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6月英語四級詞匯備考三大招

時間:2021-02-11 18:34:59 英語四級 我要投稿

2017年6月英語四級詞匯備考三大招

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2017年6月英語四級詞匯備考三大招

  2017年6月英語四級詞匯備考三大招

  第一招:根據不同考題,對單詞進行分層記憶

  任何一個單詞都包含音標、詞形、意義和用法這四個基本方面,即大家熟知的“音、形、義、用”。但實際上,在四六級考試中,并非每個單詞都要將這四個層面全部掌握。單詞的掌握程度和要求因題型而異。

  在備考復習時一定要注意,如果該單詞是在聽力中出現的生詞,除了記住單詞的漢語意義,首先應記住發(fā)音;如果該單詞是在閱讀部分出現的生詞,可以只記中英對應的漢語意思;同理,如果是在翻譯和作文的參考文章中出現,這些詞匯可以不記音標,但其拼寫、漢語意思、詞性和用法,則一定要牢記。

  第二招:背詞根、詞綴,實現事半功倍

  根據英語構詞法,擁有相同詞根不同詞綴的詞匯,意義上存在一定的聯系,如fold(合住),unfold(打開),form(形式),uniform(統一的)等等。通過詞根、詞綴進行聯想記憶,能夠起到事半功倍的效果。例如以下一組詞匯:

  詞根sur-表示“確定的,安全的”,而這一詞根相關的'詞匯包含:assure,ensure,insure,insurance.記憶詞匯時,結合詞根詞綴的不同含義,理解和記憶起來簡單多了。

  assure:使確信;

  ensure:保證(相當于使……得到確定);

  insure:為……投保(為……保證到安全);

  insurance:保險(為……投保,使……得到安全) ;

  當然有同學會說我更多是通過sure(確定、確信)去猜了這組詞匯,這也可以。但當你習慣了看到帶有sur-詞根的詞,你就除了敢大膽用sure去猜測詞義,還會想到另一層“安全”的意思。相信根據詞根、詞綴去在閱讀中猜測詞義,稍微結合上下文,閱讀無障礙!

  第三招:通過聽力、閱讀的同義替換,多多積累近義詞和反義詞

  四六級考試中,出現生詞最多的要數閱讀和聽力。在課程中老師也反復提醒大家要對真題進行消化、吸收。實際上,聽力和閱讀的答案出處句和正確選項,意義上往往構成同義替換。而這些同義替換的詞或短語,不僅解題的關鍵所在,也是是近義詞、反義詞精確積累的最好原料。同學們平時一定要注意積累。

  當然,詞匯的學習最好的方式是“滾雪球式”,就是在學新的詞匯或短語時,帶著之前幾天學過的詞匯、短語,反復查看和記憶。不用刻意去背誦,反復翻看達到看到這個單詞,頭腦即浮現其相關意義為止。

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