普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文:我的成長(zhǎng)之路
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文:我的成長(zhǎng)之路
在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)! 可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買(mǎi)一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢(qián)，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專(zhuān)業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿(mǎn)足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生。
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件，看著自己做出來(lái)的東西，總里總是會(huì)開(kāi)心好久。
除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也為我的家里減去了不小的負(fù)擔(dān)，由于父親這幾年體弱多病，家里的一切都由母親一個(gè)人撐著，我這么大了，也該為這個(gè)家盡一份自己的責(zé)任與義務(wù)了!
再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔!
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文:我的成長(zhǎng)之路
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程似乎都離不開(kāi)一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開(kāi)良師的扶助。
讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表?yè)P(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的'成績(jī)開(kāi)始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問(wèn)題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。
讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來(lái)后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽(tīng)感覺(jué)非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過(guò)入學(xué)時(shí)的水平。一席話(huà)說(shuō)得我慚愧極了。回去后發(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來(lái)我如愿以?xún)數(shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話(huà)，我可能會(huì)自暴自棄的�，F(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺(jué)得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過(guò)自己。
普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文:我的成長(zhǎng)之路
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)論身體或是思想都會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢成長(zhǎng)�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個(gè)人走出來(lái)的路，它通過(guò)周?chē)S多人的協(xié)作，環(huán)境的變化，生活的點(diǎn)滴去塑造一個(gè)成長(zhǎng)的我，并將使我最終蛻變成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。
上學(xué)讀書(shū)幾乎是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我經(jīng)常對(duì)書(shū)籍充滿(mǎn)感激，因?yàn)樗鼈冋攘宋摇Ｕ嬲_(kāi)始愛(ài)上閱讀是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師給我看一些中學(xué)生雜志如《少年文藝》等，一些書(shū)中的情節(jié)字句至今仍歷歷在目。從此一發(fā)不可收拾，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至后來(lái)我跌如人生低谷--就在父親生意失敗導(dǎo)致淪落到一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我甚至開(kāi)始自閉和厭世。而閱讀卻拯救了我，同時(shí)家人和老師朋友的鼓勵(lì)使我走出了低谷，終于再一次接受歡笑，接受生活。
又輾轉(zhuǎn)到了最初認(rèn)識(shí)的城市，我上了高三。作為轉(zhuǎn)校生，每年需交一萬(wàn)元的擇校費(fèi)。這對(duì)于父母生意仍無(wú)著落的家庭而言是難于負(fù)擔(dān)的一筆費(fèi)用。我決定返回家鄉(xiāng)就讀，這也意味著學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)那么優(yōu)越，并且要重新適應(yīng)。但我無(wú)從選擇�？纪旮呷谝粚W(xué)期的期末考，我以為是最后一次返校，淚水不禁流下。我是來(lái)和老師道別的，無(wú)論如何我不能一聲不吭就走，應(yīng)該感謝他們?cè)?jīng)的栽培之心。在寒假，當(dāng)我準(zhǔn)備著回家鄉(xiāng)的行李時(shí)，卻意外地接到老師的電話(huà)。原來(lái)他們?yōu)榱宋夷芾^續(xù)在良好的環(huán)境里受到跨入大學(xué)前的教育，爭(zhēng)取到了免交擇校費(fèi)并免費(fèi)住宿留校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我驚愕得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這是怎樣的人道主義啊!然而令所有人驚訝的是，我流著感激的淚水拒絕了這份好意，因?yàn)槲夜虉?zhí)地認(rèn)為要捍衛(wèi)尊嚴(yán)和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導(dǎo)，我仍無(wú)動(dòng)于衷。最后他說(shuō)：“你是害怕肩負(fù)不起更重的期望吧?為什么你就這么缺乏自信?!”這句話(huà)讓我思考了一個(gè)春節(jié)假期。捫心自問(wèn)，我的確是害怕啊!我害怕辜負(fù)別人，害怕心里的懦弱和頹廢會(huì)戰(zhàn)勝來(lái)自他人的信任。終于我深呼口氣，提著行李回校并受到老師和同學(xué)的親切歡迎。他們沒(méi)有用異樣的眼光讓我失去自尊，反而更加鼓勵(lì)我前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)努力和老師同學(xué)們的幫助，我雖然沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，卻總算如愿以?xún)敱凰鶊?bào)考的XXXX大錄取。2001年的暑假，我收到了通知書(shū)，同時(shí)也得到政府資助貧困學(xué)生的5000元助學(xué)金。當(dāng)政府領(lǐng)導(dǎo)本著三個(gè)代表的精神和政府對(duì)教育工作的重視發(fā)言表達(dá)對(duì)我們的厚愛(ài)和厚望時(shí)，當(dāng)學(xué)生代表以自己的自食其力不怕艱難為求成材發(fā)自肺腑地發(fā)言時(shí)，我的心靈被一種高尚的東西震撼了。原來(lái)我離一個(gè)有用之才還很遙遠(yuǎn)，原來(lái)作為一個(gè)人，不但要愛(ài)自己，要不卑不亢，而且絕不能缺少一種對(duì)國(guó)家熱愛(ài)、對(duì)他人關(guān)愛(ài)的奉獻(xiàn)精神。
成長(zhǎng)之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長(zhǎng)是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無(wú)何有之鄉(xiāng)”，又怎樣呢?!永不成長(zhǎng)的人就不會(huì)是個(gè)完整的人;成長(zhǎng)才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人間正道是滄桑”。無(wú)論這“正道”有多少風(fēng)雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長(zhǎng)的時(shí)候卻可以收獲豐碩的果實(shí)，那時(shí)候，終于可以把所獲得的奉獻(xiàn)給愛(ài)你的人們和生活的土地，成為一個(gè)成熟的社會(huì)個(gè)體。
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