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湖北高考滿分作文

時間:2021-04-12 11:25:06 高考試題 我要投稿

湖北高考滿分作文(16篇)

  導(dǎo)語:在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的湖北高考滿分作文范文(16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

湖北高考滿分作文(16篇)

  湖北高考滿分作文 篇1

  人生的容器多種多樣,可以是直來直去的矩體,可以是大腹便便的球狀,可以是美麗曲折的多面體。但是人生的容器來選擇你還是你來決定你人生的容器呢?

  有的人已被定形,是固體,只能存放在和自己形狀一樣的容器中。

  像三國時期的馬謖,他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲,等他情非得已跳出了自己的容器,就只能敗得一塌糊涂了。結(jié)果是諸葛亮揮淚斬馬謖!

  馬謖忍受不了自己容器的改變,或者說,他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應(yīng)另一種人生的容器,于是他固守陳規(guī),不愿改變,最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生!

  和馬謖一樣不愿意改變自己以適應(yīng)人生容器的還有同時期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜,何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改變,也接受不了戲劇需要改變以適應(yīng)自己的容器的事實。于是,他氣得吐血,急火攻心而亡!

  有的人是液體,于他們而言,無論他們?nèi)松娜萜魇侨绾纹嫘喂譅,他們都能流淌到容器的每一個角落,浸潤著整個人生!

  李白是典型的液體人物。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”,出外則大喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!他樂觀向上,恣意生活,飲酒賦詩,快哉人生!

  李白在朝中力求保持真實自我,不諂不媚,在朝外快意生活,有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

  同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體!不管仕途如何坎坷、人生如何失意,他都樂觀面對!“烏臺詩案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚,但他依然樂觀向上,在《前赤壁賦》和《后赤壁賦》中都表達出了這種積極樂觀的心態(tài)。他用自己的行為為筆,人生為墨,在歷史的畫卷上寫下了一個大大的“樂”字!

  他的人生的容器,幾乎是充滿了曲曲折折的注口的,而他卻如一捧清泉,默默地,慢慢悠悠地填滿了自己的整個人生的容器。

  做一個液體狀的人,不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化,都流盡、浸潤人生的每一個角落!容器方圓有何異?改變自己,環(huán)境再惡劣也只是一個提升自己的臺階!

  湖北高考滿分作文 篇2

  我不完美,但獨此一款;我不是全才,但學有所長——題記

  大千世界,每一個人都是獨一無二的天使。我們生逢此世、生逢此時,我們?nèi)疽詴r光的印,獻之畢生之力,當我們盡了自己的專長,我們的中國會因各具特色的我們綻放不敗光彩。

  尺有所長,寸有所短。

  與生俱來的一無所有被填寫上滿滿的樸素真理,于潛力至極之際,沒有什么不同的我們也會因此發(fā)揮己長,來讓生命變得更美、更好。當命運的咽喉被不幸扼住,史鐵生無奈坐上了輪椅,從此與行無緣。當沒有運動的生命將要凋謝,他毅然執(zhí)起思維的筆,以靜坐的姿勢、坦然的心態(tài)執(zhí)筆,在思想的田埂上奔跑跳躍,如一息風,一閃光,渺小卻力量巨大。也許沒有楊威撐桿的本領(lǐng),但史鐵生用自己在思想上的長處撐起了生命的一片湛藍的天空。

  是金子,總會發(fā)光的。

  我們的軀體與思維,如魚與熊掌一樣。長,必也會有所短。人生路何其短,找準自己的定位,綻放人生的不朽。當奧普拉執(zhí)著于生命的追求,她忘記苦難,成就人生;當九把刀為救母寫書,他忽略坎坷,執(zhí)著于這部劇的制作,成就人生;當楊振寧執(zhí)著于貢獻國家,他放棄模仿導(dǎo)師,另成大作……也許人生不會導(dǎo)之以航,但磨礪會讓我們懂得自己的長或短。找準人生定位,誰,都是終究會發(fā)光的金子。

  天生我材必有用。

  人,是自然生成的,材,是自己一人成就的。人生必少不了小彎路,必少不了錯誤的選擇,但信念始終在前方,路一直在腳下。陶淵明放棄官權(quán)利勢,選擇了精神生活的神仙居所,在“采菊東籬下,悠然見南山”的一耕一織中成就自己,以不朽的佳作流芳百世。也許名利場上的陶淵明爭不了名,得不了利,自己的才能也會被銅臭封住,但他終是在人生半路上找到了合適的路,一再貶謫的坎坷,最好被一縷菊香消盡。有才,必有用處;是材,必有用處。

