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決定命運(yùn)的成績(jī)單閱讀答案

時(shí)間:2020-11-27 10:44:35 考試輔導(dǎo) 我要投稿

決定命運(yùn)的成績(jī)單閱讀答案

  【原文】

決定命運(yùn)的成績(jī)單閱讀答案

  決定命運(yùn)的成績(jī)單

  那年夏天,我第一次參加了高考,毫無意外地,我落榜了——化學(xué)和物理都沒有超過40分。母親決意讓我去當(dāng)木匠。

  那個(gè)木匠很是兇悍。他對(duì)我母親說,這孩子笨手笨腳的,我打他你會(huì)舍得嗎?母親只得說,你打吧。我很不喜歡這個(gè)蹺著腿坐在木椅上的人——我和他無怨無仇,他為什么要打我?我就對(duì)母親說,我要考大學(xué),而且要考重點(diǎn)大學(xué)。母親睜大了眼睛,孩子,你怎么能說這樣的話呢?你連門都沒有摸到呢,你要是考上大學(xué),我們都要笑死了。

  就在我灰了心,要去當(dāng)木匠學(xué)徒的時(shí)候,鎮(zhèn)上的一個(gè)小學(xué)老師,姓翟,敲開了我家的門。他與我非親非故,素不相識(shí)。我至今仍然不知他是如何挨家挨戶尋訪到我們村的。我依然清晰地記得,夜已經(jīng)很深,大家都睡了。他戴著草帽,站在門外,把我母親嚇了一跳。他劈頭就說,你想不想讀諫壁中學(xué)——那是我們當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué),我當(dāng)然是很愿意的,他說他可以把我引薦給那里的他的一位朋友。

  當(dāng)我拿著翟老師的親筆信到了諫壁中學(xué),他的那位朋友卻告訴我,語文、數(shù)學(xué)必須拿到60分,不然也無法進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班。他說,讓我看看你的高考成績(jī)單。

  在決定命運(yùn)的時(shí)候,我的腦子還算比較清醒。我知道我的成績(jī)根本不能進(jìn)入這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我也知道無論如何不能夠把口袋里的成績(jī)單給他看。于是我說,我把成績(jī)單弄丟了。

  “你可以去丹徒縣的文教局,你去查一查,把分?jǐn)?shù)抄回來”,他說,給了我一個(gè)地址。

  縣文教局在鎮(zhèn)江,青云門六號(hào)。在馬路邊上,我只要隨便跳上一輛公共汽車,就可以回到家,永遠(yuǎn)地做一個(gè)木匠的學(xué)徒?墒侨绻胰ユ(zhèn)江的文教局呢?事情結(jié)果是一樣的,我還是會(huì)得到一個(gè)一模一樣的成績(jī)單,還是無法進(jìn)入諫壁中學(xué),還是要返回家鄉(xiāng),做一個(gè)學(xué)徒,為我的師傅搓好熱毛巾,聽任他打罵。

  我徘徊了兩個(gè)小時(shí)。鎮(zhèn)江對(duì)我的家鄉(xiāng)而言,是一個(gè)陌生的大城市,它實(shí)在太遠(yuǎn)了,我從來沒有去過那里。以我的性格而言,我其實(shí)是一個(gè)很保守的人,不會(huì)輕易冒險(xiǎn),不會(huì)去做一些我覺得非分的事情。我覺得我90%是要回家的。那個(gè)大城市,太遠(yuǎn)了,而且去了也不知道那個(gè)地方在哪里。這對(duì)我都是無法逾越的理由。但那一次,不知道是什么原因,讓我鬼使神差地登上了前去鎮(zhèn)江的過路車子。

  到了縣文教局,正好是下班時(shí)間,傳達(dá)室老頭冷冷地說,現(xiàn)在下班了,你不能進(jìn)去。

  我想也罷,我進(jìn)去又有什么用呢?在我打算掉頭離開的時(shí)候,有人叫住了我:小鬼,你有什么事?

