滴水和尚的閱讀答案
滴水和尚的閱讀答案1
滴水和尚的閱讀材料
一次,儀山禪師洗澡。
水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。
聽師傅說,水的溫度已經(jīng)剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。
正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界上的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”
弟子受師傅這么一指點,從此便心有所悟,取法號為“滴水和尚”
滴水和尚的閱讀題目
1.給短文選擇一個題目,用“√”標出。
(儀山禪師 滴水和尚 一舉兩得 萬物皆有所用)
2.這個故事的起因是:________________
經(jīng)過是:________________
結(jié)果是:________________3.給短文分段,在文中用“‖”標出。
4.畫出文中既是擬人句,又是反問句的句子。用“__”標出。
5.文中的“一舉”“兩得”各指什么?“何樂而不為”是什么意思?
“一舉”指:________________
“兩得”指:________________
“何樂而不為”的意思是:________________
6.弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么?
[ ]
A.講究節(jié)約,不要浪費一滴水。
B.萬物都有用處,不要隨便浪費掉。
C.要珍惜自己存在的價值。
D.法號應該取為“滴水和尚”
滴水和尚的閱讀答案
1.滴水和尚
2.起因:儀山禪師洗澡,水太熱,徒弟打來冷水對。經(jīng)過:徒弟把剩余的冷水倒掉,師父語重心長地教育弟子不要浪費。結(jié)果:徒弟從此心有所悟。
3.分段:第一段:第一、二自然段。 第二段:第三自然段。 第三段:第四自然段。
4.這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?
5.一舉:澆灌花草樹木。兩得:水得其用,花草樹木也眉開眼笑。何樂而不為:這樣做高興,為什么不做呢?
6.B
滴水和尚的閱讀原文
有一天,儀山禪師在洗澡的`時候,因為水太熱,就叫弟子提桶冷水來加,有一個弟子奉命提了水來,將熱水加涼了,便順手把剩下的水倒掉。 禪師不悅地說道:「你怎么如此浪費?世間上不管任何事物都有它的用處,只是大小價值不同而已。你那么輕易的將剩下的水倒掉,就是一滴水,如果把它澆到花草樹木上,不僅花草樹木喜歡,水本身也不失去它的價值,為什么要白白的浪費呢?雖然是一滴水,但是價值無限的大! 弟子聽后若有所悟,于是將自己的法名改為「滴水」,這就是后來非常受人尊重的「滴水和尚」。 滴水和尚后來弘法傳道,有人問他: 「請問世間上什么功德最大?」 「滴水!」滴水和尚回答。 「虛空包容萬物,什么可包容虛空?」 「滴水!」 滴水和尚從此把心和滴水融在一起,心包太虛,一滴水中也有無盡的時空了。 人在世間,福報有多少?這是有數(shù)量的,莫以為自己萬貫家財,若福報享盡,仍會一無所有。一個人該有多少金錢、多少愛情、多少福壽、多少享用,等于銀行存款,浪費開支,終有盡時,故節(jié)用惜福,雖是滴水,皆不廢棄,滴水雖微,大海亦是由滴水所成。
滴水和尚的閱讀答案2
滴水和尚
一次,儀山禪師洗澡。
水熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。
聽師傅說,水的溫度已經(jīng)剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。
正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界上的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”
弟子受師傅這么一指點,從此便心有所悟,取法號為:“滴水和尚!
1.填空。
文中的“一舉兩得”,“一舉”指:(剩水澆灌花草樹木 ), “兩得”指:( 水得其用,花草樹木眉開眼笑)。
2.弟子心有“所悟”,他“悟”到了什么【B】?
A.要懂得并珍惜自己存在的價值。
B.萬物都有用處,不應該隨便浪費。
C.節(jié)約每一滴水資源,不要浪費。
D.自己的法號應該取為“滴水和尚”。
3.寫出文中既是擬人句,又是反問句的句子。
答:這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?
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