英語(yǔ)六級(jí)考試技巧

時(shí)間：2021-01-15 18:37:00 英語(yǔ)六級(jí) 我要投稿

營(yíng)銷技巧方案推薦度：
英語(yǔ)六級(jí)作文經(jīng)典句子推薦度：
電話銷售技巧總結(jié) 推薦度：
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文經(jīng)典句子推薦度：
口才訓(xùn)練與電話技巧推薦度：
相關(guān)推薦

英語(yǔ)六級(jí)考試技巧

　　2017年下半年英語(yǔ)六級(jí)考試即將開(kāi)始。你知道如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)六級(jí)考試嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)六級(jí)考試技巧，歡迎閱讀。

英語(yǔ)六級(jí)考試技巧

　　一、聽(tīng)力部分

　　1．在監(jiān)考老師發(fā)放試卷冊(cè)之后，同學(xué)們需要快速地大致瀏覽一遍題目的內(nèi)容，包括題干和答案。這樣做能夠在一定程度上提高對(duì)聽(tīng)力問(wèn)題的理解---了解題目的內(nèi)容是什么，說(shuō)的是怎樣一件事。

　　2．因?yàn)榱?jí)聽(tīng)力每題只讀一遍，所以對(duì)于沒(méi)聽(tīng)懂的題目要學(xué)會(huì)放棄，不要在聽(tīng)下道題的時(shí)候還在剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的題目，這樣做會(huì)打亂答題的節(jié)奏，影響之后的聽(tīng)力答題。

　　3．對(duì)于不能完全確定的題目要相信自己的第一感覺(jué)，聽(tīng)力部分不是非常確定之前選擇的答案是錯(cuò)的，不要改動(dòng)最初的答案。

　　4．在考試時(shí)，需要提煉選項(xiàng)中的重要信息，推薦先看選項(xiàng)。當(dāng)錄音開(kāi)始播放Directions時(shí)，充分利用這段時(shí)間快速讀選項(xiàng)，預(yù)測(cè)可能的.關(guān)鍵詞句，從而做到心中有數(shù)。通過(guò)先看選項(xiàng)，可以明確題目多方面的信息：

　　1)題目涉及到的人物、地點(diǎn)、場(chǎng)合等，在非主題題型中，可能暴露該題的主題�？忌梢酝ㄟ^(guò)對(duì)全部選項(xiàng)的速讀建立起一個(gè)大概的場(chǎng)景，比如：圖書(shū)館、醫(yī)院病房等，從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關(guān)的詞匯，迅速進(jìn)入狀態(tài)；

　　2)當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)是同類短語(yǔ)時(shí)，考點(diǎn)就在這一細(xì)節(jié)。這時(shí)，考生應(yīng)充分集中精力，聽(tīng)懂時(shí)間、數(shù)字等與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)考點(diǎn)；

　　3)盡管四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，其余的三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置也并非和題目毫無(wú)關(guān)系。利用設(shè)定干擾選項(xiàng)所遵循的規(guī)律，我們可以大膽地進(jìn)行猜想。這種猜測(cè)其實(shí)并不耽誤時(shí)間，也不怎么消耗腦力，考生反而能夠通過(guò)猜想事先得到一個(gè)對(duì)該題的印象。

　　二、閱讀部分

　　1.閱讀有時(shí)不用全看文章。

　　2.快速閱讀的順序是：看題干，劃出名詞，回原文定位找答案。深度閱讀也是一樣。

　　三、快速閱讀部分

　　1.看題后按自然順序快速查找；

　　2.根據(jù)出現(xiàn)的時(shí)間信息答題，分清時(shí)間的時(shí)間先后順序；

　　3.根據(jù)出現(xiàn)的專有名詞答題（人名、地名、組織團(tuán)體名）；

　　4.根據(jù)數(shù)字答題；

　　5.根據(jù)長(zhǎng)閱讀內(nèi)的分段標(biāo)題答題（小標(biāo)題）；

　　6.根據(jù)文章開(kāi)頭、結(jié)尾位置的重點(diǎn)關(guān)鍵句答題。第一題和最后一題在很多情況下都對(duì)應(yīng)開(kāi)頭和結(jié)尾3段范圍之內(nèi)。

　　四、篇章閱讀

　　1.主旨題

　　重點(diǎn)閱讀文章首段、尾段（文章主旨）和各段首位（段主旨）；

　　優(yōu)先考慮概括性強(qiáng)的選項(xiàng)（generalimportance等）；

　　注意出現(xiàn)頻率高的詞或多次出現(xiàn)的同類詞（名詞或名詞詞組）。

　　2.事實(shí)細(xì)節(jié)題

　　根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在原文中定位，重點(diǎn)閱讀題目的出處部分；

　　注意題目與原文的同義轉(zhuǎn)換（選項(xiàng)中的同義詞替換為答案，與原文相同或極相似的選項(xiàng)反而不是正確答案）；

　　根據(jù)常識(shí)進(jìn)行判斷。

　　3.判斷推理題

　　根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在原文中定位，重點(diǎn)閱讀題目出處部分。注意選項(xiàng)中的語(yǔ)氣詞（包含絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案：neveronly he mosteveryoneeverythinganyall等，包含不十分肯定語(yǔ)氣詞的選項(xiàng)一般是正確答案：maypossibleprobablyoftencould等）

　　4.詞義理解題

　　利用上下文判斷詞義；

　　利用連接詞或指示代詞判斷詞義（and連接的語(yǔ)句含義上是接近或遞進(jìn)的，butwhile等連接的語(yǔ)句通常表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊年P(guān)系）；

　　利用定義或舉例判斷詞義。

　　5.作者觀點(diǎn)題

　　熟悉常見(jiàn)的帶有感情色彩的詞匯；

　　分析原文的隱含義（找到作者暗示感情態(tài)度的詞或短語(yǔ)）。

　　6.指示代詞題

　　熟悉常見(jiàn)的指示代詞（就近尋找指代內(nèi)容注意被指代對(duì)象通常與指代詞在數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）和格（主格、賓格）兩方面相同）；

　　注意特殊句式結(jié)構(gòu)中的指代（結(jié)合前一句來(lái)確定指代內(nèi)）。

　　7.邏輯關(guān)系題

　　將原文中不含邏輯關(guān)系詞的句子轉(zhuǎn)換成包含邏輯關(guān)系詞的句子。注意把握詞匯及句式隱含的邏輯關(guān)系，理清作者思路。