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《論美》閱讀題及答案

時(shí)間:2021-06-04 12:05:58 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《論美》閱讀題及答案

  閱讀是一種主動(dòng)的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識(shí),從而可能改變命運(yùn)。下面為大家?guī)砹恕墩撁馈烽喿x題及答案,歡迎大家參考閱讀!

《論美》閱讀題及答案

  閱讀《論美》,完成問題。

  美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人,是令人肅然起敬的。

  美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳锸橇邌莸,他給了此就不再予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為,他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì),因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。

  仔細(xì)考究起來,形體之美要?jiǎng)儆陬伾,而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn),作畫合成一張最完美的人像。其實(shí)像這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的,創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動(dòng)人。

  有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過:晚秋的景色是最美好的。而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

  美猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。

  閱讀題:

  1、通讀全文,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页瞿芨爬ㄎ恼轮饕^點(diǎn)的句子,把它寫在下面的橫線上。

  __________________________________________

  2、文章第2段,作者把美貌的人并不都有其他方面的才能的.原因歸結(jié)為造物的吝嗇,你認(rèn)同這個(gè)看法嗎?請(qǐng)闡述你的理由。

  __________________________________________

  3、作者弗蘭西斯.培根,英國(guó)哲學(xué)家,與莎士比亞是同時(shí)代人(中國(guó)正處在明末清初),他在文章中選用的事例都是歐洲的,設(shè)若培根學(xué)貫中西,他可能會(huì)選擇哪些中國(guó)的例子來證明文中的一些觀點(diǎn)呢?請(qǐng)就文中的某一觀點(diǎn)寫出一個(gè)相對(duì)應(yīng)的例子。

  觀點(diǎn):____________________________________

  例子:____________________________________

  4、時(shí)下美女效應(yīng)大有愈演愈烈的態(tài)勢(shì),許多人不惜花費(fèi)巨資,忍受劇痛,開始整容手術(shù),閃亮登場(chǎng)。你怎樣看待這種社會(huì)現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

  __________________________________________

  參考答案:

  1、把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才會(huì)放射出真正的光輝。

  2、不設(shè)統(tǒng)一答案,認(rèn)同與不認(rèn)同均可。認(rèn)同的可從這是一種幽默的說法闡述理由;不認(rèn)同的可從這是唯心主義的思想闡述理由。

  3、不設(shè)統(tǒng)一答案,舉例要是明朝以前的例子,例子要能證明觀點(diǎn)。

  觀點(diǎn):有些老人顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。

  例子:眾所周知,孔子雞胸駝背,容貌丑陋,然而他淵博的學(xué)問,高深的智慧,令他受萬世景仰。

  4、不設(shè)統(tǒng)一答案,贊成與反對(duì)均可。贊成者可從作者并沒有否定外表美的角度闡述理由;反對(duì)者可從內(nèi)在美要?jiǎng)儆谕庠诿赖慕嵌汝U述理由。

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