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2015年人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷
一、 看拼音,寫詞語。(8分)
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再組詞。(4分)
恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 鏡( )
給( ) 稚( ) 項(xiàng)( ) 境( )
三、 根據(jù)意思寫出寓言故事三則。(3分)
1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān); ( )
2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān); ( )
3、與明確方向有關(guān); ( )
四、寫出下列近義詞。(4分)
立刻( ) 贊嘆( ) 節(jié)儉( ) 觀賞( )
五、 將下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
亡羊( )( ) 聚( )會(huì)( ) ( )( )玲瓏 學(xué)而( )( )
提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( ) 彬彬( )( )
六、 選詞填空。(5分)
鼓勵(lì) 勉勵(lì)
1、這次語文考試的成績有了提高,老師____________我們說:“要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。”
2、老師經(jīng)常用這樣一句話來________________我們:“有志者,事竟成。”
嚴(yán)肅 嚴(yán)勵(lì) 嚴(yán)格
3、爸爸的神情變得____________起來。
4、我___________地批評(píng)他。
5、家長和老師對(duì)我很____________。
七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開朗、清楚 ④顯露、顯示
(1)心明眼亮( ) (2)亮相( )
(3)洪亮( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒有效果 ④沒有加上什么東西
(1)一窮二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白費(fèi)力氣( ) (4)東方發(fā)白( )
八、默寫古詩:
嫦 娥
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第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、 閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段,回答下面的問題。(15分)
一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來。可是,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
1、 在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語,我能在文中分別找出一個(gè),它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個(gè), 、 。(4分)
3、 坡上的樹木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“——”在文中畫出有關(guān)的語句。(2分)
4、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是
(3分)
5、 你對(duì)小村莊的人們說幾句話吧。(3分)
二、閱讀下面的短文,回答文后的問題。(15分)
會(huì)飛的蒲公英
初夏的一天,我和媽媽來到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽;……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一(側(cè)、則),那里開滿了一朵朵白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說 這是蒲公英 它最喜歡到外面的世界去闖蕩 。
“真奇妙!”我贊嘆著說,“我也要去!”
媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀……
1、在文中的 內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)
2、 選擇( )里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。(3分)
3、 文中寫顏色的詞語有:
這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語可以概括,這個(gè)詞是: 。(3分)
4、 填空。(3分)
廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )
5、 你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說說理由。(2分)
6、 你還能介紹幾種花嗎?(2分)
第三部分:習(xí)作(30分)
這次習(xí)作,就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來?梢詫懸患腥さ氖,可以寫喜歡的人,可以編故事……要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。
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