字音字形的歷年高考試題

時(shí)間：2022-08-07 10:45:08 高考試題我要投稿

相關(guān)推薦

關(guān)于字音字形的歷年高考試題

　　字音和字形是語文的基礎(chǔ)，在高考范圍中，字音和字形已經(jīng)納入必考范圍。

關(guān)于字音字形的歷年高考試題

　　歷年高考試題之字音字形

　　(天津卷)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A. 坐落松弛協(xié)賽曲融會(huì)貫通

　　B. 掃描詼諧天然氣振耳欲聾

　　C. 博弈巨摯殊不知毋容置疑

　　D. 競(jìng)標(biāo) 臨摹嚇馬威門庭若市

　　2.[B] [2011·天津卷]

　　答案：A

　　解析：本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字形。

　　B、震耳欲聾，C、博弈，D、下馬威。

　　(湖北卷)

　　2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A.平添驍勇秣馬厲兵路遙知馬力

　　B.描摹肖像白璧微瑕信譽(yù)值千金

　　C.披覽縷析遠(yuǎn)見灼識(shí) 細(xì)嚼出滋味

　　D.遷徙熏淘不翼而飛海闊憑魚躍

　　【參考答案】AB

　　【試題分析】C項(xiàng)遠(yuǎn)見卓識(shí)，D項(xiàng)熏陶

　　【高考考點(diǎn)】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

　　【備考提示】本題重點(diǎn)在于辨別容易混淆的同音字和形近字。如果懷疑某個(gè)是別字，可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個(gè)字的含意，再放到這個(gè)詞語中去判定是否相符。對(duì)于獨(dú)體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對(duì)整個(gè)詞語的理解,來尋找不合語境的別字。

　　(江西卷)

　　2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A.渲染候補(bǔ) 霎時(shí) 不落言簽

　　B.端詳肄業(yè) 坐鎮(zhèn) 怨天尤人

　　C.國粹吞噬神采要言不煩

　　D.蠱惑鐘磐親睞惹是生非

　　答案：B�！続、侯(候)補(bǔ)C、國萃(粹)D、親(青)睞】

　　【解析】A.侯可以指統(tǒng)屬于天子的國君。如《周易》：利建侯。(有利于建國封侯)秦漢以后，侯也指僅次于王的爵位，如《陳涉世家》：王侯將相，寧有種乎!(王侯將相難道是天生的貴種嗎!)以及成語侯門似海;古時(shí)士大夫間也常以侯作為尊稱，杜甫有詩李侯有佳句，侯相當(dāng)于今天的君。侯可作為聲旁，構(gòu)成一些形聲字，如猴喉瘊等。候一般指等候等待，比如候車、候診、候補(bǔ)中的候。候也可指問好，如問候。還可指隨時(shí)變化的情狀，如時(shí)候氣候火候等。候不充當(dāng)聲旁構(gòu)成形聲字。不落言筌(bù luò yán quán)不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。言筌：就是解釋說明。筌：捕魚的竹器。怨天尤人(yuàn tiān yóu rén)天：天命，命運(yùn);尤：怨恨，歸咎。埋怨上天，怪罪別人。指遇到挫折或出了問題，一昧抱怨天，責(zé)怪別人。C.萃1.動(dòng)詞。本義是草叢生，引申為聚集(如薈萃)。2.名詞。指聚集在一起的人或物(如集萃出類拔萃)。粹1.形容詞。純凈不雜(如純粹)。2.名詞。精華(如國粹精粹)。兩字形義都不同，使用時(shí)要注意區(qū)分。要言不煩(yàoyán bùfán)要：簡(jiǎn)要;煩：煩瑣。指說話或?qū)懳恼潞?jiǎn)單扼要，不煩瑣。D.青睞，動(dòng)詞，指眼珠正面看人，意為尊重：頗受青睞。比喻對(duì)人的喜愛或重視�！境鎏帯咳罴畷邕_(dá)不羈，不拘禮俗(《魏春秋氏》)。嵇喜庸俗，雖為吊母喪而來，阮籍仍作白眼對(duì)之;嵇康高雅，且同為竹林七賢之屬，故阮籍對(duì)以青眼。后世以青眼表示對(duì)人尊重。惹是生非(rě shì shēng fēi)惹：引起;非：事端。招惹是非，引起爭(zhēng)端。

