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2014年四川高考語(yǔ)文試題及答案解析
2014年四川省高考語(yǔ)文試卷分析
一、基礎(chǔ)題：
字音、詞語(yǔ)考查方式有所變化，相對(duì)較簡(jiǎn)單。
與2013年試卷相比，2014年高考四川卷的還是4道題，分別是字音、字形、詞語(yǔ)(成語(yǔ))判定以及病句道題�？傮w來(lái)看，難度系數(shù)相比2013年而言，難度相當(dāng)，只是判斷方向各有千秋。
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是( )
A. 眼瞼(jiǎn) 哺育(bǔ) 扎辮子(zā) 亙古未有(ɡèn)
B. 嫩綠(nèn) 鏟除(chǎn) 緊箍咒(kū) 一蹴而就(cù)
C. 抽噎(yē) 迸裂(bènɡ) 戶口簿(bù) 不屈不撓(láo)
D. 憤懣(mèn) 要挾(xiá) 絆腳石(bàn) 恃才傲物(shì)
【解析】正確答案為A選項(xiàng)。
2013年第一題也是考查字音辨析，不過(guò)卻未出現(xiàn)拼音，而是給出了每個(gè)選項(xiàng)四組形近字(多音字)，從選項(xiàng)中選出每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)。
2014年的該題，則增加了拼音，重新回到12年、11年的題型模式。此題主要涉及到多音字如“扎”“簿”，更多的是四川方言與普通話之間的發(fā)音習(xí)慣的不同，如平翹舌、鼻音和邊音、甚至于形聲字的誤讀現(xiàn)象等考察。難度不大。
A選項(xiàng)中，容易讀錯(cuò)的音為“哺育”，“扎辮子”的“扎”有三個(gè)音，做動(dòng)詞“刺、駐扎、鉆”等意思時(shí)，讀成“zhā”;“掙扎”時(shí)讀成“zhá”;只有在用成動(dòng)詞“捆，纏束”的意思時(shí)，如“～辮子”和當(dāng)成量詞“把兒，捆兒”，如“一～線”讀“zā”。如B選項(xiàng)，錯(cuò)誤的讀音是“緊箍咒”的“箍”字，其實(shí)該字很常見(jiàn)，如《西游記》和應(yīng)該讀作“ɡū”音，但四川方言常讀錯(cuò)。而“蹴”字，容易讀錯(cuò)成“jiù”，這次沒(méi)有錯(cuò)。C選項(xiàng)中，錯(cuò)誤的字音是“不屈不撓”的“撓”，聲母應(yīng)為鼻音“n”，讀成“náo”。D選項(xiàng)中的憤懣不太常見(jiàn)，有考生可能易錯(cuò)。該選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是“要挾”一詞，應(yīng)讀成“xié”，《三國(guó)演義》中曹操“挾天子以令諸侯”是也。
2、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 打蠟 頃刻 生死攸關(guān) 口干舌噪
B. 飆升 印證 貽養(yǎng)天年 扶搖直上
C. 巨擘 清澈 歷久彌新 所向披靡
D. 皺褶 熒屏 風(fēng)生水起 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)
【解析】正確答案為D選項(xiàng)。
此題與2013年題型一致，均是安排兩個(gè)詞語(yǔ)加倆個(gè)成語(yǔ)組成。
字形題是比較常規(guī)的，難度不大，沒(méi)有偏怪難出現(xiàn)，都是我們常見(jiàn)的易錯(cuò)字。
A選項(xiàng)中，“口干舌噪”的“噪”字，明顯錯(cuò)誤，既然口干，那明顯該是“燥”。該字還容易考形近字“急躁”“枯燥”等。B選項(xiàng)“飆升”沒(méi)有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的是“貽養(yǎng)天年”，應(yīng)當(dāng)是“頤養(yǎng)天年”。C選項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)是“清澈”，指水透明度很高，而不是“清徹”。
3、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 李劼人偏愛(ài)用四川方言寫(xiě)作，這和他從小生在成都分不開(kāi)，他愛(ài)到茶館聽(tīng)評(píng)書(shū)，評(píng)書(shū)藝人生動(dòng)幽默的話語(yǔ)，就成了他今后文章中的語(yǔ)言。
B. 生態(tài)走廊如果建立得當(dāng)，能夠在不影響人類(lèi)居住區(qū)域的前提下講隔離的棲息地連接起來(lái)，從而將大大提升野生動(dòng)物種群的穩(wěn)定性。
C. 熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠(yuǎn)處的箭竹林走去。
D. 隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，彈棉花、補(bǔ)鍋釘碗等許多曾與人們生活息息相關(guān)的老行業(yè)正逐漸從我們的視線中消失。
