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中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

時(shí)間:2022-12-30 23:49:20 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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2015中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

  五月份即將接近尾聲,六月的帷幕已慢慢拉開。六月,是個(gè)綻放的季節(jié)。我們面臨著中考,高考。然而,面對考試,你準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于初中歷史的一些復(fù)習(xí)資料和指導(dǎo),希望對你有所幫助哦。

2015中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料

  一、復(fù)習(xí)方法參考

  一、回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。

 、僦匾暲斫,融會(huì)貫通。只有理解了的記憶才能持久;只有融會(huì)貫通,才能在考試時(shí)明晰問題的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。②重視主干知識。主干知識是指對歷史進(jìn)程能夠產(chǎn)生廣泛影響的重要?dú)v史人物、重大歷史事件、重要制度等。③重視原因、影響。原因和影響往往比較抽象,許多人覺得難記,也不太重視,但它們卻是命題的“亮點(diǎn)”。④重視查缺補(bǔ)漏。

  二、點(diǎn)、線、面結(jié)合,構(gòu)筑知識網(wǎng)絡(luò)。

  “點(diǎn)”是典型事件;“線”是指事件之間內(nèi)在聯(lián)系的線索;“面”是反映歷史時(shí)期的整個(gè)內(nèi)容。只有系統(tǒng)地把握歷史知識結(jié)構(gòu),才能比較輕松地掌握一個(gè)時(shí)期或階段的整體內(nèi)容,進(jìn)而捕捉歷史的階段性特征,解題時(shí)才能放得開、收得攏。

  三、學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,不要平均使用力量。對教學(xué)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識、重點(diǎn)內(nèi)容,多花時(shí)間復(fù)習(xí),把精力放在知識內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系上,特別是在一些有跨度的問題上。

  四、重視審題能力的鍛煉,加強(qiáng)題目的變異訓(xùn)練。

  五、注重知識的整合,培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力。四月調(diào)考試卷表明,今年的中考不會(huì)孤立考查某個(gè)知識點(diǎn),而是一個(gè)題中系統(tǒng)考查幾個(gè)有內(nèi)在聯(lián)系的歷史問題。建議同學(xué)們適當(dāng)進(jìn)行一些小專題訓(xùn)練。2014中考?xì)v史復(fù)習(xí)方法參考

  六、要注意知識間的遷移、聯(lián)系。今年中考試題很有可能聯(lián)系當(dāng)今熱點(diǎn)問題,考查一些中外歷史知識。

  七、學(xué)會(huì)三點(diǎn)考試技巧。

  (1)審好題是做題的前提和關(guān)鍵。對于選擇題,考生一定要從題干的立意出發(fā),采用排除錯(cuò)誤選項(xiàng)等方法。非選擇題是往年材料題和簡答題的組合,細(xì)心審題是答好問題的關(guān)鍵,尤其是找準(zhǔn)題目中心詞。

  (2)答題要規(guī)范明確。作為主觀題的簡答題,考生要仔細(xì)閱讀材料,準(zhǔn)確、全面理解材料講了些什么,講述的是什么歷史事件或歷史人物;隨后,要弄清楚題目的設(shè)問有幾項(xiàng),都問了些什么具體問題;最后,再理清設(shè)問,聯(lián)系課文內(nèi)容,找出答案,或通過分析材料得出答案。

  (3)規(guī)范答題,落實(shí)“四化”。“四化”即段落化、要點(diǎn)化、提示化、序號化。

  二、復(fù)習(xí)提綱

  一、 國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革

  1、 商代青銅器主要用于祭祀和戰(zhàn)爭。司母戊鼎是最大的青銅器,四羊方尊是最精美的青銅器。

  2、周朝建立后,為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,國王開始分封諸侯。諸侯要服從周王的命令,有鎮(zhèn)守疆土,保衛(wèi)王室,繳納貢稅,定期朝見周王等義務(wù)。諸侯在封國內(nèi)是君主,在他統(tǒng)轄的范圍內(nèi)也實(shí)行分封制。

  3、春秋時(shí)期最先稱霸的是齊桓公,管仲改革是他稱霸的基礎(chǔ)。戰(zhàn)國七雄是指齊、

  楚、秦、燕、趙、魏、韓。熟悉并掌握《戰(zhàn)國形勢圖》中七國的位置。

  4、春秋末年,人們開始用牛耕地。戰(zhàn)國時(shí)期,牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕的使用是

