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6月大學(xué)英語四級聽力多少分

時間:2021-03-01 15:35:12 英語四級 我要投稿

2017年6月大學(xué)英語四級聽力多少分

  英語四級總分710分,分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型,英語四級聽力分值為248.5分,

2017年6月大學(xué)英語四級聽力多少分

  聽力部分占整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。

  1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。

  2、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。

  3、聽力篇章 20% 共10個小題,每小題14.2分。

  2017年6月全國英語四級考試時間:6月17日

  2017年6月英語四級筆試流程

  9:00——11:20

  8:40——9:00 試音時間

  9:00——9:10 閱讀考場注意事項,發(fā)放考卷,貼條形碼

  9:10——9:40 作文考試階段

  9:40——10:05 聽力測試

  10:05——10:10 考試暫停5分鐘,收答題卡1(即作文和聽力)

  聽力結(jié)束后完成剩余考項(閱讀和翻譯)

  11:20全部考試結(jié)束。

  拓展閱讀:英語四級口語練習(xí)5大技巧

  一:口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物

  有一種方法非常有效且很容易堅持——口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。

  首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤和缺點,獲得進(jìn)步。請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的。開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程。高級階段請計時練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語流利度。

  作為成人學(xué)英語,記憶力差是個攔路虎,做復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題。先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文,把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既做復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí),可謂一石二鳥!

  這樣做的好處:

  1、自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久。

  2、始終有一位“高級教師”指出你的不足和錯誤——英文原文。

  3、題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮。比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn) 步當(dāng)然就緩慢了。

  4、選擇小說、幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去。

  5、有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來。

  6、對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在做漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻,比 直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深得多。

  7、經(jīng)過大量的練習(xí),你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達(dá)力大大提高了!

  二:聽譯法-角色互換

  聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn),一人講漢語,一人講英語,扮演老外,一人做翻譯,練習(xí)一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí)、取長補短的方法,而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯,我 們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文。

  三:口語作文和3分鐘訓(xùn)練法

  此法適用于強化訓(xùn)練。找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音;聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再做兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)做三分鐘口語作文。這是高級口語訓(xùn)練,效果不俗。

  四:復(fù)述練習(xí)

  最簡單也是最有效的口語學(xué)習(xí)方法,從治本上攻克英文的方法,特別適合初學(xué)者和中級學(xué)者,用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文,應(yīng)該大量地練習(xí)。

  如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就像相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓(xùn)練的力度,我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利、清晰,而且還有自信。例如:

  特別注意短語(詞組)和小詞的運用,中國式的'英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小、活潑、生動的短語,富有生氣。而這些短語大部分由小詞構(gòu)成。

  五:英語思維的培養(yǎng)

  1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義,故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法,也適用于成人。

  2、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當(dāng)重要的作用。

  3、加強聽力訓(xùn)練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。

  4、如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話,就最好嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如:強 迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話,全部用英語表達(dá).只要你能堅持一周,效果就相當(dāng)明顯,而無論你所表達(dá)的英語有多糟。

  口語雖自有特色,但與英語的其它方面緊密相連,經(jīng)常練習(xí)寫作,可使口語精密、準(zhǔn)確。

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