  染了塵世的塵,我們便都是凡夫俗子,在別人的眼里活,并不是我們來此世的初衷。我們的資本,除了鮮活的生命便所剩無幾,因此,我們得把握這獨一的時間簡史,走自己適合的路,盡其才,成就人生。相信我,你就是傳奇。

  那么,朋友,就開始成就人生的光吧。適其才,成其才,放手去追,你是那抹不滅的光,你的人生不變地在閃亮。

  湖北高考滿分作文 篇3

  俗話說:“上善若水!彼鞘篱g最善之物,成得方,就得圓,載得萬噸巨輪,也能浮起一葉扁舟,能哺育價值千金的珍珠,也能出產(chǎn)卑微的魚蝦,能成冰之堅,也能成氣之輕……對于即將步入社會大熔爐的我們,不妨讓我們“水”一點,像水一樣隨方就圓,不僅在繁雜的社會中創(chuàng)造輝煌,更可保持一身清白。

  讓自己“水”一點,要懂得涉獵廣泛。水之所以能夠入方成方,進圓則圓,就是因為它有廣泛的學識,進方,知道顯現(xiàn)自己方的一面,進圓,則可顯現(xiàn)圓的一面。我們鄰居李叔叔從小就精通百科,仿佛只要世間有的,就沒有他不會的。他修過車,開過餐館,砌過墻,賣過電器……前幾年由于廠里效益不好,下崗了,當別人還在家擔心以后的生計時,他就已經(jīng)開起了一家水果店,而且打理得井井有條,讓我們院里的人羨慕不已。生活是一個多面體,我們不能適應(yīng)每一面,但我們可以盡量多的去適應(yīng),這樣,我們就像水一樣,能夠在方圓之間,無所不能,那美好生活便近在眼前了。

  讓自己“水”一點,要懂得低調(diào),要厚積薄發(fā)。水無處不見,看似平常,卻最難以捉摸。我們要在生活中鍛煉自己的品質(zhì),讓自己能低調(diào)處世。世界上總不乏仇富者,然而微軟的締造者比爾蓋茨卻總是為人們所景仰,曾經(jīng)多次的世界首富,并沒有讓他養(yǎng)成高傲的性格。他沒有豪宅,沒有豪車,他從不會像郭美美之流炫富,因而讓他在這個社會中得以財富與地位并存!澳拘阌诹郑L必摧之”,要想讓自己能有一番作為,就必然要像水一樣,低調(diào)處世,不留棱角,能進方成方,入圓則圓……

  讓自己“水”一點,我們還要堅守自己的原則。水雖然可以入方成方,入圓則圓,但是水卻有自己的品質(zhì),清則清,濁則濁,不能同日而語。社會是一個魚龍混雜的地方,我們要隨方就圓,但不能丟棄原則。一代大師吳冠中燒畫,可他的畫在當世全都價格不菲。他雖然替人作畫,能任人指揮,卻不會丟掉自己的原則,讓劣畫流傳后世。方圓之間,我們要進退有度,只有這樣,我們才不會喪失自我!

  讓自己“水”一點,是一種智慧,讓我們能更好地生活在這個社會,更輕松地接近成功。做一個像水一樣的人,能適應(yīng)不同社會的需要,滿足不同的需求,會為我們的成功鋪平道路。

  方圓之間,只需要我們?nèi)缢话悖Y騁方圓,讓世界見證我們的輝煌!

  湖北高考滿分作文 篇4

  今年復(fù)旦大學自主招生試題中有一題問的是為什么裝飲料的一般是圓瓶子,而裝牛奶的卻是方的。我在閱讀時看到,一方面覺得怎么出這樣的試題來為難學生,另一方面則是百思不得其解,如今方才算是大徹大悟。

  方圓雖異器,功用信俱呈。無論是方盒子還是圓瓶子,雖然形狀不一樣,但它們的用處卻是相同的。只要你愿意,你大可以用圓瓶子來裝鮮牛奶,用方盒子來裝飲料,只要物盡其用又有什么不可以呢?

