2015年小升初語文復(fù)習(xí)資料
語文學(xué)習(xí)是很多孩子的困區(qū),沒有方法,總是難以看到顯著的學(xué)習(xí)效果。為此,中國人才網(wǎng)小編為大家收集整理了2015年小升初語文復(fù)習(xí)資料,歡迎大家關(guān)注!
1、分模塊鞏固與加強。語文的知識點相對瑣碎,同學(xué)們難免有無從著手的感覺,因此,將語文知識點劃分為基礎(chǔ)(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點符號);閱讀(寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩文閱讀);口語交際;寫作幾大模塊來逐一攻破是很有必要的。
2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,挖掘方法,舉一反三。具體到每類知識點的學(xué)習(xí),又都是有一定的規(guī)律或方法可循的,只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如:以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題,仔細總結(jié)不難發(fā)現(xiàn),詩人往往會寓情于景,因此同學(xué)們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。
3、勤閱讀、廣積累。上述的兩種方法都是很容易學(xué)習(xí)和掌握的,也經(jīng)得起實踐的檢驗。但閱讀、積累也不可忽略的,否則我們的作文永遠無新意和深意可言。讀書除讀《中小學(xué)語文教學(xué)大綱》上的`必讀書目外,也可讀讀自己感興趣的書,一方面積累好詞、好句、好的寫作素材,一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達意、闡釋道理方面的技巧。
上述的這些語文方法不僅適用于小升初的關(guān)鍵階段,在學(xué)習(xí)語文的整個過程中,它們都是可以幫助同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的,總結(jié)一句話,穩(wěn)抓穩(wěn)打,同學(xué)們定能取得好成績。
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