文中找答案。在規(guī)定的時間內答題,仔細閱讀的話有些先看全文,有些先看選項。我基本兩種都能用,不過更多的是先看全文。勉強改變自己的習慣,但是建議固定用一種方式,這樣考試時也能得心應手。我覺得最難的還是選詞填空。不過通過練習還是能有所進步的。我一般是先過一遍,了解文章大意,然后把最有把握的填上,接下來根據(jù)詞義填。
四、翻譯
考前要多準備一些詞匯,一些傳統(tǒng)文化或者社會科技類,可以背一些高級詞匯來進行替換?梢詫㈤L句變短句,進行句型替換。
五、作文
喜歡寫作文的同學,可以多練練作文,不想寫作文的同學可以多看看范文。然后多背背作文模板。
英語閱讀題四種題型
一、猜測文章某一段中一個單詞或者一個短語的意思,這種題解題需要對本段的段意和單詞上下句有充分的理解,整個段落都必須讀熟,可以嘗試用其他單詞替換,嘗試用自己語言揣摩詞意。
二、段落或者文章主旨大意,每篇文章,最最重要的是首段和末段,大多數(shù)情況下,從首段和末段就可以了解文章的整體表達思想,所以,讀懂這兩個段落至關重要,而每個段落,最重要的也是首句和末句,英文文章最大的特點是引入正題和收束全文,所以做主旨大意題需要對首末把握好,進行研究。
三、推斷題,這種題最為困難,最難理解,題目中經常會出現(xiàn)的標志有:suggest建議、infer推斷、indicate暗示等等之類的單詞,做這種題,切忌以偏概全,融入自己的思想,需要對要求推斷的部分進行深刻的理解,吃透文章大意。題目答案往往也需要從上下文去推測,建議使用排除法,找不出來最合適的,就排除不合適的,最終確定答案。
四、細節(jié)題,或者給文章找合適的標題,這類題最考驗考生對文章的熟練程度,做題時這種題應該留到最后,一篇文章,只有讀完后,才對文章的中心思想有充分的了解,需要對文章的關鍵部分精讀之后,再確定答案,首先,需要了解每個段落的中心思想,暢讀全文,聯(lián)系結尾段,總結全文,選擇是也要運用排除法,準確判斷,從大眾的角度去評判,切忌先入為主。
閱讀部分題型分析
接著來解析一下各題型的解題方法和注意事項。
1、選詞填空題
快速瀏覽全文,了解文章主題,根據(jù)語法和詞匯搭配選詞填空,對大多數(shù)同學來說,這道題對閱讀理解能力和詞匯的運用能力要求較高,這是性價比最低的一道題,也是閱讀里最難提升的,建議大家不要花太多時間摳這項題,把時間留給后面的快速閱讀和閱讀理解得分率會更高,因此建議大家按【信息匹配題→仔細閱讀題→選詞填空】的順序依次做題。
解題方法:
、賱澇鲞x項詞性,分析所缺詞的詞性;
②代入語境選詞義符合的;
、鄞钆漕}可用排除法。(即標出、分析、代入、排除)
先給選項中所給的詞的標上詞性的縮寫字母,如n、v、a、等,然后瀏覽上下文了解大意,分析該句子所缺詞匯的詞性,找到匹配的選項。也有選項有好幾個詞性,這時要把自己知道的詞性都標出來。然后再根據(jù)上下文語境,帶入原文判斷所選詞意是否相符。搭配題則需要平時多積累多辨析,有印象的話一眼就能選出正確選項,沒印象的話就用排除法。
注意:先把確定的選項選完,剩下的不確定的題不要過于糾結,實在不會就跟著直覺走吧,這里不需要花費太多時間。
2、信息匹配題
該題型閱讀量大,不少同學都反映“看不完”、“太多看不下去”。但是這也意味著,相比仔細閱讀題,信息匹配題無需深入理解,了解文章及段落大意即可,對閱讀理解能力的要求不及快速閱讀那么高。所以大家不要怕,這道題若是掌握了正確的方法,就能節(jié)約大量時間!