  一葉落而知秋,由這方圓之用向外輻射,我們可以知道更多。譬如其實不必執(zhí)著于方圓,那就好比是推石頭的西西里弗,注定徒勞無功。

  上善若水任方圓。假若將人比作容器,那么每個容器的形狀應(yīng)該都是不一樣的。無論是方的還是圓的,最重要的還是容器里的東西。

  有的人學識淵博,廣泛涉獵書籍,同時又有一顆金子般善良的心,那么他的容器里面裝的就是飄散著醇香的瓊汁玉露。

  有的人胸無點墨,出口成“臟”,成天打著自己的小算盤,喜歡暗地里絆別人一腳,那么他的容器里裝的肯定是些見不得人的穢物。

  大善大惡的人有,但這世間的人大多是平凡而普通的?赡苡械娜藘(nèi)心是善良的但有時會貪點小便宜,有的人平時偷雞摸狗關(guān)鍵時刻卻能良心發(fā)現(xiàn)挺身而出。那么他們的容器里說不定是裝著混合液體。

  我們走在人生的道路上,所追求的不是完美的形狀,不是華麗的包裝,而應(yīng)是深刻的內(nèi)涵。

  韓國是一個整容大國,因為韓國的文化里對外表極為尊崇。韓國青少年自殺率頗高,而對外表不滿意又是自殺的主要原因。愛美之情無可厚非,但這樣的極端表現(xiàn)真是讓人困惑。韓國小姐的照片公布后引人吐槽,個個都是標準的錐子臉大眼睛小嘴巴,幾乎長得一模一樣。而更讓人不解的是,已經(jīng)美得無可挑剔的韓國明星需要靠整容來撫慰自己內(nèi)心對丑的恐懼。一味地追求外表之美又有什么意義呢?上善若水任方圓,外表怎樣并不真的就能改變你的一生,“花瓶”并不是人人都愛的稱謂。

  內(nèi)心的豐盈才能真正是我們幸福。相由心生,外表只是一副皮囊,何必太過在意。上善若水任方圓,努力充實自己,提高自身科學文化水平及道德修養(yǎng)才是我們應(yīng)該去追求的。一個沒有用處的東西即使再華美價值也不大,應(yīng)努力成為有用之人。

  湖北高考滿分作文 篇5

  屈原曾說:“何方圓之能周兮?”提出的正是方與圓難以相合的道理。反觀社會,園瓶,方盒,方圓之用,各得其妙。看到這里,我不禁想到人生的幾點智慧。

  人生中,“方”是一個人的棱角,是一個人的個性,人人因方而不同。“圓”是一個人的處世之道,“圓”讓我們藏其鋒芒,在與別人相處時減少“摩擦”。而我們只有融合方圓之道才得成就一個完美的人生。

  有人曾說:“方圓齊用,功效俱呈!碧幱谇嗄陼r代的我們卻常顯剛烈有余而圓潤不足,不懂處世之道常讓青年人在社會浪潮中屢遭打擊。因而作為青年人,我認為要適當收鋒芒,提升自己處世之道是十分必要的。

  海納百川,有容乃大,用包容打造“圓”的基礎(chǔ)。青年人激情澎湃,追求個性、探尋獨立也為時代所需要。但青年人的胸懷卻難以容下自己的激情。而成大事者,未有無寬廣胸懷者。曹操容下許攸,成就官渡之戰(zhàn)的輝煌;藺相如寬容廉頗,成就了“將相和”的佳話。有人說:“要想自己被社會包容,就要有包容社會的肚量!鼻嗄陝傔~入社會,難免會對社會的種種弊端怒不可遏,但如果我們能退一步,多寬容一些,是不是就達到了海闊天空的境界呢?

  心靜如止水,用冷靜作為圓的潤滑劑。剛烈而又易激動是青年人的一大特色。激動往往使我們失誤,以致作出錯誤的判斷。這時,保持冷靜是青年人與世相處的另一個好方法。冷靜使我們保持清醒,似隔熱層對于火箭,韁繩對于駿馬,能束縛住情感,使情感不至于失控。這樣當我們遇到社會不公時,就不至于讓情緒成為與社會相處時的摩擦力。

  我并不是只看重圓,方圓合一,方顯人生智慧。只是在我看來,方是每個青年人本來具有的,而如何做圓正是我希望所有同齡人去學的。因而我想說:“把心放寬一些吧,何必要讓一些小事折磨你美好的心靈呢?保持冷靜吧,日本又拜神社,砸汽車豈能解決?城管兇悍,打人又有何用?”冷靜、包容是成圓之道。

  讓我們一起融合方圓,功用信俱呈,顯出智慧吧!

