2017年英語四級(jí)作文高分建議
對(duì)于英語四級(jí)作文，很多同學(xué)都存在，“有話說，寫不出”的尷尬情況。出現(xiàn)這種情況的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備不足導(dǎo)致提筆卻寫不出的情況。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的2017年英語四級(jí)作文高分建議，歡迎參考~
2017年英語四級(jí)作文高分建議
解決這種問題的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)不好補(bǔ)足基礎(chǔ)就好 了。可關(guān)鍵就是這個(gè)基礎(chǔ)怎么補(bǔ)。想要快速而高效地將基礎(chǔ)補(bǔ)足，建議同學(xué)們回到真題中去，記憶單詞，學(xué)習(xí)語法。不知道怎么用真題補(bǔ)基礎(chǔ)沒關(guān)系，巨微英語《四級(jí)真題/逐句精解》可以幫到你。
這本書好就好在是以真題為出發(fā)點(diǎn)，通過對(duì)真題文章每一個(gè)句子進(jìn)行分解，總結(jié)出一些句子中出現(xiàn)的，考試�？嫉膯卧~，細(xì)致到位的解析了句子中的語法點(diǎn)和所用到的句型結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)不好的同學(xué)，用它就夠啦。同時(shí)你在通過“逐句精解”打基礎(chǔ)時(shí)，積累到的一些好詞佳句也可以用到寫作中。
有了一定的.基礎(chǔ)后，可以是用書中附贈(zèng)的電子版“經(jīng)典寫作素材”的電子版資料，系統(tǒng)的積累記憶一些寫作詞匯和語法，從而提高寫作能力。
寫作練習(xí)中，光有積累還不夠，掌握一些寫作模板對(duì)于分?jǐn)?shù)的提升也大有裨益。
書中里面不僅總結(jié)了大量的寫作模板，還將常規(guī)模板進(jìn)行了變形，通過提供一些�？荚掝}的寫作思路，從而總結(jié)出一些可替換的模板。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，建議同學(xué)們背誦書中所給的模板的變形，然后總結(jié)一些話題的行文思路，并且對(duì)于真題，用積累的模板進(jìn)行仿寫，查漏補(bǔ)缺寫作能力提升會(huì)更快。
下面說說寫作部分應(yīng)該注意些什么。
同學(xué)們拿到英語四級(jí)作文后第一件要做的事就是要好好審題。
審題的作用在于使你寫作不跑題，這就要求我們把文章體裁審清楚，從而確定合適的文體進(jìn)行寫作。
通過審題，同學(xué)們就知道應(yīng)該如何確定正確的寫作思路。下邊就要確定主題句。主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。
接下來就是要保證文章條理清楚。對(duì)于議論文來說，正反面要清楚，對(duì)于說明文來說條理要清楚，對(duì)于描述文來說，誰干什么要清楚。當(dāng)然，為了使文章更具有條理性，我們可以用一些副詞使得文章的條例性更加突出。
要特別注意的是，英語四級(jí)作文作為一道主觀性試題，想得告分就必須引起老師的主意，老師的時(shí)間很短，所以我們?cè)诹姓{(diào)試盡量不用: To be with,... after that , The following , ... As last ... 等詞。因?yàn)橛眠@樣的詞語不利于老師看出你作文的條理性，從而給你的作文低分。
以上這些建議，希望你能用到。
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