[優(yōu)秀]英語四級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的英語四級作文,希望對大家有所幫助。
英語四級作文1
Free admissions to museums
1、越來越多的博物館現(xiàn)在免費(fèi)向公眾開放,目的是。
2、有的人認(rèn)為這樣做會帶來一些問題。
3、在我看來。
本次四級考試作文題目較為簡單,而且對于考生來說較為熟悉,與20xx年1月的四級考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似,表面上屬于社會類話題,實際上屬于社會熱點(diǎn)現(xiàn)象,但是從深層次分析,依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系,話題難度不大。進(jìn)一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會性的有機(jī)結(jié)合,還是側(cè)重對于考生基本功的考查和測試。下面就題材和體裁兩方面進(jìn)行點(diǎn)評。
具體來說,首先在題材上,沒有違背四級考試?嫉呐c大學(xué)生生活相關(guān),兼顧社會熱點(diǎn)的原則,也在我們點(diǎn)點(diǎn)英語四級教學(xué)團(tuán)隊的授課范圍之中,尤其是我們在臨考前給出的沖刺預(yù)測作文中的.句型和短語全部可以用在本次作文中,但又體現(xiàn)了細(xì)微變化,從上次四級考試的關(guān)注白色污染,到這次的關(guān)注博物館免費(fèi)開放來看,命題重點(diǎn)悄悄的由原來側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移,這個話題對于廣大考生來說并不陌生,當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過博物館的經(jīng)歷,肯定對于本話題有話可說,但是是否能順利完成,依然取決于考生平時對英語中各類表達(dá)的積累和熟練程度,這比押題來得更重要,更有價值,這一點(diǎn)值得未來的考生注意。
英語四級作文2
20xx年英語四級作文評分標(biāo)準(zhǔn)
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標(biāo)準(zhǔn)見下表:
檔 次 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 3-15分 切題。表達(dá)思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。 0-12分 切題。表達(dá)思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。 7-9分 基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫;語言錯誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯誤。 4-6分 基本切題。表達(dá)思想不清楚,連貫性差。有較多的`嚴(yán)重語言錯誤。 -3分 條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。 0分
未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關(guān)。
英語四級作文3
一、熟悉和研究歷年真題,熟練背誦所考作文的幾種模板
背什么東西呢?很多同學(xué)會想到,就是背模版。模版這個東西是可以背的。
我們一般地來講會把6級的作文分成5種類型,那也就是至少有5篇文章可以作為模版去背誦。
背模版又可分成5個檔次:
1、最不好的其實就是沒有背模版,自己還沒有好東西,那叫“手中無劍,心中也無劍”,就是屬于“裸考”,屬于“等死”的檔次。
2、比較好的,比這個好一點(diǎn)的是背模版,沒有背好,沒有用對地方,僅僅是第2檔次,也就是“手中有劍,心中無劍”。
3、更好一點(diǎn)兒的是第3檔次,就是背準(zhǔn)了用對了,手中心中都有劍,但其實還不是最好的。
4、第4檔次,就是大家更應(yīng)該追求的,有自己的寫法,模版的句子也可以變。
其實考過4級的同學(xué),你在4級模版里面背的句子,6級作文同樣可以用。還有,不管4級還6級的`模版,你都可以把一些詞兒變成自己的,有自己的寫法,這個才是最應(yīng)該追求的,就是“手中無劍,但心中有劍”。
5、其實還有第5檔次,第5檔次不用追求,它名字等于第1檔次,仍然是“手中無劍,心中也無劍”,那是種超凡脫俗超然世外的心態(tài),那就是不考。