  湖北高考滿分作文 篇6

  悠然地走在城市的街巷中是我鐘愛的消遣。

  參差不齊的樓房、迎風招搖的樹葉、閃爍的信號燈和蒼藍的天空都是一道道絕美的風景。路上來往不定的行人也是一種有著多變氣質(zhì)的獨特景象。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)靜立在街邊的樓房和樹木雖不能日日都有新顏,但每一個都有著不同的形態(tài);而路上的行人雖然外貌各不相同卻都是一副面孔。在他們的臉上,除了行色匆匆就無法再找到其他神情的影子。

  我疑惑了。為什么路人們要將本屬于自己的鮮活表情流放?

  青天下鴿子成群飛過,鴿哨聲仿佛成了一種嘲諷。天空最后又恢復(fù)了平靜,徒留我和寒風在街上迷茫。人們依舊來去匆匆,而我被夾在喧鬧的空氣中,心情愈發(fā)沉重。疑惑的黑色絲線和我的心糾纏不清。

  后來,柔軟的雪花降臨到這個城市。一夜之間,世界恢復(fù)了它初生時的寂靜和素雅。踩著純白的雪,我踏上了熟悉的街道。在新雪的世界里,鴿子和我平日里見到的路人們?nèi)间N聲匿跡了,只有幾個孩子在雪地里嬉鬧。

  孩子被凍得通紅的臉頰和被高高拋起的雪球相互映襯,竟有一種奇妙的和諧感。小小的身影在雪中奔跑跳躍,在他們嘴邊漾起的是那久違的微笑。時間在這里都放慢了腳步,想讓這美景持續(xù)不化。

  在清脆的童聲中,糾纏的絲線在心里迅速地變換著形狀,最后直達問題的根本。

  我想象,人生就像是走蜀道。人們背著行囊在深淵上行走,而路又是曲折回環(huán)、萬分崎嶇。于是,有的人為了走得更輕松更精彩,就開始丟棄一些他們自認為不必要的物品,全然忘記了他曾經(jīng)許諾初心不變。在墜下懸崖的物品里有一樣散發(fā)著光芒,人們稱它為微笑。

  我想,微笑應(yīng)該是人類最古老的的一種表情吧。在混沌之中,它就是最初的光亮、最初的火種。它讓文明綿延、讓生命奔涌。可是在擁擠的人潮中,你能發(fā)現(xiàn)幾個純潔如雪的微笑?

  痛苦,悲哀,無奈。

  請管住你的微笑,它是混沌中最明亮的光。

  請管住你的微笑,它是寒冷里最溫暖的火。

  別將你的微笑流放,它是著雪的紅梅,小巧淡雅卻芬芳悠長。

  別將你的微笑流放,它是帶水的牡丹,華麗柔軟卻細膩纖弱。

  我期望著有一天再到街巷中散步,滿目都是潔白的微笑。

  湖北高考滿分作文 篇7

  青春是一串風鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風兒叮當作響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>

  我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因為經(jīng)歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

  站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時,父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收獲了知識,十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去,文學名著,給我以智慧的啟迪,給我以前進的動力,它們是滋潤干涸心田的雨露,他們是孤苦絕望時的良師益友;自然科學,讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行!

  感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標!

  站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準備駛向人生的下一個航程。

  也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實靦腆的萌動,那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

  站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會彷徨失措嗎?會被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠堅強不屈的中國人,和他們?yōu)槲,我一定不會害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

  站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:

  把帆留給風,把槳留給浪,把船長的位置留給我!

  湖北高考滿分作文 篇8

  走在街邊,我們總可見到這樣的情景:音像店中,那功放的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強的英文歌,人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū),而那零落的、稀疏的民樂cd盒上卻滿布著灰塵。

  每每看到這種情景,我心里便涌出一股酸楚:“漢語真的走向衰落了嗎?”大開的國門給我們帶來了繁榮的經(jīng)濟,而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦,淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚頓挫,多的是一份沉重的哀思……

  在我印象中,漢語是多么的美麗。 敖峡刹缮,蓮葉何田田!睗h樂府用她那獨特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏!薄对娊(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。

  漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯,但據(jù)說通篇文字只有一個讀者“shi”(當然,音調(diào)不同),這實在令人驚嘆。也許,世界上也只有漢語能做到呢?