　　【備考提示】高考錯(cuò)別字在作文和單選題中的考查，單選題考查形式有兩種：(1)辨識(shí)四組詞語或四個(gè)句子中的錯(cuò)別字，單獨(dú)設(shè)題。(2)將錯(cuò)別字與語音整合在一起考查。 2011年重點(diǎn)考查因同音形似而誤的這一類錯(cuò)別字：侯(候)補(bǔ)、國萃(粹)、親(青)睞。其他三類因音同而錯(cuò)、因形近而錯(cuò)、因意思相似而錯(cuò)在今后的復(fù)習(xí)中仍不可忽視。正確識(shí)記現(xiàn)代漢語的字形，可以從以下幾個(gè)方面入手：1、以義為綱，據(jù)義辨形;2、追本溯源，明了典故或出處;3、根據(jù)語法，判定詞語搭配是否正確。錯(cuò)別字復(fù)習(xí)最終還是要以積累記憶為本，立足課本和資料匯編。在積累過程中要講究一些記憶方法。

　　(四川卷)

　　2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A.胳膊挖墻腳墨守成規(guī) 卑躬屈膝

　　B.骨骼莫須有囤積居奇以逸代勞

　　C.彗星座右銘鳩占雀巢在所不惜

　　D.慧眼嚇馬威星羅棋布面面俱到

　　考點(diǎn)：識(shí)記字形

　　答案：A

　　解析：以逸待勞鳩占鵲巢下馬威

　　(浙江卷)

　　2.下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A.筆法閑熟，感情真摯。/文章如流水賬，缺乏細(xì)膩的描寫。/融感情于瑣碎的細(xì)節(jié)中不作直接抒情，情卻自然溢出。(摘自作文評(píng)語)

　　B.貸款金額為叁拾肆萬元，月底結(jié)算。/暫收定金伍佰元，余額貨到驗(yàn)收合格后十日內(nèi)付清。(摘自單據(jù)合同)

　　C.我們都是蟲，可我是螢火蟲。/苦難是化了裝的幸福。/不是忙到腳不沾地，是忙到腳沒空兒粘地。(摘自教室板報(bào))

　　D.一期售罄，二期將出，敬請(qǐng)期待。/領(lǐng)銜浙江，獨(dú)占鰲頭。/創(chuàng)意至上，虛位以待，歡迎報(bào)名。(摘自招牌廣告)

　　2.D

　　(江蘇卷)

　　1.下列各組成語中，沒有錯(cuò)別字的一組是：(3分)(A)

　　A.歸根結(jié)底旁征博引莫衷一是舐犢情深 B.察言觀色勝卷在握美輪美奐醍醐灌頂

　　C.孺子可教隨遇而安鎩羽而歸相形見拙 D.運(yùn)籌帷幄勵(lì)精圖治咳不容緩滄海桑田

　　修改：卷改為券，拙改為絀，咳改為刻。

　　解析：沒想到，今年江蘇改考成語為錯(cuò)別字，實(shí)出人意料!但是從考生的實(shí)際情況寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象太多出發(fā)，使用此招，應(yīng)該有必要。

　　(重慶卷)

　　2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是

　　A.嗔怪博弈清澈見底鞭辟入里

　　B.夜宵邊陲渙然冰釋穩(wěn)操勝券

　　C.遒勁晉升搬師回朝返璞歸真

　　D.訣竅蓬松不謀而合嶄露頭角

　　【參考答案】C解析：【試題分析】搬師回朝應(yīng)為班師回朝。

　　【備考提示】本題重點(diǎn)在于辨別容易混淆的形近詞。如果懷疑某個(gè)是別字，可以寫出幾個(gè)同音字來比較,可以寫出幾個(gè)形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個(gè)字的含意，再放到這個(gè)詞語中去判定是否相符。對(duì)于獨(dú)體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對(duì)整個(gè)詞語的理解,來尋找不合語境的別字。要注重平時(shí)的積累。

　　(山東卷)

　　2. 下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是

　　A. 簽署發(fā)貼子雍容華貴萬事俱備，只欠東風(fēng)

　　B. 端詳螺絲釘額手稱慶兵來將擋，水來土掩

　　C. 驚詫震懾力眼花瞭亂一言既出，駟馬難追

　　D. 延襲掃描儀不屈不饒知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　答案：B。 A發(fā)帖子 C眼花繚亂 D 沿襲。

【字音字形的歷年高考試題】相關(guān)文章：

歷年金融復(fù)試試題09-26

2015英語高考模擬試題09-26

2015高考英語質(zhì)檢試題09-26

2015高考物理模擬試題09-26