其實我們都到現(xiàn)在了肯定是要考,要考就是要上戰(zhàn)場,要上戰(zhàn)場就得有劍。最好有自己的劍,實在不行再用我給的劍。這就是對我們背套句的態(tài)度。
二、提高作文分?jǐn)?shù),除了背套句,要有自己發(fā)揮的內(nèi)容,需要背話題詞、常見詞
其實背誦還包括更多的東西,因為除了套句之外,畢竟有一些東西是要靠自己寫的。套句再多也就占這個文章的1/3到1/2。只有極其個別的,比如說像休職信/辭職信,那可能模版句能占到80%到90%,可是這種東西它既然能夠總結(jié)出這么多現(xiàn)成的模版,出題人是不太愿意出的。大家都可以背,背了就可以寫得好,改卷人看著那么多一樣的卷子他不好打分,所以考的可能性不是那么大。那么更多的具備可考性的作文是沒有那么多模版可以背的,畢竟要有自己寫的地方。那么改卷的人,尤其是比較熟練的改卷的人,他就不看你的模版句了,你背對了也沒有太大的用處,只不過比你寫錯了要強(qiáng)一點(diǎn)兒。他真正看的是你自己寫的地方怎么樣。
英語四級作文4
選題意義:
這個題目屬于社會類話題,但是與大學(xué)生的生活密切相關(guān),應(yīng)該在預(yù)料之中,充滿著時代氣息。從結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)上來說,難度不大。本次作文的選題是非常具有現(xiàn)實意義和教育意義的。首先本次選題能與時俱進(jìn),20xx年6月1日國家頒布了限塑令,能緊跟時代形勢。其次,看上去是一個社會性的話題,其實仔細(xì)分析一下,與大學(xué)生的生活也是密切相關(guān)的,每個大學(xué)生都有用一次性塑料袋的經(jīng)歷,無論是在學(xué)校食堂還是在超市,這樣就使得大學(xué)生有親身經(jīng)歷,有話可說。
文章結(jié)構(gòu):
本次題目依然采取了三段式的結(jié)構(gòu),有描寫現(xiàn)象闡釋問題說明意義。這個結(jié)構(gòu)并不困難,在輔導(dǎo)班中都對每個段落結(jié)構(gòu),比如說描寫現(xiàn)象、闡述問題、說明意義、發(fā)表評論等都進(jìn)行了逐個講解,并給出了具體的獨(dú)家的閃光句型。同時這篇作文與08年6月份的四級作文有類似之處,上一次作文也是三段式:呈現(xiàn)娛樂活動的多種多樣娛樂活動的正反分析自己的看法。在描述現(xiàn)象和闡述看法和意義的'段落幾乎是相同的,這再一次說明了研讀真題的重要性,也正是我們點(diǎn)點(diǎn)英語四六級教研團(tuán)隊所一貫倡導(dǎo)的真題至上原則,而且要對真題超精解,提煉出規(guī)律性的東西,這對未來參加考試的考生有很強(qiáng)的借鑒意義。
英語四級作文5
大學(xué)英語四級作文一直深受考生的關(guān)注,現(xiàn)在距離四級考試還有很短的時間,輔導(dǎo)老師給各位考生分享如何在沖刺階段更好的準(zhǔn)備作文,改革后作文占到考試的35%比重,如果考生能在最后兩周合理的.安排時間,掌握正確的作文準(zhǔn)備方法就能在作文上達(dá)到突破,那么我們下面具體與考生分享四級高分秘笈:
首先,考生要合理分配時間。
考生進(jìn)入考場,所進(jìn)行的第一項題便是作文,那么輔導(dǎo)老師建議考生在25分鐘內(nèi)完成作文寫作,其中可以3分鐘審題,確定體裁,粗?jǐn)M提綱,考生可以根據(jù)自己的習(xí)慣把提綱寫在紙上或者在大腦中有一條清晰的思路,然后可以利用20分鐘的時間進(jìn)行寫作,最后用兩分鐘的時間檢查一下是否有語法錯誤。
其次,考生要注意寫作時的黃金原則。
1.印象原則,考生的作文給判卷老師的第一印象是至關(guān)重要的,所以考生力爭做到卷面工整,整潔,清晰。考生的整個作文最好是三大段的模式,同時考生要保證自己的字?jǐn)?shù)在120-160字之間。
2.內(nèi)在原則,考生在保證作文外在形象的情況下,要對各個段落的句子進(jìn)行潤色,那么考生需要注意以下幾個方面:a, 語言,考生要保證在句子正確的基礎(chǔ)上注意句子的豐富多變。B, 結(jié)構(gòu),考生要注意各段落之間的邏輯性,使用一些關(guān)聯(lián)詞。C,內(nèi)容,考生最重要也是要保證作文不跑題。
英語四級作文6
英語四級圖畫作文結(jié)構(gòu)分析
我們想象中的最典型最理想的圖畫題提綱應(yīng)該是下面這樣:
1. 描述圖畫
2. 推導(dǎo)繪畫者的意圖
3. 做出評論
