2016年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)翻譯題考試技巧

　　漢譯英六級(jí)翻譯中除了詞語(yǔ)的選擇、詞性的選擇、詞的增補(bǔ)問(wèn)題，還會(huì)涉及到一些多樣的`語(yǔ)篇銜接手段， 諸如定語(yǔ)修飾的后置、 分詞的使用等等。這些首段的使用使得句式不再單調(diào)唯一，使得整個(gè)英語(yǔ)段落表達(dá)清晰、語(yǔ)言豐富多彩。

　　1、修飾后置：修飾名詞的定語(yǔ)可置于名詞前或后，如果定語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，則需后置。

　　例

　　原文：做秘書(shū)是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。

　　譯文：Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate.

　　分析：我們做翻譯首先要找出句子主干，“做秘書(shū)是一份非常復(fù)雜的工作”，剩余的定語(yǔ)修飾工作，定語(yǔ)很長(zhǎng)，而且其中含有動(dòng)詞，因此要后置該定語(yǔ)，最佳且容易的方式是定語(yǔ)從句。

　　2、分詞：包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，其作用是可以代替某些形容詞和動(dòng)詞�，F(xiàn)在分詞表示主動(dòng)進(jìn)行;過(guò)去分詞表示被動(dòng)完成。

　　例

　　原文：站在窗戶邊上的男人是我們的老師。

　　譯文：The man standing by the window is our teacher.

　　分析：standing by the window現(xiàn)在分詞用作形容詞，表示這個(gè)男人主動(dòng)地站、正在站。

　　例

　　原文：去年建成的房子已經(jīng)成為了我們的實(shí)驗(yàn)室。

　　譯文：The house built last year has become our lab.

　　分析：built過(guò)去分詞也是用作形容詞，修飾房子，表示該房子被建的、已經(jīng)完成的動(dòng)作。

　　例

　　原文：中國(guó)結(jié)(the Chinese knot)最初是由手工藝人發(fā)明的，經(jīng)過(guò)數(shù)百年不斷的改進(jìn)，已經(jīng)成為一種優(yōu)雅多彩的藝術(shù)和工藝。

　　譯文：The Chinese knot, originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

　　分析： 漢語(yǔ)中包含有3個(gè)小分句，而中文喜動(dòng)，因此發(fā)明、改進(jìn)、成為均為動(dòng)詞，我們要找出一個(gè)作為句子主干的謂語(yǔ)--成為，而其他兩個(gè)另作處理，發(fā)明可以用作過(guò)去分詞，表被動(dòng)和完成，去修飾主語(yǔ)中國(guó)結(jié)，改進(jìn)用作名詞。

　　修飾后置和分詞的使用是非常常見(jiàn)的翻譯技巧，尤其是分詞。為了解決中文多用動(dòng)詞的表達(dá)習(xí)慣，可以在一個(gè)句子中把其他多余的動(dòng)詞處理為分詞形式，使得句子更符合英文表達(dá)習(xí)慣，也能夠凸顯一下自己的翻譯水平，穩(wěn)拿高分，祝大家英語(yǔ)六級(jí)考試順利。