【解析】正確答案為D選項(xiàng)。
該題考查的是詞語(yǔ)(成語(yǔ))的意思辨析。該題四個(gè)句子A和C選項(xiàng)的兩個(gè)句子，體現(xiàn)了濃郁的四川地域文化，李劼人是川籍作家，熊貓是四川的標(biāo)志性動(dòng)物;而D選項(xiàng)則和傳統(tǒng)的手工藝消失的現(xiàn)象相關(guān)。
此題與2013年相比，盡管考查的內(nèi)容均是2字詞語(yǔ)加上4字成語(yǔ)的辨析，但去年考查的是給定詞語(yǔ)，區(qū)別“不止”和“不只”、“無(wú)堅(jiān)不摧”和“堅(jiān)不可摧”、“自以為是”和“自行其是”這三組詞語(yǔ)(成語(yǔ))的意思(相當(dāng)于6個(gè)詞語(yǔ))，再做組合選擇。詞語(yǔ)的干擾更大，難度也就更大一些。
而今年只給定了四個(gè)詞語(yǔ)(兩2字詞語(yǔ)和兩4字成語(yǔ))組成，選出其中使用正確的一項(xiàng)。A選項(xiàng)中“今后”一詞，是“此后，從這以后”的意思，“這”是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而李劼人不可能聽(tīng)一次評(píng)書(shū)就掌握了四川方言中幽默的精髓，“以后”以此更恰當(dāng)。B選項(xiàng)中“從而”一詞的使用是與“進(jìn)而”一詞混淆了的。“從而”重在表目的關(guān)系和因果關(guān)系。“進(jìn)而”重在表遞進(jìn)關(guān)系。此外，如果進(jìn)一步采取的行動(dòng)，從某種意義上說(shuō)，可以看作是前一行動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果，那么既可以用“進(jìn)而”，也可以用“從而”，但意思上還是有差別的。C選項(xiàng)主要是成語(yǔ)的意思理解錯(cuò)誤，“安之若素”的意思是“表示對(duì)反常現(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意。現(xiàn)也指對(duì)錯(cuò)誤言論或事物不聞不問(wèn)，聽(tīng)之任之。”D選項(xiàng)中“息息相關(guān)”，是“形容彼此的關(guān)系非常密切。”此處恰當(dāng)。
4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一向是( )
A. 城鎮(zhèn)建設(shè)要充分體現(xiàn)天人合一理念，提高優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色，構(gòu)建生態(tài)與文化保護(hù)體系，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)與自然和諧發(fā)展。
B. 金沙遺址博物館的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金箔，是古蜀國(guó)黃金工藝輝煌成就的典型代表，以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。
C. 全國(guó)規(guī)模最大的兩棲爬行動(dòng)物標(biāo)本館，已經(jīng)收藏了10多萬(wàn)號(hào)標(biāo)本，這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類(lèi)。
D. 音樂(lè)劇是19世紀(jì)默誕生的，它具有極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和強(qiáng)烈的娛樂(lè)性，是它成為很多國(guó)家的觀眾都喜歡的表演藝術(shù)。
【解析】此題答案選擇B選項(xiàng)。
該題是病句判斷題。病句辨析相對(duì)于 1、2、3 題難度要大一些，但今年難度與去年相當(dāng)。
A選項(xiàng)中是動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“提高”不能搭配“文化特色”。C選項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“所有中國(guó)的兩棲爬行動(dòng)物種類(lèi)”應(yīng)當(dāng)為“中國(guó)所有的兩棲爬行動(dòng)物種類(lèi)。”D選項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“具有”和“極富”都有“含有、擁有”的意思，此處應(yīng)當(dāng)去掉一個(gè)。關(guān)于病句，考生只要在平時(shí)訓(xùn)練中，準(zhǔn)確掌握如句式雜糅、搭配不當(dāng)?shù)瘸Ｒ?jiàn)的病句類(lèi)型，就能準(zhǔn)確得分。
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