  農(nóng)業(yè)動(dòng)力上的一次革命;秦國蜀守李冰父子主持修筑的世界聞名的防洪灌工程都江堰,既能防洪,又能灌,使成都平原成為千里沃野。

  5、商鞅變法(推崇法家思想)

  主要內(nèi)容:①國家承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許民間自由買賣。②獎(jiǎng)勵(lì)耕織和軍功。③建立縣制。(對后世行政管理影響最大的一項(xiàng)措施)④編定戶口。

  歷史意義:經(jīng)過商鞅變法,秦國富強(qiáng)起來,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也大大提高,為以后秦滅六國,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、 統(tǒng)一國家的建立

  1、 從公元前230年開始,秦王嬴政用10年的時(shí)間相繼攻滅六國,建立了統(tǒng)一的

  多民族的國家秦朝(我國第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝),定都咸陽。

  2、 秦始皇(嬴政)鞏固國家統(tǒng)一的措施:

 、俳V浦髁x中央集權(quán)制度。(在中央設(shè)置太尉、丞相、御史大夫;在地方設(shè)置郡縣,即是推行郡縣制) ②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。(把小篆作為全國的規(guī)范用字;以圓形方孔錢作為全國的通行貨幣。) ③焚書坑儒(消極的措施)。④修筑長城。

  3、 陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。

  4、 漢武帝接受董仲舒的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議。影響:儒家學(xué)說從此

  成為封建專制王朝的正統(tǒng)思想。

  5、 漢武帝派張于兩次出使西域。 漢政府設(shè)置西域都護(hù),今新疆地區(qū)正式歸中

  央政府管轄(證明新疆自古就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分)。

  6、 從長安出發(fā),經(jīng)過河西走廊、經(jīng)玉門關(guān)或陽關(guān)進(jìn)入今新疆, 后分天山南路或

  昆侖山北路到達(dá)西面更遠(yuǎn)地方。漢朝時(shí)人們把這條歐亞陸路交通要道叫做“絲綢之路”。

  三、 政權(quán)的分立和民族融合

  1、 ①公元200年,曹操在官渡大戰(zhàn)中大敗袁紹,基本上統(tǒng)一了北方。②公元208

  年,孫劉聯(lián)軍在赤壁之戰(zhàn)中大敗曹操,赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。③公元220年開始,魏、蜀、吳三國相繼建立。(三國建立的先后順序)

  2、熟悉并掌握《三國鼎立形勢圖》中三國的位置和都城。

  3、江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因:從西晉中期開始,由于中原混亂, 北方人口大量

  南遷,為江南補(bǔ)充了必要的勞動(dòng)力,帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);再加上江南自然條

  件好,從而促進(jìn)了江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

  4、北魏孝文帝改革

  措施:①遷都洛陽,以更好地學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化。②漢化政策:學(xué)漢語;穿漢服;用漢姓;通漢婚。③政治制度:采用漢族的官制、律令。

  影響:北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族融合。

  四、 古代科學(xué)技術(shù)和思想文化(一)

  1、 南北朝時(shí)祖沖之把圓周率的精確值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位,是當(dāng)時(shí)世界上最

  精確的圓周率數(shù)值,領(lǐng)先世界1000多年。

  2、 北魏酈道元的《水經(jīng)注》是地理學(xué)巨著;北魏農(nóng)學(xué)家賈思的《齊民要術(shù)》

  是我國古代第一部農(nóng)業(yè)百科全書。

  3、 東漢名醫(yī)華佗制成“麻沸散”,是世界上最早發(fā)明的全身麻醉藥劑,比歐洲早

  1600多年;東漢醫(yī)學(xué)家張仲景的《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),他被后人稱為“醫(yī)圣”。

  4、 商朝時(shí)刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文 (我國最早的文字);鑄刻在青

  銅器上的文字叫做金文;我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文和金文之后,漢字形體先后出現(xiàn)小篆、隸書、楷書等,經(jīng)歷了由繁到簡的演變過程。

  5、 春秋時(shí)期的孔子是偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  他的思想主張:①、主張實(shí)行“仁愛”; 要求統(tǒng)治者要體察民情,愛惜民力,以“德”去教化人民。②、強(qiáng)調(diào)“禮”的重要性。

