2022年12月英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)參考計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，距離下半年的英語(yǔ)六級(jí)就要到了。有沒(méi)有哪些小伙伴還沒(méi)找到自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的?下面小編整理了一些復(fù)習(xí)計(jì)劃，歡迎前來(lái)參考。
8月份到10月份
這幾個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)榫嚯x考試還遠(yuǎn)，我們還有充足的時(shí)間可以復(fù)習(xí)，所以小伙伴們不用太追求復(fù)習(xí)的速度和效率，我們要做的就是一步一個(gè)腳印地踏實(shí)地打好基礎(chǔ)。
在這個(gè)階段，小伙伴們大體上進(jìn)行一些背單詞、閱讀文章等基礎(chǔ)性的復(fù)習(xí)任務(wù)就好。關(guān)于單詞，小伙伴們可以為自己準(zhǔn)備一本四六級(jí)考試專(zhuān)用的單詞書(shū)，盡量多背幾遍，讓自己盡可能多地背下來(lái)里面的單詞。小伙伴們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要注意方法，不熟的單詞要標(biāo)記出來(lái)，多翻看幾遍加深印象，而那些非常熟悉的單詞則可以一帶而過(guò)。
而閱讀一些英文原版的新聞和期刊雜志，能夠幫助我們提高自己的語(yǔ)感，適應(yīng)英語(yǔ)的敘述和表達(dá)的方式，讓我們?cè)诤笃陂_(kāi)始閱讀部分的復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得太突兀。
10月份到考前一個(gè)月
這個(gè)階段是我們整個(gè)半年復(fù)習(xí)階段中最重要的復(fù)習(xí)階段了。這個(gè)階段我們不光復(fù)習(xí)的內(nèi)容和數(shù)量要提高，同時(shí)效率和速度也要有相應(yīng)的提高。在這兩個(gè)月的時(shí)間中，小伙伴們要利用一切可利用的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)四六級(jí)。
首先，重復(fù)記單詞是我們必須要做的事情，把單詞書(shū)時(shí)刻帶在身上，有時(shí)間就看幾眼，不太熟悉的還是一樣要標(biāo)記出來(lái)，然后多翻幾遍，單詞的復(fù)習(xí)不管什么時(shí)候都不能斷。
再次，要開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)作和翻譯部分的積累，在平時(shí)的閱讀和做題過(guò)程中，要積累一些比較好的寫(xiě)作模板，要有助于增強(qiáng)自己寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)性和邏輯的清晰性，一些連接詞的用法、固定搭配、經(jīng)典的句子等，都是需要我們?cè)谄綍r(shí)閱讀過(guò)程中積累的。這些內(nèi)容，我們整理好了還要反復(fù)去記憶。
同時(shí)還要加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練，利用一切能利用的瑣碎時(shí)間，比如上課下課路上的時(shí)間訓(xùn)練聽(tīng)力，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。
考前一個(gè)月
如果說(shuō)前面的備考階段都是在積累的話(huà)，那么考前的最后一個(gè)月就是沖刺階段了。小伙伴們?cè)诳记暗淖詈笠粋�(gè)月，最主要的任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺了。
小伙伴們可以在最后的這個(gè)階段做完整地做幾套題目，看看自己還有什么地方有欠缺，可以及時(shí)的彌補(bǔ)，同時(shí)也是訓(xùn)練我們的考試思維的好方式。
考前的最后一個(gè)月，小伙伴們也可以積累一些特定方面的表達(dá)方式，比如說(shuō)四六級(jí)考試翻譯題型經(jīng)常會(huì)考查到一些中國(guó)風(fēng)格很強(qiáng)的表達(dá)方式，所以小伙伴們?cè)诳记翱梢苑e累一些這樣的特殊的表達(dá)方式，以備不時(shí)之需。
