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《銀牌,重似金牌》 閱讀題及答案

時(shí)間:2021-03-22 14:13:44 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《銀牌,重似金牌》 閱讀題及答案

  在2006年冬季奧運(yùn)會(huì)昨晚(北京時(shí)間今天凌晨)的花樣滑冰比賽中,俄羅斯名將托特米安尼娜/馬列寧以總成績(jī)204.48分奪得雙人滑冠軍,中國選手張丹/張昊受傷獲得銀牌,申雪/趙宏博獲得銅牌。

《銀牌,重似金牌》 閱讀題及答案

  意大利都靈時(shí)間13日21時(shí)21分。意大利著名的《蝴蝶夫人》樂曲在都靈帕拉維拉體育館響起,分別身穿黑白衣服的趙宏博、申雪深情對(duì)望,順暢滑行、有力的起跳、優(yōu)美的螺旋線在短暫的動(dòng)作稍緊后,趙宏博和申雪完全進(jìn)入了狀態(tài)。在一道完美的弧線后,趙宏博騰空而起,如一道黑色閃電,轉(zhuǎn)體三周,穩(wěn)穩(wěn)地落到冰面令人擔(dān)心的后外點(diǎn)冰三周跳就這樣輕松地成功了。之后的一切都是那么完美。五次熱烈的掌聲響起,為的是這個(gè)腳腱斷裂后才半年就站立在冰面上的剛強(qiáng)漢子。音樂終止,掌聲、歡呼聲長(zhǎng)達(dá)數(shù)十秒。

  124.59!自由滑分列在已經(jīng)出場(chǎng)的15位選手的首位,加上短節(jié)目的62.32分,他們的總分也排到了首位。不過十幾分鐘后,最后的決斗開始了。短節(jié)目中成績(jī)最好的四對(duì)選手依次上場(chǎng),倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的俄羅斯王牌組合托特米安尼娜/馬列寧頂住壓力,以近乎完美的表演得到高于趙/申組合的分?jǐn)?shù)。中國隊(duì)花樣滑冰金牌的突破希望,寄托在了三對(duì)中國選手中最年輕的'張丹/張昊身上。

  22歲的張昊輕松地微笑出場(chǎng),21歲的張丹則神情有些嚴(yán)肅。表演開始不久,意外發(fā)生了:張丹在完成被認(rèn)為唯一可以擊敗強(qiáng)大對(duì)手的秘密武器拋四周跳時(shí)失敗,她重重地摔在冰面上,再飛速滑行撞向擋板。張丹想站起來,又重重地倒了下去,她左腿內(nèi)側(cè)已經(jīng)嚴(yán)重拉傷。

  音樂突然停止,觀眾嘩然。張昊輕輕拉起張丹,還能滑嗎?這位清秀的哈爾濱姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,然而剛站起來又疼得蹲了下去。張昊把她扶到出口處,他已經(jīng)不打算再上場(chǎng)比賽了。體育館很靜,觀眾都在關(guān)切地注視著張丹,掌聲一陣響過一陣。兩分鐘后,張丹對(duì)拍檔再次點(diǎn)頭:我行!

  音樂再次響起。那是《龍的傳人》。張丹忍著劇痛滑向場(chǎng)中央。他們開始只是慢慢地滑,慢慢地做動(dòng)作。頃刻,張丹加速了!張昊跟上,節(jié)奏又回來了!重新開始的表演是那么完美,那三周接兩周跳、拋三周跳,張丹都完成得那樣精彩出色。他們就在沒有停過的掌聲中完成了也許是一生中最難以忘懷的表演。

  張丹在張昊的攙扶下滑到打分區(qū),一直咬牙完成比賽的姑娘一見到教練姚濱,眼淚才簌簌淌下來:對(duì)不起!等候比分時(shí),張丹的左腿已被隊(duì)醫(yī)包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  189.74分,張丹/張昊超越了申雪/趙宏博奪得銀牌!一旁的托特米安妮娜/馬列寧如釋重負(fù)地?fù)肀г谝黄,觀眾卻把更熱烈的掌聲給了張丹和一旁的趙宏博。因?yàn)槟且豢,他們感?dòng)了全世界。

  23.選出對(duì)本文的章法分析不正確的一項(xiàng)()

  A.這是一篇新聞報(bào)道,第一自然段是全文的導(dǎo)言,作用是概括全文的主要內(nèi)容。

  B.文中對(duì)趙宏博與張丹的報(bào)道都比較詳細(xì),先后形成了情節(jié)上的主高潮與次高潮。

  C.第④節(jié)寫張丹出場(chǎng)時(shí)神情有些嚴(yán)肅,這為下文寫張丹摔倒受傷埋下了伏筆。

  D.文章的最后一句,具有四兩撥千金的作用,蘊(yùn)含著文章的主旨,堪稱豹尾之筆。

  24.選出對(duì)本文的音樂描寫分析不正確的一項(xiàng)()

  A.作者刻意說明趙宏博、申雪比賽時(shí)響起的音樂是《蝴蝶夫人》,是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作如蝴蝶般美麗輕盈。

  B.作者沒有說明俄羅斯選手比賽時(shí)用的是哪一支樂曲,那是因?yàn)樗麄兊谋荣惒皇菆?bào)道的重點(diǎn)。

  C.音樂突然停止一句一方面說明比賽中途停止了,而另一方面又為下文音樂再次響起一句作了鋪墊。

  D.張丹再次出場(chǎng)時(shí),作者特意說明賽場(chǎng)響起的音樂是《龍的傳人》,這種寫法具有含義深刻的暗示作用。

  25.本文為塑造兩對(duì)中國選手的形象,不僅刻畫了他們精彩感人的動(dòng)作,而且反復(fù)寫到觀眾們的反應(yīng),這分別用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫分別有什么作用?選出分析不正確的一項(xiàng)()

  A.前者運(yùn)用了正面描寫的表現(xiàn)手法,后者運(yùn)用了側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法。

  B.前者為直接描寫,屬實(shí)寫;后者為間接描寫,屬虛寫。

  C.前者有利于客觀理性的報(bào)道,后者有利于主觀感性的抒情。

  D.前者讓讀者對(duì)選手的表現(xiàn)有直觀的感知,后者使讀者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛有真切的感受。

  參考答案:

  23、B24、A25、C

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