  可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說:“我們的語言是世上最美妙的語言!”惟獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語,著實令人費解。

  德國有這樣的規(guī)定:演講者在發(fā)表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學習英語,本是為了方便與外國友人溝通,而我們甚至連面對同胞時也講英文,這是為哪般呢?百年前,中國被武力奴役,不想百年后的今天,我們卻被語言奴役……

  翻開線裝書本,淡淡的檀香味飄進鼻子——這才是靈魂的味道!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!

  湖北高考滿分作文 篇9

  唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

  孫悟空聽到這個消息,卻依然是不慌不忙。他心想著:想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關(guān),取得真經(jīng)。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直是盡責盡職,辦好份內(nèi)的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應(yīng)該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。

  到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!悟空一翻身跳起來,氣得渾身發(fā)抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:師傅,怎么我也下崗呢?唐僧笑道:這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易悟空不等唐僧說完,就說道:八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以后還有機會。水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!悟空看著也沒什么希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲。想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心。唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉(zhuǎn)念一想:這等人,我也不必與他一般見識。便頭也不回地走了。

  數(shù)天之后,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅游公司,聽說生意還非常火爆。

  湖北高考滿分作文 篇10

  我看到書院里的學子搖頭晃腦吟誦著四書五經(jīng),我聽到酒肆里的詞客騷人吐了一串串的佳詞妙句,我嗅到泛黃史書里經(jīng)久不散的墨香……

  自蒼頡造字,自先民將生活的'記錄銘刻在獸骨龜殼上,至始皇帝統(tǒng)一六國文字,至蔡倫造紙為文字的書寫尋找更便捷的載體,漢文字的歷史演變早已融入黃河的浩浩蕩蕩,長江的源遠流長。炎黃子孫受黃河的哺育長大,也受漢語的滋養(yǎng)長大,我們的血液里流通渠傳著先民對原始生活的熱愛,也留存著血脈傳承的根。

  “美”是“羊”和“大”的結(jié)合,從中我們能捕獲過看游牧生活的先民樸素的生活愿望;“家”是一間房子里養(yǎng)著一頭豬(豕),從中我們也能了解到先民安適富足的生活形態(tài)。漢字不僅是華夏民族對先民原始生活的熱愛和紀念,還承載著血脈的傳承!拔灏倌昵笆且患摇笔俏覀兘(jīng)常聽到的同姓者的寒暄話,但這并非戲謔,而是中華民族血脈傳承的真實。

  然而時至今日,漢語的純粹性正受到外來語的侵蝕。類如“pk”“菜鳥”的網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中廣泛流傳,在說漢語時夾雜英語的做法在主流媒體中大肆橫行……

  我不知道漢字的方方正正怎樣由西文字母的曲折圓滑構(gòu)建,我不知道漢語的字正腔圓怎樣靠英語的高音低音變換,我不知道流傳千年的文字怎樣由風行一時的網(wǎng)絡(luò)語言替代。維護漢語的純粹,保護母語的完整,是當代青年義不容辭的責任。因為母語是民族生存發(fā)展之根,是復(fù)興中華傳承文化之根。

  我們要維護漢語的純粹性,并非是要徹底否定外來詞匯的合理性。精當?shù)姆g是架通漢語與外來語的一座橋梁。林語堂先生將英語的“humor”一詞音譯為“幽默”,恰到好處地利用漢語豐蘊的涵義向人們揭示了幽默的實質(zhì):它不是粗淺的搞笑,而是內(nèi)在修養(yǎng)的智慧流露。徐志摩將日文的“再見”音譯為“沙揚娜拉”,則生動形象地表現(xiàn)了日本女孩子彎腰時“恰似水蓮花不勝涼風的嬌羞。”漢語,這一博大精深的語言,可以憑它豐厚的底蘊容納外來語,并將賦予它漢文化的特色,而不能容忍于流行之上的詞匯污染它的甘醇。

  身為炎黃子孫,我們有責任有義務(wù)維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根,漢語——這壇傳承千年的佳釀,才會越陳越香。

  湖北高考滿分作文 篇11

  生命的車輪緩緩向前推進,人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘,我們越來越多地考慮善待自然。而我想說,善待自然,就請從舉手投足之間做起。

  這個世界有很多環(huán)保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮,他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候,我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間,我們就可以表現(xiàn)出對自然的善待。

  彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里,每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動,但更需要涓滴成海的微小和細致。

  動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻:唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮邮终苹蚴侵苯訉⑦@只小蟲碾死,他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上,讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段,總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽,但隨著年齡的增長,我才漸漸明白,正是舉手投足間的善,才成就了一個慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣,當我們于舉手投足間,積累對自然的善待,誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢?