12月英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)攻略
(一)詞匯
在這塊的復(fù)習(xí)上，我深有體會(huì)，自創(chuàng)了一套高效的記憶單詞的方法，那就是：“高中低+發(fā)音+循環(huán)”。
我就具體說(shuō)一下每步的具體操作;其中的高中低和循環(huán)是宏觀上的記憶方法，而發(fā)音則是微觀上的記憶方式，前兩者主要是針對(duì)減輕記憶負(fù)擔(dān)而言的，后者則是怎樣牢記單詞不容易忘記。所謂的高中低既是指高頻中頻低頻，四六級(jí)考試不是要求你記住每個(gè)單詞，從這個(gè)角度上講，這樣的方法能有效的減輕記憶負(fù)擔(dān);對(duì)于高頻單詞，要做到會(huì)拼寫(xiě)會(huì)讀，什么樣的詞匯算是高頻詞匯呢?大家可以在真題里找到那些重現(xiàn)率高的單詞，這些一定要牢記，不僅要記住單個(gè)的詞，而且最重要的是對(duì)應(yīng)與每一個(gè)單詞都要有一個(gè)例句，這樣的話(huà)單詞的用法你也會(huì)同時(shí)掌握住的。
中頻的單詞則要求相對(duì)比較低，只要你看見(jiàn)這樣的單詞大腦里能夠馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速說(shuō)出它的主要義項(xiàng)，而不要求你會(huì)寫(xiě)，低頻的單詞要求最低，這類(lèi)的單詞如果在考試中出現(xiàn)，只要不影響你做題就行。另外一類(lèi)就是寫(xiě)作中常用的一些單詞也就是我們平時(shí)說(shuō)的增加文章亮點(diǎn)的單詞也算做是高頻詞匯，這類(lèi)的更應(yīng)該做到會(huì)寫(xiě)，因?yàn)槿绻趯?xiě)作中出現(xiàn)是萬(wàn)萬(wàn)不能出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤的，那樣的話(huà)你的文章就會(huì)給改卷的老師一個(gè)壞的印象，作文分肯定就高不了了。
有了上面說(shuō)的從整體上把握哪些詞該記以后，下面說(shuō)說(shuō)如何記的問(wèn)題。我在平時(shí)見(jiàn)的最多的記憶方式就是看到一個(gè)單詞以后，然后就開(kāi)始在紙上反復(fù)的`寫(xiě)這個(gè)單詞，因?yàn)槲以谧孕藿淌业淖雷由辖?jīng)常發(fā)現(xiàn)別人遺留下的紙，寫(xiě)的是密密麻麻，這樣記也有一定的好處，但是我個(gè)人認(rèn)為這樣記憶太浪費(fèi)時(shí)間和精力，應(yīng)該怎么記憶呢?
結(jié)合我的經(jīng)歷，我認(rèn)為主要應(yīng)該靠發(fā)音記憶，這樣非常省時(shí)間而且記的牢，同時(shí)提高你的發(fā)音水準(zhǔn)，舉個(gè)例子吧，大家來(lái)看看這個(gè)單詞該怎么記：extravagant.相信大部分同學(xué)開(kāi)始在紙上反復(fù)地寫(xiě)了，呵呵，不要著急，為什么不先看它的發(fā)音呢，也就是我們俗話(huà)說(shuō)的分段記憶，分成兩段最好這個(gè)單詞，extra'vagant，第一段的發(fā)音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上標(biāo)注的音標(biāo)，利用字母組合發(fā)音規(guī)則來(lái)記，你是不是覺(jué)的很快就能把它記住呢?所以記憶單詞最好的辦法還是朗讀，當(dāng)你需要某個(gè)單詞的時(shí)間，大腦中首先想到的它的發(fā)音，然后利用發(fā)音規(guī)則寫(xiě)出單詞，這比單純得反復(fù)寫(xiě)效果好多了，如果兩者結(jié)合的話(huà)就事半功倍。
這樣一遍下來(lái)你是不是感覺(jué)過(guò)幾天就忘了?這是很正常的，這就需要來(lái)循環(huán)記憶了，一遍結(jié)束以后，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)一遍，查漏補(bǔ)缺，如此反復(fù)幾次，就會(huì)牢記于心。零碎時(shí)間可以充分利用。
呵呵，說(shuō)了這么多，當(dāng)你認(rèn)真看完我上面寫(xiě)的，并理解的話(huà)，你再次面對(duì)厚厚的詞匯書(shū)就不會(huì)發(fā)愁了吧?記憶單詞一定要科學(xué)系統(tǒng)有針對(duì)的記憶。