  我看見兩個(gè)人,一男一女,往外面走。我說我的高考成績(jī)單丟了,能不能幫我補(bǔ)一下。

  男的說,下班了,明天吧。

  女的則說,我們還是幫他補(bǔ)辦一下吧,反正也不耽誤時(shí)間。

  他們把我?guī)Щ剞k公室,幫我查找檔案,又問我辦這樣的成績(jī)單,有什么用處。

  我沉默了一下,突然說:“我的成績(jī)單沒有丟!

  “那你來這里干什么?”他們顯然有些生氣了。

  我于是講了高考的落榜,講了自己很想去諫壁中學(xué)補(bǔ)習(xí),但是沒有達(dá)到他們要求的分?jǐn)?shù)線。我說我一定要讀這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,去考大學(xué)。

  那個(gè)女的說,這怎么行!男的不吭氣兒,【他抽著煙,盤算了好一會(huì)兒】。他讓我出去等回話。十分鐘后,他說,唉,幫他辦了。

  我那時(shí)很小,15歲,穿的衣服很破舊。大概他是因此萌發(fā)了幫助之心。

  他們問我需要多少分,我說語文70分,數(shù)學(xué)80分。說完了很后悔,因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以考上大學(xué)了。我又把分?jǐn)?shù)改過來了,語文68分,數(shù)學(xué)70分。

  女的蓋完了章,輕輕說了一句:“茍富貴,勿相忘!薄疚业难蹨I一下子就流出來了。那是我迄今為止見過的最美麗的女性】。

  我似乎沒有說什么感激的話,拿著成績(jī)單,飛跑著離開了。等回到家的時(shí)候,我一天都沒有吃飯,兩腿都已經(jīng)虛脫了。

  第二年我再次參加高考,開始了在大學(xué)的求學(xué)之路。

  對(duì)我而言,生活實(shí)在是太奧妙了,它是由無數(shù)的偶然構(gòu)成的。你永遠(yuǎn)無法想像,會(huì)有什么人出現(xiàn),前來幫助你。

 。ā蹲x者》2009年第6期)

  【問題】

  15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中主要寫了哪兩件別人偶然幫助自己的事?(4分)

  答:(1)【 】

 。2)【 】

  16.請(qǐng)結(jié)合上下文品味文中畫橫線句子的表達(dá)效果。(3分)

  我的眼淚一下子就涌出來了。那是我迄今為止見過的最美麗的.女性。

  答:【 】

  17.請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩文中畫波浪線語句人物的心理活動(dòng),并用第一人稱描寫出來。(4分)

  答:他心想:【 】。

  18.“我”最終的成功是由哪些原因造成的?(4分)

  答:【 】

  【參考答案】

  15.(1)一個(gè)姓翟的小學(xué)老師深夜找到高考落榜的“我”,引薦“我”去找他的一個(gè)在重點(diǎn)中學(xué)工作的朋友謀求進(jìn)高考補(bǔ)習(xí)班。(2)縣文教局兩位工作人員幫“我”添改高考分?jǐn)?shù)證明,使“我”得以進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班。(4分)

  16.這兩句話細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)感動(dòng)的心情:這兩位工作人員的無私援助使“我”感激不已,這位女工作人員期待并相信“我”成功的話更讓“我”感激萬分,所以才會(huì)淚涌如泉,才會(huì)因?yàn)樗纳屏级X得她“最美麗”。(3分)

  17.突出人物矛盾的心理即可。一方面覺得這樣違反規(guī)定,另一方面又同情“我”,想幫幫“我”。示例:按規(guī)定這樣肯定是不行的,但這個(gè)小孩看樣子家庭條件肯定不好,如果不幫他,很可能他就要一直貧困下去,如果幫他再考一次大學(xué),很可能會(huì)改變他的命運(yùn),還是和同事商量商量,幫幫他吧。4分)

  18.一方面是因?yàn)樵谧约簻?zhǔn)備放棄時(shí)好心人們不斷的熱情幫助;另一方面更是因?yàn)樽约翰桓市某翜S,不放棄對(duì)理想生活的追求和向往,并堅(jiān)持為之付出堅(jiān)苦卓絕的努力。(4分)

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