  是誰說過,人類要用博愛的宇宙觀來看待自己,看待地球。宇宙觀,是告訴我們要學會平等地對待自然,將人類自身看作地球上普通的一員。而涉及到將理念轉(zhuǎn)化為行動,我則認為,要用最微觀的視角去看待世界,去看待自己的行為。因為正是舉手投足間的小小善舉,才折射出一個靈魂的光芒,才體現(xiàn)出一顆滿盛愛與美好的真心。

  點評:文章立意很成功。該文以識見為高,立意集中深刻,強調(diào)了要在舉手投足之間善待自然,這切合了命題要求,敏銳切中社會熱點,把舉手投足這樣的微觀小事,和保護自然的宏觀命題有效結(jié)合。當然,把動畫片中的細節(jié)寫進來,讓文章有了具體可感的畫面。

  湖北高考滿分作文 篇12

  孔子說過:“未知生,焉知死?”關(guān)于死亡,連孔子這樣的圣人都避諱,當徒兒問到了關(guān)于死的問題就用反問的方式來避開。至于蕓蕓眾生,更是竭力不說死,即使萬不得已說到死也會用“去世”、“老了”、“不在了”等詞語來替代。只有毛主席一向不忌諱談?wù)撍溃先俗顬橹恼摂嗍牵骸爸袊怂蓝疾慌,還怕困難嗎?”在我看來,談不談死,怕不怕死,死對每一個人都是公平的,每人都在天堂門口徘徊著?v然你位高權(quán)重,縱然你富甲天下,縱然你學富五車,縱然無敵天下,最終還是要到天堂報到的。

  “力拔山兮氣蓋世”的項羽兵敗烏江,拔劍自刎,固然可悲。他的老朋友、老對手劉邦也不過多活了十幾年,多享受了一點兒榮華富貴,附帶還因為廢立太子的事情跟呂太后生了幾場氣,因為防范韓信等人叛亂而少睡了許多夜好覺,最后他躺到病榻上才悟出了人生終有一死的道理,以至于拒絕醫(yī)治,一命歸天。在天堂門口,除了像劉邦這樣達觀的皇帝外,也有很多非常怕死的,有的信佛,有的煉丹,有的吸露,還有的派出團隊去東海里尋仙,結(jié)果都是徒勞無功,最終都乖乖地躺進陵墓安息去了。

  其實,我們每個人都離天堂只有一步之遙。據(jù)我父親說,在我一歲多的時候,一天正在屋檐下爬著玩耍,生產(chǎn)隊修路放炮飛來一塊石頭,打在屋檐上落了下來,緊挨著我的頭皮落地,差一點兒要了我的小命兒。聽了這事,我常想,我這條小命兒是撿回來的,無論寵辱富貧,我都得好好珍惜,好好活著。如果說這事兒發(fā)生在我不記事的時候,不必信以為真,但十年前我差一點兒死去的事兒卻讓我記憶猶新。冬季的一天,妻子上街去買菜,我躺在被窩里休息,沒想到取暖的煤火煙囪壞了,讓我中了煤氣。當我妻子回家時,我已經(jīng)無力再去開門,遲上個十分八分我就要到天堂里去報到了。

  楚辭上說:“悲莫悲兮親分離!庇H人的故去,留給人的傷痛最深,也給人以感觸天堂門口的機會。我姥爺是烈士,據(jù)說是被國民黨的軍隊剝皮處死的。但那畢竟很遙遠,像是飄進我腦海的神話故事。等我姥姥快要去世的時候,被病魔折磨得一把骨頭的姥姥,最想看到的是我們這些外甥。按照她的要求,媽媽把我?guī)У搅怂磉,我怯生生地盯著蒼老、垂死的姥姥,怕得不敢做聲,姥姥卻伸出布滿青筋的手撫摸著我的頭,眼里充滿著欣慰的喜色。從她的眼神里,我讀出了一位即將步入天堂的老者對后代的希望,期望自己的血脈在人世間代代相傳下去。后來,疼我愛我的爺爺奶奶,慈祥、和善的岳父,相繼離我而去,留給我的是不盡的哀思,也讓我更加深切地感受到了進入天堂之門在所難免,而且與自己越來越近。

