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高考語文文言文閱讀訓(xùn)練

時(shí)間:2021-03-01 15:10:38 高考試題 我要投稿

2016高考語文文言文閱讀訓(xùn)練

  第一篇:黃庭堅(jiān)論書法

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  幼安①弟喜作草②,攜筆東西家,動(dòng)輒龍蛇滿壁,草圣之聲欲滿江西③,來求法于老夫④。老夫之書,本無法也,但觀世間無萬緣⑤,如蚊蚋⑥聚散,未嘗一事橫于胸中,故不擇筆墨,遇紙則書,紙盡則已,亦不較工拙與人品藻譏彈⑦,譬如木人⑧舞中節(jié)拍,人嘆其工,舞罷則又蕭然矣。幼安然吾言乎?(宋·黃庭堅(jiān)《余家弟幼安作草后》)

  [注釋] ①幼安:北宋著名文人黃庭堅(jiān)的內(nèi)弟,今江西人。②草:草書。⑨草圣之聲欲滿江西:想讓草圣的名聲滿江西。草圣是古人對(duì)草書大家的敬稱。④老夫:作者黃庭堅(jiān)自稱。⑤無萬緣:意為沒有一定的緣分。⑥蚋(rul):一種吸血的小蟲。⑦品藻譏彈:評(píng)論好壞。⑧木人:木偶人。

  [文言知識(shí)]說"工"。"工"指"工作"、"工匠"、"工藝",古今同義。而它在文言中又指"好"、"精妙"、"擅長",這一點(diǎn)要特別注意。上文"亦不較工拙"與"人嘆其工"中兩個(gè)"工",均指"好"、"精妙"或"巧妙"。成語"同工異曲"或"異曲同工",是指曲調(diào)雖不同,但同樣美妙,比喻所做的雖然不同,成績(jī)卻一樣好。"工書"、"工畫",即擅長書法及擅長繪畫。

  [思考與練習(xí)]1.解釋:①法;②已;③拙;④中;2.翻譯:①未嘗一事橫于胸中; ②幼安然吾言乎?

  3.理解:"動(dòng)輒龍蛇滿壁"中的"龍蛇",是形容____

  第二篇:答李幾仲書①

  天難生于才②,而才者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器,其不能者,則不得歸怨于天也。世實(shí)須才,而才者未必用,君子未嘗以世不用而廢學(xué)問;其自廢惰歟,則不得歸怨于世也。凡為足下③道者,皆在中朝④時(shí)聞天下長者之言,足下以為然,當(dāng)繼此有進(jìn)于左右。

  (選自宋·黃庭堅(jiān)《山谷全集》)

  [注釋]①這是北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)給一位年輕人的信(摘錄)。②天難生于才:天才是很難出現(xiàn)的。③足下:您,對(duì)對(duì)方的敬稱。④中朝:朝廷中。

  [文言知識(shí)]說"就"。"就"在文言中多作動(dòng)詞用。上文"以就晚成之器"中的"就",解釋為"成"或"成為"。"就學(xué)"、"就業(yè)"、"就職"中的`"就",均作動(dòng)詞用,意為"走進(jìn)學(xué)校"、"踏上工作崗位"、"走上職務(wù)崗位"等。成語"就地取材",意為靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。"事不就",即事不成。

  [思考與練習(xí)]1.解釋:①長者_(dá)________②然________2.理解:"學(xué)問琢磨"是指__________________________3.理解:"晚成之器"即成語___________________4.翻譯:其自廢惰歟______________5.選擇:"當(dāng)繼此有進(jìn)于左右"有以下理解,哪一項(xiàng)是正確的?___________________①當(dāng)繼續(xù)給你寫信;②要繼承別人的精神才能前進(jìn);③當(dāng)接到這信后要跟周圍人商量;④要繼續(xù)努力才能超過周圍的人。

  第三篇:杭世俊喜博

  先生①一歲必兩歸錢塘②。歸后無事,或攜錢數(shù)百與里中少年博望仙橋下。時(shí)錢文敏視學(xué)③浙中。一日盛暑,張蓋往訪先生。踏過橋下,文敏從輿④中望見先生短葛衣,持蕉扇,與諸少年博正酣。文敏即出輿揖曰:"前輩在此乎?"時(shí)先生以扇自障,業(yè)知不可避,即回面話曰:"汝已見我耶?"文敏曰:"正詣?wù)]前輩耳。"曰:"吾屋舍甚隘,不足容從者。"文敏固欲前,先生固卻之。始尋道反。文敏去,諸少年共博者始從橋下出,驚問日:"汝何人?學(xué)使⑤見敬若此?"曰:"此我衙門中后輩耳。"遂不告姓名去。

  (清·洪亮吉《洪北江詩文集》)

  [注釋]①先生:指清人杭世俊,他官至翰林院檢討(即翰林院里掌管編修國史的人)。②錢塘:今浙江杭州市。③視學(xué):職官名稱。此指以視學(xué)身份視察學(xué)校。④輿(yú):轎子。⑤學(xué)使:即"視學(xué)"。

  [文言知識(shí)]說"固"。"固"是個(gè)多義詞,常見的義項(xiàng)有:一、指"堅(jiān)固"。如成語"固若金湯"。二、指"堅(jiān)持"。上文"文敏固欲前,先生固卻之",其中兩個(gè)"固"均指"堅(jiān)持"、"堅(jiān)決"。三、指"本來"、"誠然"。如《六國論》:"至于顛覆,理固宜然。"四、指"豈"、"乃",表反詰。如"仁者固如此乎?"意為有仁慈心腸的人難道會(huì)這樣嗎?

  [思考與練習(xí)]1. 解釋:①或________②博________③酣________④揖________⑤業(yè)________⑥卻________⑦反________2.翻譯:①張蓋往訪先生____________________;②正詣?wù)]前輩耳__________________;③吾屋舍甚隘,不足容從者_(dá)_________________

  3.選擇:上文"學(xué)使見敬若此"中的"見"有以下解釋,哪一項(xiàng)是正確的? _________ ①指代"你";②看見;③被;④同"現(xiàn)"。

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