對于這一提綱我們來做具體分析,其中第三點(diǎn)更要細(xì)致研究。首先由圖畫引出一種社會現(xiàn)象或社會問題,可以是好的,也可以是不好的。在推導(dǎo)繪畫者的意圖時多是展開說此現(xiàn)象或問題的表現(xiàn),以證明其引人注目。還有一種可能性是說此現(xiàn)象或問題產(chǎn)生的原因,提綱可直接列出,或還用上述提綱。這時可把簡單意圖推導(dǎo)直接放到第一段描述圖畫之后,而在第二段中說原因。
第三段做出評論,有可能只是簡單評論、深化主題就結(jié)束,但這種可能性越來越小了。這一部分很可能說的是辦法,不好的事情就是如何解決的.辦法,好的事情就是如何進(jìn)一步發(fā)展的方法。
通過上述列表,我們可以看出,多年以來,真實的提綱是怎樣一步步地向我們想象中的理想模式靠近的。對于提綱里面出現(xiàn)的變化和規(guī)律,我們來分析一下。
我們仔細(xì)分析,會發(fā)現(xiàn)歷年考研真題基本上都呈現(xiàn)"現(xiàn)象或問題--原因解釋--解決辦法"這樣的模式,但變化非常多。因為我們談?wù)摰募瓤梢允且患档煤霌P(yáng)的好事,也可能是一個令人憂心忡忡的社會問題;針對后者我們極有可能需要提出做法;而對于前者,可能解釋一下就結(jié)束了,也可能要寫出相應(yīng)的做法。
綜上所述,可以看出,比起圖表作文來,圖畫作文要更靈活,更富于變化。我們一定要多練習(xí),以達(dá)到一看到圖畫(含圖中和圖邊文字)和提綱(有時有文章標(biāo)題)就能有效地審題解題,構(gòu)造出合理的具體段落的目的。
這里面還有個問題,就是舉例子,近年來已明確出現(xiàn)了兩次,這一點(diǎn)大家一定要多練習(xí)。
英語四級圖畫作文寫作技巧
圖畫作文越來越成為英語類考試的新寵,不僅考研英語選取圖畫作文作為考試的題型,近年來,四六級也采取“看圖寫作”來作為考查學(xué)生的英語書寫能力。小編在這里給大家整理了圖畫作文的`寫作技巧,希望可以在考前祝大家一臂之力,順利通過四六級考試,爭取刷新分?jǐn)?shù)記錄。
一、圖畫寫作第一步:看圖構(gòu)思,明確立意
縱然卡通圖畫或者圖表是千變?nèi)f化的,但是其基本特征卻是相似的;圖畫的立意盡管不盡相同,但一定是從圖畫得出來的。所以,文都郭老師建議大家:準(zhǔn)確把握“圖畫特點(diǎn)”,明確其背后隱藏的深刻含義或寓意。
所有圖畫的特點(diǎn)可以從以下四個方面去總結(jié):
1、中心事物(可以是人,也可以是物);
2、中心事物所處的狀態(tài)或所處環(huán)境;
3、中心事物的動作;
4、動作的結(jié)果。
由此,考生在看完圖畫后,應(yīng)該明確四個問題:
1.圖上畫了什么主要人物或事物
2.他或它處于什么狀態(tài)或環(huán)境下
3.他做了什么事或者它表現(xiàn)了什么樣的狀態(tài)
4.他或它所做的事造成了什么結(jié)果
二、圖畫寫作第二步:謀篇布局,三段寫作
在看明白圖畫的立意后,就要可以開始著手寫作了。任何應(yīng)試作文的寫作都應(yīng)從謀篇布局開始,也就是確定文章的整體結(jié)構(gòu),思考文章分幾段、各段該怎么寫。建議我們把看圖議論文寫成三個段落:第一段描述圖畫,第二段解釋寓意,第三段解決方案或我的觀點(diǎn)。
英語四級作文7
二十六號九點(diǎn)是查英語四級的時間,早上迷迷糊糊的起來,第一件事情就是看時間,已經(jīng)九點(diǎn)多了,起床拿起手機(jī)登陸網(wǎng)站查詢自己的四級成績,好不容易登陸上去,顯示"查詢?nèi)藬?shù)過多,請稍后再試。" 看到這行字,并不甘心,換了一個坐姿又查了一遍。
盡可能的睜大眼睛,總分460,噢耶,過了!425過四級,想起來復(fù)習(xí)的日子,厚厚的'一本四級單詞,還有十套題,其實我沒背多少單詞,題也只是考前做了幾套。但是每天都看一部英文電影,鍛煉聽力,做題的時候,每個類型題都認(rèn)真的分析,琢磨。作文也看過很多,這是我第二次考英語四級了,分析第一次的成績,有聽力,閱讀,作文和翻譯,這三部分我的得分都不高,一百二十多分,總分是358,這次我苦練聽力,做閱讀的時候也很認(rèn)真,單詞雖然沒背完一本,但是也背了百頁。
這次成績比上次提高了一百多分,我也很高興,也為自己感到自豪,我的作文和翻譯部分不好,這次也不例外,聽力和閱讀都是一百七。
剛剛結(jié)束考試的時候感覺答的還不錯,但是一想到單詞沒背完,心里也是沒有底;厮奚嵋院,室友都在討論題目,每人的題目不同。室友也都考了,可惜的是算我總共兩個人過了。問了問我以前的同學(xué),也沒有過,不過她們都是第一次考,還有機(jī)會。
在微博里也搜了一下四級,看到很多人發(fā)的都是四級,當(dāng)然還有六級,如果時間充足,我也把六級過了,以后成為英語老師也是可以的,哈哈,加油。
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