  走出校門二十多年了,同學們要聚會一次。有位同學打電話來邀我,我推說工作太忙難以脫身,電話那邊傳來了一聲嘆息:“老徐,還是來吧。說不定再過幾年就見不到這么多人了!彪S后,他告訴我某某同學不慎失火被燒死了,某某同學生死未卜下落不明了。這讓我傷感了好久。是呀,歲月無情,死亡無情,而同學之情卻彌足珍貴,比起生命和友情,那種工作太忙的托詞也顯得太蒼白無力了。

  一生百年,匆匆就完。無論我們樂意與否,無論我們想起與否,每天都有人降生世間跨入天堂,這是人生開幕、謝幕的重頭戲。既然我們非常僥幸地來到了這個世界上,非常僥幸地活到現(xiàn)在,而且還不知道上帝什么時候要召我們到天堂去,我們就該好好活著,活得精彩些,活得灑脫些,活得詩意些,為了告慰那些先走一步的親友,也為了無愧于將來追思我們的后生。

  湖北高考滿分作文 篇13

  我愛的就是你——中國話。

  愛你的發(fā)音抑揚頓挫,愛你的筆畫千奇百變,愛你的意蘊綿延深長?傊愕囊磺,我都愛。

  小時候,媽媽教我唱《祖國媽媽》,我只知道我的祖國是中國,她的名字叫中華,我說的話叫作中國話。似乎就是那個時候,“中國話”這三個字便已植入了我的心中。

  漸漸地,我學會了寫充滿著美和力的漢字,學會了讀美妙動聽的漢語拼音,學會了用中國語言表達我的思想,抒發(fā)我的感情。我知道,這一輩子,到哪兒都離不開中國話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂,滲入了我的骨髓。每次,我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光;每次,我在潔白的紙上寫上滿天繁星講述的話語;每次,我用精美的小本兒記下游覽過的美麗景色,我的心,都那么澎湃起伏,那么熱情激動。因為我終于有能力跟我的祖國對話,跟我的靈魂對話,那是你,是你成全了我。是你啊,中國話。

  可是對不起,有一段時間,我冷落了你。那是我最開始接觸英語的時候,我被english那柔美的線條吸引了,我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動的聲音。我一心撲在她那兒,留在你身上的心思全部被一點兒一點兒地抽走,我不知道你的寂寞,直到有一天我厭倦那些繁雜的單調(diào),厭倦了那些毫無變化的字母,我突然地那么失魂落魄,那么地想念你。中國話啊,我回來了啊,因為我刻骨銘心地依戀著你。

  可是,我為什么偏偏鐘情于你呢?我明白了,因為你是中華民族的魂啊,我怎么能離得開民族的靈魂呢?

  還記得,在古代埃及,古代羅馬,古代巴比倫,古代中國這四大文明起源時,你作為中華民族的使者,傳遞著我們中國人的聲音,傳遞著中華文明,宣揚了華夏民族的輝煌!幾千幾萬年過去了,古代埃及、羅馬、巴比倫的文明早已被歷史塵封,它們的影子早已灰飛煙滅,可唯有你,越發(fā)的生機勃勃,充滿活力,唯有中國,挺直了脊梁屹立于世界民族之林,成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠都是那么頑強,歷史無法抹滅,它只能為你喝彩!

  我有什么理由不愛你?遠古的甲骨上有你的身影,張騫帶到西域的古籍上有你,記載古老中國文明的史冊上有你,中華民族的血液流淌的就是你的魂。

  我真的全身心地敬仰著你,你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話,愛的就是你——我偉大的祖國!

