《漢字和書法美的關(guān)系看似簡單》的閱讀題及答案
閱讀下面文字，完成6～8題。
漢字和書法美的關(guān)系看似簡單，實則涉及到書法藝術(shù)本體的根本性問題。兩者有著本質(zhì)的區(qū)別，卻又總粘連在一起。漢字具有形、音、意三美，音、意二美與書法沒有必然聯(lián)系。書法的書寫文本，因文辭意義所產(chǎn)生的文學意蘊無關(guān)于書法美本身；唯有“形美”是通過視覺感知的，和書法的關(guān)系最為密切。書法美正是以漢字“形美”為基礎(chǔ)的藝術(shù)升華。
書法作為視覺藝術(shù)，其所產(chǎn)生的美都是通過可視的形式體現(xiàn)出來的。書寫的文本雖然直接參與到了書法作品的構(gòu)建，但僅是作為表現(xiàn)對象、創(chuàng)作素材而已，并不直接關(guān)涉書法形式美本身�？梢姇鴮懳谋九c書法審美本體無關(guān)，也并非書法美的內(nèi)容。
把書寫文本當作書法美的內(nèi)容顯然是說不通的，這樣的認識也無利于書法藝術(shù)的健康發(fā)展。睿智的古人對于“書法美的內(nèi)容”的認識是不曾混亂的，蔡邕在《筆論》中指出，書法要先入形，且要“縱橫有可象”，這樣的字才能稱之為書法�？梢姇ǖ�'內(nèi)容就是形式美的問題。人們又逐漸認識到只得其形還不夠，還需要情感的介入。這個形不是漢字原始客觀的形，而是寄寓書法家生命、情感、心性的，經(jīng)過藝術(shù)升華的形。
造成書寫文本與書法形式美本身在認識上混亂的重要原因就在于，漢字與書法的發(fā)展演化出現(xiàn)了重疊和交叉，致使?jié)h字實用功能與書法藝術(shù)美不分。隸變前的古文字階段，漢字與書法很難區(qū)分開來，基本上處于合二為一的窘境，書法美始終是依附于漢字實用功能的，其審美功能只是它更加廣泛的社會功能的一部分。漢字字體演變終結(jié)后，書法獲得了脫離漢字的實用功能而獨立發(fā)展的契機，其藝術(shù)性得到不斷增長，純粹追求書法美的作品開始涌現(xiàn)，但在一段時間內(nèi)書法仍難以脫離文字的實用功能。唐宋以后書法反映出突出藝術(shù)審美和情感表達的訴求，并有逐漸超越實用、走向純粹藝術(shù)欣賞的趨勢。具有純粹供人欣賞的書法幅式的應用便是最有力的證明，如豎軸、匾額、對聯(lián)等。這些幅式是長期展掛于開放的空間專門供人欣賞的，純粹的藝術(shù)美成為書法的核心，甚至是唯一，這種美是“為自身而存在的美”，是對之前“附庸美”的超越，是對書法本體形式美的解放，從此之后書法逐漸變成了專供欣賞的純粹藝術(shù)。
書法已成為純粹的藝術(shù)，其功用就是表現(xiàn)美的、“有意味的形式”，這有益于漢字與書法美關(guān)系的區(qū)分。漢字先天具有的象形性、形式元素的豐富性、形體的可變性和再塑性以及寓情性等共同構(gòu)建了漢字升華為書法藝術(shù)的契機，漢字為書法藝術(shù)的二度創(chuàng)作提供了初始的元形態(tài)，是書法美的基礎(chǔ)。
�。ㄟx自《中國經(jīng)濟時報》，有刪改）
6.下列關(guān)于“書法美”的表述，符合原文意思的一項是
A.從起源看，在漢字發(fā)展的最初階段，書法美是依附于漢字實用功能而存在的，書法并沒有真正的審美功能。
B.從發(fā)展看，漢字字體的演變使書法獲得了獨立發(fā)展的契機，唐宋以后書法美開始出現(xiàn)，逐漸成為純粹的藝術(shù)。
C.從表現(xiàn)看，豎軸、匾額、對聯(lián)等專門供人欣賞的書法樣式的存在，決定了書法的核心就是純粹的藝術(shù)美。
D.從本質(zhì)看，書法是視覺藝術(shù)，書法美正是在漢字“形美”的基礎(chǔ)上，融入創(chuàng)作者情感的藝術(shù)升華。
7.下列對于漢字與“書法美”關(guān)系的理解，正確的一項是
A.漢字和書法美既有本質(zhì)的區(qū)別，又緊密聯(lián)系在一起，不可分割，恰當處理兩者的關(guān)系是書法藝術(shù)本體的根本性問題。
B.書法講究形式美，但這里的“形”并非漢字原始客觀的形，而是經(jīng)過藝術(shù)升華，寄寓著書法家的生命、情感、心性的形。
C.漢字雖然是書法作品的構(gòu)成部分，但它僅僅是作為表現(xiàn)對象、創(chuàng)作素材出現(xiàn)，并不直接關(guān)涉書法形式美本身。
D.漢字是書法美的基礎(chǔ)，因此先天具有象形性、形式元素豐富性、形體可變性和再塑性以及寓情性等諸多特點。
8.下列表述，不符合原文內(nèi)容的一項是
A.漢字與書法的發(fā)展演化的重疊和交叉，使?jié)h字實用功能與書法藝術(shù)美不分，這樣導致了人們認識上的混亂。
B.引用蔡邕《筆論》中關(guān)于書法的認識，是為了論證“古人對于‘書法美的內(nèi)容’的認識是不曾混亂的”這一觀點。
C.漢字字體演變終結(jié)后，書法完全脫離漢字的實用功能，逐漸突出藝術(shù)審美和情感表達，開始成為純粹的欣賞藝術(shù)。
D.書法是純粹的藝術(shù)，是“為自身而存在的美”，它并非漢字的“附庸美”，這一認識有益于漢字與書法美關(guān)系的區(qū)分。
試題答案：
6.D（A項“書法并沒有真正的審美功能”表述不當，審美功能是存在的，只是屬于漢字社會功能的一部分；B項“開始出現(xiàn)”表述不當；C項“決定了”不合邏輯）
7.B（A項“恰當處理兩者的關(guān)系是書法藝術(shù)的根本性問題”無中生有，原文只是說兩者的關(guān)系“涉及到書法藝術(shù)本體的根本性問題”；C項“漢字”偷換概念，應為“書寫文本”；D項因果倒置，正是因為漢字漢字先天具有的象形性、形式元素的豐富性、形體的可變性和再塑性以及寓情性等特點，才使其成為書法美的基礎(chǔ)）
8.C（“書法完全脫離漢字的實用功能”理解不當，原文說“但在一段時間內(nèi)書法仍然難以脫離文字的實用功能”）
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