  教育教學(xué)主張:①、注意因材施教。②、重視對學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)。③、要求學(xué)生要經(jīng)常復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”。④、要虛心向別人學(xué)習(xí),“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。⑤、學(xué)習(xí)態(tài)度要老老實(shí)實(shí),“知之為知之,不知為不知”。

  6、 百家爭鳴

  ① 戰(zhàn)國時(shí)期儒家的代表人物是孟子和荀子。

  孟子,提出“仁政”思想,要求統(tǒng)治者“輕徭薄賦”。提出“民貴君輕”的思想。主張做人要“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。 (發(fā)展了孔子“仁”的思想)

  荀子,主張以“禮”治國。提出“國君是舟,百姓是水,水能載舟,也能覆舟”的觀點(diǎn)。(發(fā)展了孔子“禮”的思想)

 、 法家的代表人物是戰(zhàn)國時(shí)期的韓非。他強(qiáng)調(diào)“法治”,主張君主要有至高無上的權(quán)威,主張建立君主專制的國家。

 、 兵家的代表人物是春秋時(shí)期的孫武,他著有《孫子兵法》一書,提出了“避實(shí)擊虛”、“攻其不備,出其不意”、“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”等戰(zhàn)略思想。

  7、 東晉的王羲之是著名的書法家,被稱為“書圣”,他寫的字,端莊清秀,“飄

  若浮云,矯若驚龍”。他的代表作《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。

  8、 顧愷之是著名畫家,代表作有《洛神賦圖》和《女史箴圖》。

  五、 繁榮和開放的社會(huì)

  1、隋朝大運(yùn)河

  開鑿目的:為加強(qiáng)對東方和江南地區(qū)的統(tǒng)治,方便從南方運(yùn)輸糧食和布帛。

  隋朝大運(yùn)河于605年開始開鑿,以東都洛陽為中心,北至涿郡(今北京),南到余杭(今杭州),分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段(自北向南),長達(dá)2000多千米,是古代世界上最長的運(yùn)河。

  開鑿的意義:大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了我國南北方經(jīng)濟(jì)、文化交流,鞏固了國家統(tǒng)一。 (識讀《隋朝大運(yùn)河》圖并分析隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的和意義)

  2、 開皇之治:隋文帝在位期間,實(shí)行“輕徭薄賦”政策,嚴(yán)懲不法官吏。這些

  措施有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在短短的20多年里,便出現(xiàn)了人口繁榮、倉充實(shí)的局面。隋文帝的年號為“開皇”,所以,歷史上把這一盛世叫做“開皇之治”。

  3、貞觀之治:

  唐太宗經(jīng)常與大臣們總結(jié)隋朝滅亡的教訓(xùn),要求統(tǒng)治者要勤于政事,大臣要廉潔奉公,政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);善于任用賢才;善于納諫。在其統(tǒng)治時(shí)期,君明臣賢,勵(lì)精圖治,農(nóng)民負(fù)擔(dān)較輕,唐朝經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)了祥和安定的氣象,國力增強(qiáng)。歷史上把這一時(shí)期稱為“貞觀之治”。

  4、民族政策 ① 唐太宗以開明的民族政策對待周邊少數(shù)民族,贏得了各民族的擁戴,被尊稱為“天可汗”。 ②漢藏和親:唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,(后來,唐中宗時(shí)又將金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹,密切了漢藏兩族的聯(lián)系。)

  5、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,其統(tǒng)治有“貞觀遺風(fēng)”。

  6、開元盛世:

  唐玄宗統(tǒng)治前期,勵(lì)精圖治,任用富于改革精神的姚崇、宋景做宰相,裁汰冗員,注意考核地方官,反對奢侈浪費(fèi),提倡勤儉節(jié)約,重視減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在他統(tǒng)治前期,社會(huì)比較安定,經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,唐朝達(dá)到鼎盛階段,史稱“開元盛世”。

  7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)和手工技術(shù)的進(jìn)步

  唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大的改進(jìn),出現(xiàn)了便于耕作的曲轅犁和新的灌工具筒車。制瓷技術(shù)有很大進(jìn)步,陶器以“唐三彩”最為著名。

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