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6月英語四級突破策略方法

時間:2021-06-20 09:47:57 英語四級 我要投稿

2013年6月英語四級突破策略方法

        2013年6月英語四級考試就剩下一個多月時間了。在此中國人才為考生們整理一些四級復(fù)習(xí)指南,望給各位考生帶來幫助。祝大家四級考級成功!
  英語四級考前整體戰(zhàn)略:短期內(nèi)迅速突破
  在距離2013年6月四級考試還有60多天的日子里,希望同學(xué)們有計劃的復(fù)習(xí)。如何能在短期內(nèi)迅速突破四級,在此將從縱覽與細(xì)節(jié)兩個角度來論述。
  從縱覽的角度來說,第一點要解決的絕對不是如何來復(fù)習(xí)。
 
  而是要不要拼盡全力的復(fù)習(xí)。打 個比方,我上學(xué)的時候的長跑項目。5000米,17分多就可以跑完。在學(xué)校里比賽,有時可以跑到第一名,有時第二第三。而我發(fā)現(xiàn)決定名次的關(guān)鍵時刻就在最 后的150米的沖刺,就像現(xiàn)在的26天是一樣的。當(dāng)我在這個時候心臟有些負(fù)荷不了的情況下選擇問自己我要不要放慢腳步,我還能不能行,我發(fā)現(xiàn)我的名次一定 是第二第三。而當(dāng)我不問自我,我只知道我就是要沖過去,哪怕中途倒了,到終點線的時候,吐了,暈了,死了。那些都是之后的事情。而現(xiàn)在唯一做的事情就是 沖,拼盡全力的沖,我得到的就一定是第一名。這同我們在人生中面臨重大抉擇的時候是一樣的。前怕狼后怕虎肯定不行。而小到英語四六級的考試,當(dāng)一個考生在 最后的26天不能夠每天只睡上5到6個小時,而剩余的`時間除了上課,吃飯,上廁所,都拿來復(fù)習(xí)的時候,談任何的考試技巧還有意義嗎?答案一定是否定的。所 以先解決要不要,在來說如何要。
  第二點,則是如何來復(fù)習(xí),從而避免無用功。
  簡單的說就是以真題為復(fù)習(xí)核心。做透,吃透,研究透。要想突破任何一門考試,都要對考試的本身來進(jìn)行研究。這是因為每年的出題思路和考試大綱是相對固定的。每套題至少要做3遍,才能深刻領(lǐng)會其中的奧秘。
  從細(xì)節(jié)的角度來說,我來就三方面來探討一下。
  一、英語四級詞匯
  但背什么樣的詞,怎樣背,以及怎樣復(fù)習(xí)?首先,要選擇考試高頻詞來背。市面上有太多的高頻詞總結(jié),選擇一本權(quán)威機(jī)構(gòu)的就可以。每個詞后面要標(biāo)記 詞頻,例如17次。大概有一千詞左右已經(jīng)足夠了。其次,怎樣背?英語單詞的記憶根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,我們可以知道英語單詞的長久記憶在于有規(guī)律的重復(fù)。 每天選擇背一百個詞匯。背六遍。第一遍,要達(dá)到英語單詞的完全記憶。但每個英語單詞的背誦時間不得超過15秒。25分鐘就可以完成。第二遍,選擇在30分 鐘后。每個單詞6秒記憶。第三遍,選擇在30分鐘后,依然是6秒記憶。第四遍在60分鐘后。第五遍睡前,第六遍,第二天剛醒的時候。而6秒記憶就是聽單詞 發(fā)音,讀一遍,寫一遍。每天的第一詞以早晨為好。最后,怎樣復(fù)習(xí)。做真題。確保最近10套真題里的每一個單詞都認(rèn)識即可。
  二、英語四級聽力
  聽力的分?jǐn)?shù)在新題型中占據(jù)了35%的分?jǐn)?shù)。分別是短對話8%的分?jǐn)?shù);長對話7%的分?jǐn)?shù);短文理解10%分?jǐn)?shù);復(fù)合式聽寫10%的分?jǐn)?shù)。每年考試 在早晨10點開考。分?jǐn)?shù)比重如此之大,重要性不言而喻。如何有效的突破就兩點。一,將10套真題里的所有聽力文字聽寫三遍。每一遍,以句子為單位聽一句寫 一句。寫不完整,重新聽,但最多不要超過六次。這樣我們就從聽覺上熟悉了歷年?悸犃ξ淖?忌l(fā)現(xiàn)聽力原文每個單詞都認(rèn)識,但就是聽不出來。是因為 小的時候都是通過讀和寫來認(rèn)識詞匯的。換句話說,就是只從視覺上認(rèn)識了這個單詞。而在聽覺上沒有認(rèn)識這個詞匯。導(dǎo)致了聽不出來。二,跟讀模仿。就是跟著真 題中的錄音一句一句的跟著讀,并試圖模仿。這是因為很多考生的發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),從而造成了在接受標(biāo)準(zhǔn)語音聽力時的障礙。如果考生自我語音與考試完全相似,語 音接受速度就會大幅上升。
  三、英語四級作文
  作文在新題型中被擺在了考試的第一項。占據(jù)了15%的分?jǐn)?shù),也就是106.5分。從形式上,30分鐘答題時間。字?jǐn)?shù)在120到150詞。 2000年前以議論文為主。2000年后以應(yīng)用文為主。2003年6月,9月考了兩次記敘文。新題型中考了3次議論文。一次英語應(yīng)用文。這告訴我們,復(fù)習(xí) 重點有兩個,即議論文和應(yīng)用文。以議論文為主?忌鷳(yīng)在最后關(guān)頭對四種議論文-----觀點對比型(題目特征:A or B如Reading selectively or reading extensively;一般疑問句:大學(xué)校園是否應(yīng)該對外開放)觀點論證型(就一個論點闡述。如熟能生巧)問題解決型(題目是壞的社會問題或需要解決的 社會問題:(如:如何面試,假貨問題)現(xiàn)象闡述型(題目是好的社會現(xiàn)象。如:文化交流。)每一類議論文寫兩篇,從而保證考試寫作分?jǐn)?shù)的提升。
  總而言之,堅定的決心和科學(xué)的方法就是突破考試的最佳途徑。追求完美,挑戰(zhàn)極限。最后預(yù)祝大家2013年6月英語四級六級考試順利通過!
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