四級(jí)沒(méi)過(guò)如何考研?
四級(jí)沒(méi)過(guò)如何考研?1
最近有太多的準(zhǔn)備參加08考研的同學(xué)問(wèn)這樣的問(wèn)題:我四級(jí)沒(méi)有過(guò)能否參加考研?四級(jí)英語(yǔ)與考研英語(yǔ)能否共同復(fù)習(xí)?
我知道,你們感興趣的是英語(yǔ)復(fù)習(xí),因?yàn)榱钅銈冾^疼的是它,壓迫得你們透不過(guò)氣也是它。
首先,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的內(nèi)涵沒(méi)有改變,只是層次不同,著重點(diǎn)不同而已。四級(jí)側(cè)重聽(tīng)力和詞匯,而考研側(cè)重閱讀和作文,是一個(gè)層次更高的水平考試。因此,復(fù)習(xí)時(shí)要以考研目標(biāo)要求自己,以四級(jí)真題復(fù)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)。
其次,要注意兩個(gè)思維轉(zhuǎn)換:
第一是求同求異思維。具體一點(diǎn)就是,比較英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩者之間的異同。英語(yǔ)是一種交流工具,是用來(lái)表達(dá)情感的途徑,因此,必然有很多習(xí)慣或者習(xí)語(yǔ)。與漢語(yǔ)是有些區(qū)別的。這就是所謂的語(yǔ)感,你只能慢慢感受才能逐漸習(xí)慣并掌握它。英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,它和漢語(yǔ)是相通的。漢語(yǔ)學(xué)了十幾年,你可以試著把學(xué)漢語(yǔ)的辦法移植過(guò)來(lái)。平時(shí)多揣摩、體悟和對(duì)比英語(yǔ)和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)之間的異同,會(huì)令你受益匪淺。
第二是化整為零思維。整體是由部分組成的。當(dāng)你覺(jué)得英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到國(guó)家分?jǐn)?shù)線(xiàn)是那樣的高不可攀的時(shí)候,可以嘗試著把英語(yǔ)拆分,具體落實(shí)到每個(gè)細(xì)小部分;鬄樾,化整為零,然后各個(gè)擊破,這樣會(huì)省些力氣,至少會(huì)增加些信心和心理上的優(yōu)勢(shì)。比如,5500的詞匯,先可以篩選掉大部分你熟悉的單詞和詞組。然后,再對(duì)不太了解進(jìn)行必要的分析和歸類(lèi)。有的是加了前綴或后綴,或者是經(jīng)過(guò)了詞性的轉(zhuǎn)換。還有的就是根據(jù)詞根來(lái)拆分,每個(gè)詞根都是有著特定意思的,就像漢語(yǔ)中漢字的偏旁一樣,都是有規(guī)律可循的,你可以自己歸納。就這樣,經(jīng)過(guò)幾道的篩選,所剩的詞匯已經(jīng)不多了,再慢慢地啃,相信你會(huì)覺(jué)得更容易些吧。
通過(guò)以上分析,我想你會(huì)明白四級(jí)和考研英語(yǔ)即是同源,也有區(qū)別,所以過(guò)四級(jí)與否對(duì)考研沒(méi)有任何影響,如果處理得當(dāng),它們可以共同攻克。
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第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報(bào)刊雜志等。
背單詞的話(huà)不要太"較真",不要執(zhí)著于每個(gè)單詞都要會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫(xiě),把幾百頁(yè)的單詞書(shū)翻過(guò)一遍之后需要達(dá)到的效果是大部分看著有印象,然后是第二遍第三遍,主要是認(rèn)單詞,保證大部分的單詞你看到能夠認(rèn)識(shí)就已經(jīng)夠用,至于會(huì)拼會(huì)寫(xiě)會(huì)用的主要是一些常用詞和短語(yǔ)固定搭配。
當(dāng)然只看單詞書(shū)也是不夠的,太單調(diào)就不容易記,而且沒(méi)有語(yǔ)境很容易混淆,這就涉及到閱讀一些原文的報(bào)刊雜志等,當(dāng)時(shí)她給我推薦的是《紐約時(shí)報(bào)》和BBC網(wǎng)站上的文章,說(shuō)句實(shí)話(huà),受益匪淺!因?yàn)樵谡Z(yǔ)境中理解記憶單詞真的比較深刻,而且考研英語(yǔ)的閱讀文章大多是社科類(lèi)的,多看看這些很有幫助。
第二階段主要是做題練習(xí)。
不是真題,是找一些練習(xí)題做,了解自己的長(zhǎng)板和短板所在,方便日后有針對(duì)行的補(bǔ)充加強(qiáng),同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中也是一邊鞏固單詞一邊練習(xí)語(yǔ)感和做題的手感,同時(shí)要注意積累一些有用的短語(yǔ)和詞句,為作文寫(xiě)作使用。
第三階段主要是真題。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),真題是最寶貴的.,所以留到這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始做,做真題一定要細(xì)致,而且不是一遍,要反復(fù)的做,要揣測(cè)命題人的思路和答題技巧,一般分析題的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)做題的時(shí)間,而且做真題時(shí)一定要按照標(biāo)準(zhǔn)的考試時(shí)間來(lái)做。
在朋友的指導(dǎo)下,我開(kāi)始按照她的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),一開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì)偶爾有怠慢,但是因?yàn)橐呀?jīng)有了一個(gè)大致的方向和過(guò)程解構(gòu),所以還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)多月了,感覺(jué)效果不錯(cuò),自己很有成就感,希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家一點(diǎn)啟示,也希望和我一樣考研的戰(zhàn)友們?cè)缛照业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法,并一起努力走向成功!
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