(二)閱讀
閱讀可以說(shuō)是考試中的重頭戲，閱讀做的好壞，直接影響到你總分的高低，如果你想在四六級(jí)考試中取得高分時(shí)，閱讀一定要強(qiáng)化練習(xí)，關(guān)于閱讀方面的問(wèn)題我在上次我的文章：四六級(jí)考試的精髓一文中已經(jīng)涉及到。閱讀關(guān)鍵是句子，具體來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)難句，也是考點(diǎn)經(jīng)常出的地方，準(zhǔn)確的理解這些句子是做對(duì)題目的前提。
對(duì)一些英語(yǔ)句法基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，在平時(shí)的訓(xùn)練中要有意識(shí)得分析那些文章中的長(zhǎng)難句，尤其是真題中的句子，包括單詞選擇題目中的句子，對(duì)一些英語(yǔ)句法比較差的同學(xué)呢就不要先盲目的做閱讀題了，我建議你先找一本語(yǔ)法書(shū)把有關(guān)句法的基本知識(shí)搞通搞懂，然后再慢慢深入。
做題中一定要有整體意識(shí)，昨天有個(gè)網(wǎng)友問(wèn)我他的句子也能分析好讀懂但題目還是做不對(duì)，我問(wèn)他是怎么做的，他說(shuō)看一段做一題，我聽(tīng)了以后就想這樣做不錯(cuò)才怪呢?呵呵，為什么呢?因?yàn)樗牧?jí)考試的文章基本都是來(lái)自原版外文文章，整篇文章就是一個(gè)有機(jī)體，不前后聯(lián)系是很難做對(duì)題目的，所以訓(xùn)練閱讀能力要把分析句子和提取信息結(jié)合起來(lái)，前后聯(lián)系。還有重要的一個(gè)方面就是從進(jìn)年6月份的題目中，我發(fā)現(xiàn)外國(guó)文化背景也非常重要，在平時(shí)應(yīng)該找一本關(guān)于英美國(guó)家歷史文化的書(shū)籍來(lái)看看，最好是一些英文原版的。
總之，閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，在練習(xí)中千萬(wàn)不能自暴自棄，要讓你自己感覺(jué)有成就感，從易到難。
(三)翻譯
翻譯考察的是一個(gè)考生英語(yǔ)方面的綜合能力，涉及面非常廣，包括語(yǔ)法，常用搭配，句法等等，這方面的訓(xùn)練主要是結(jié)合真題，把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來(lái)，關(guān)于語(yǔ)法方面不會(huì)的就找語(yǔ)法書(shū)各個(gè)擊破，常用搭配不會(huì)的，平時(shí)多記。鑒于這方面技巧性比較小，就不再多說(shuō)了。
(四)寫(xiě)作
寫(xiě)作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的，想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，多記一些模版句式非常重要，但又不要拘泥與模版，要有所創(chuàng)新，寫(xiě)出屬于自己的精彩句子，因?yàn)榇蠹叶荚谟浤０�，到時(shí)不可避免得會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的情況，這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話(huà)，會(huì)給改卷老師一個(gè)非常好的印象。
(五)聽(tīng)力
聽(tīng)力方面每年比較穩(wěn)定，這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律，重要的是每天都要堅(jiān)持聽(tīng)，我們英語(yǔ)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生，尤其是考試前一段時(shí)間，鑒于聽(tīng)力材料比較多，大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽(tīng)力材料，霉天堅(jiān)持聽(tīng)。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入真題的練習(xí)了。
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