解題方法:
、傧瓤搭}干圈出關鍵詞;
、跒g覽全文找關鍵詞或同義替換詞(先匹配數(shù)字、時間、地點、專有名詞等容易找到的);
、塾申P鍵詞定位到相應段落中;
④重新瀏覽檢查一遍。
注意:
⑴匹配完記得按照已選順序瀏覽檢查一遍,看看是否讀的通。這一步對于信息匹配很重要,因為段落之間排序都是骨肉相連的,錯了1個就可能連著錯2個3個。
、埔欢ㄒ欢ㄒ浀孟瓤搭}目,并圈出每個選項的關鍵詞。但是不能用表達中心思想的主題詞去定位,因為文章通篇講的都是它,這樣會擴大選擇范圍。
、侨羰呛茈y記住題干中的所有段落的關鍵詞,那就退而求其次,先記住前面4-5個,減少記憶量,不然后面會把自己弄暈。
然后再到全文中快速瀏覽找到關鍵詞或同義替換詞。(六級文章中同意替換詞比較多,需要注意題文不同的關鍵詞的匹配,收集常見搭配。)
⑷有的快速閱讀文章里有小標題,利用小標題就能快速定位到相關段落快速找到答案,這類題型一般都是送分題,得分率比較高,不過也有那種變態(tài)的,看起來簡單實際上有陷阱等你,需要大家小心一點~~
3、仔細閱讀
這部分是分值最大,也是大家最關心最熟悉的內容,就不介紹啦~
解題方法:
、倏搭}目不看選項;
②提取題干關鍵詞(或同意替換詞);
、坳P鍵詞定位到原文;
④結合定位段落的上下文,仔細閱讀后選擇。
注意:
、趴搭}目時,請記。呵f不要看選項!因為每道題的選項有4個,5道題就有20個,你還要記題干內容,幾秒鐘的時間咱不能奢求記住那么多信息,不然題干選項都會記叉,不但沒有達到“預讀題干”的目的,反而增加了混淆的幾率,何苦呢?
那么關鍵詞要看題干中的那些信息呢?——一般看5w1h(what,who,where,when,why,how),也就是我們語文閱讀類似的“時間地點人物、起因經過結果”。
、埔话闱闆r下,題目與文章的順序一致。不過也有命題老師不按套路,把觀點題設置在前兩題里。這是我們也只能“以其人之道還治其人之身”,換個玩法不按他的順序做題。但凡是與觀點和主題相關的都留著最后才答,不然可能掉入“判斷片面”的陷阱里。
、穷}干的前三個問題大多都是互不干擾且按文章順序排列的細節(jié)題,所以也可以不用先瀏覽全文,而是劃關鍵詞之后直接瀏覽全文,根據(jù)關鍵詞或同義替代詞定位所在段落,定位準確之后,仔細讀懂后進行選擇。后面幾題多半多半與主題題和觀點題,則需要瀏覽全文,get文章主旨后再做題。
、、一切毫無根據(jù)的推測,都是yy。一切選擇都需要建立在對文章的理解至上,而不是把你的慣性思維代入作者想表達的意思中,千萬不要想太多。
大學英語四級閱讀技巧3
大學英語四級閱讀技巧一:養(yǎng)成二次閱讀習慣,培養(yǎng)邏輯推理能力
在做英語四級閱讀題目時,非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習中,第一遍讀文章時,我們應當模擬英語四級考試的緊張氣氛,盡量高質快 速。對完答案后,我們就有充足的時間再次閱讀文章,第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。
我們必須 帶著思考再次閱讀文章,問問自己以下問題:如果自己寫同樣題目或題材的文章,會采取何種文章布局?如果我們自己設想的布局與作者不同,那么具體不同之處在 何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比,有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧,要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,還非二次閱讀不可。文章是 永遠讀不完的,去讀200篇各種模擬閱讀題,倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
大學英語四級閱讀技巧二:自己學寫長句,克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學不一定聽力好。同樣,能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。
我們應當找一本好的語法書,認認真真學習句子結構部分。一開始,應當學會如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之,我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干!坝喼叵葦U之”,我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學會自己寫長句,逐步掌握英語四級應試技巧。
大學英語四級閱讀技巧三:文章歸類閱讀,考前復習有奇效
閱讀文章成千上萬,如何把握規(guī)律才是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類 別復習這些文章,我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結構特點和出題規(guī)律。一開始就制定分類標準,每做完一篇文章就在其標題 后或首句前注明文章的類別,這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹,歸納起來也容易多了。
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