  教師點評

  本文感情飽滿,真摯,抒發(fā)自己與母語的血肉聯(lián)系,反省自己對母語曾經(jīng)的冷落,回想“幾千幾萬年”母語傳遞的文明與創(chuàng)造的輝煌,表明自己對母語“刻骨銘心地依戀”的情懷,切合題意,中心突出,內(nèi)容充實。結(jié)構(gòu)完整,首尾照應(yīng),表達自然流暢,排比等修辭手法運用靈活、恰當。有很強的表現(xiàn)力,有個性色彩。

  湖北高考滿分作文 篇14

  還記得人魚公主與王子的故事嗎?面對王子圣潔的邀請,人魚含淚卻微笑著接受。縱然柔軟的腳似在刀尖上滑過,小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事都忍不住淚眼婆娑,小人魚用她對王子真摯的情感充分認識到女巫囈語中的深邃。正是深深的感情讓她對愛與生存有了最深刻的認知。

  看到懸崖上的樹了嗎?它一直靜靜地立在那里。小鳥飛過,留下不屑的嘻笑:等待。

  這棵樹的只會是養(yǎng)料耗盡后的死亡吧。老鷹掠過,炯炯目光后是深深的思索,將巢搬上絕壁上的枝頭,我知道老鷹說,只有你才是強者,只有你和我才能領(lǐng)會巔峰的貧瘠?粗业难劬,樹緩緩地對我說:鷹和我是親近的,當彼此深入的了解,才能有深刻的認識啊。于是我明白,正所謂一生二,二生三,三生萬物,只有對事物深入地探究,與之建立親密的關(guān)系,用真摯的情感才能對事物有最清楚的認知。

  記得流浪異域,足跡遍布撒哈拉的三毛嗎?為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境,為什么要去領(lǐng)略凄楚與絕境的戰(zhàn)栗?是漫天黃沙翻滾的雄渾,是大漠孤煙直,長河落日圓的幽遠,還是駝鈴聲聲的悠揚?我的青春沒有撒哈拉,但從她的文字中我領(lǐng)悟到,正是她對沙漠的渴望,是她對沙漠情感的渴望讓她走入撒哈拉,從而擁有不同尋常的認知?纯次业难劬θ挠牡貙ξ艺f:只有懷著一份深深的感情,只有帶著對它的向往,只有縮短與它感情的距離才能真正地領(lǐng)悟沙漠。于是我明白,認知的本質(zhì)在于求索,求索的動力在于感情。只有感情的親近才能喚起深入的求索,然后才能深刻地認知。

  一幅幅畫面在我眼前靜靜閃過,坐在海邊的海明威,撫摸著向日葵的梵?高看著我的眼睛。你們輕輕地說,于是我明白,對事物親密的情感,讓你們對事物有了最完美卻也最孤獨的認知。

  哀怨的音樂已悄悄響起,小人魚靜靜來到王子床邊,深深的一吻,將匕首拋入大海,直到此時,王子才對小人魚有了最深的感情,于是才去認知?v然小人魚化作做一個泡沫或是一片云彩,但擁有王子親密的感情,全面真實的認知,我想,小人魚會笑的。因為,因為我正看著她的眼睛。

  湖北高考滿分作文 篇15

  在風云變換的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟、政治等“硬實力”,而今大國“軟實力”的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風貌、思想素質(zhì),而民族文化影響力尤為重要。

  作為民族文化的載體——母語是民族的生存發(fā)展之根。如果一個民族不重視他的母語文化,勢必會走下坡路,至少經(jīng)濟社會發(fā)展?jié)摲C。在行其道的今天,我們瘋狂地學英語,卻淡漠甚至拋棄了自己的母語:漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,我們不反省一下,就這樣看著漢文化衰落,對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

  為什么在全球掀起一場漢語熱,各國大辦漢語學校的今天,我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠意義,至少沒有看到眼前所蘊藏的危機。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民GDP的1%多。再看看國內(nèi)的學生,花這么大力氣學外語,若是學好了還可以,可是大學生甚至博士生研究生的英語水平也不過如此。外語沒學好,母語也差,有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學習者,前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中,不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)成“Berich,butnotsexy”(富貴,但是不能性感)。中國學生的語言功底,由此可見一斑。

  聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時,端午節(jié)被韓國搶先注冊。我們在憤慨之余,為什么不冷靜地想想:別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠流長,先輩珍視,而子孫視之不甚惜,如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯,這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博采眾長,兼容并蓄。法國的保守未免偏激,而我們的漠然則更令人擔憂。

  “云山蒼蒼,江水泱泱;先生之風,山高水長!奔丫淞鱾鲙浊Ш笠廊货r活生動,在于其獨特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問:“你們的漢語我認為是世上最優(yōu)美的語言,為什么亞洲其他國家和歐美重視,你們自己卻不重視呢?”

  你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,炎黃子孫到了拯救你的時候了……

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