四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

時(shí)間：2021-02-07 15:56:43 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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　　一、看拼音寫詞語。(8分)

人教版2016四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

　　yī lài qīng yíng jiān bǎng duò

　　( 　　) ( 　　) ( 　　) ( 　　)

　　fèng xì guī fàn zào rè dūn

　　( 　　) ( 　　) ( 　　) ( 　　)

　　二、組詞語。(10分)

　　隱( 　　) 載( 　　) 哲( 　　)

　　穩(wěn)( 　　) 栽( 　　) 暫( 　　)

　　騰( 　　)( 　　) 握( 　　)( 　　)

　　幾jī( 　　) 喝hè ( 　　)

　　三、用“________”畫出句子中的錯(cuò)別字，再把正確的寫在( 　　)里。(4分)

　　1. 這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。

　　2. 老師向我們推存的《愛的教育》真好。

　　3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛。

　　4. 臺(tái)灣與大陸雖然著寬闊的海峽，但是兩岸同胞的心是連在一起的。( 　　)

　　四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

　　耀( 　　)( 　　)威 ( 　　)( 　　)而安

　　欣( 　　)若( 　　) 金碧( 　　)( 　　)

　　( 　　)天( 　　)地水天( 　　)( 　　)

　　五、在( 　　)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

　　( 　　)的榕樹漂亮的( 　　)

　　( 　　)信心興奮地( 　　)

　　感到( 　　) 一( 　　)古詩(shī)

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在“_________”上。(2分)

　�、儆兄菊呤戮钩�

　�、诔哂兴� 寸有所長(zhǎng)

　　愛迪生小時(shí)候被人稱為“智能低下的人”。但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來果然憑著他堅(jiān)定的意志和不懈(xiè)地努力，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是___________________________________。

　　七、按要求做。(1、小題1分，2小題2分。共3分)

　　1. 根據(jù)句意劃掉不恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子通順。

　　自古以來，被稱為天下(奇觀、奇跡)的錢塘江大潮吸引了中外游客。

　　2. 根據(jù)句意填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子具體。

　　今天很冷，_____________________________________

　　八、默寫古詩(shī)《題西林壁》。(5分)

　　____________________________ ____________________________

　　九、閱讀短文，然后按要求做。(11分)

　　螞蟻和蜜蜂

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著：“我們的生活比蜜甜……”

　　螞蟻很不服氣，心想：蜜蜂一早工作，我們也一早就工作;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們呢?想來想去，螞蟻想不通。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就氣呼呼地問：“喂，小蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”

　　“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啦!”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不稱贊我們呢?”

　　小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了人們……”

　　螞蟻聽了，_____________________________________________

　　1. 填空(4分)

　　稱贊的近義詞是( 　　);稱贊的反義詞是( 　　)。

　　2. 小螞蟻聽了蜜蜂的話，會(huì)怎么樣呢?把想象的內(nèi)容寫在文中的“____________”上。(4分)

　　3. 在正確的答案后面用“√”表示。(3分)

　　這個(gè)故事主要告訴我們的道理是：

　　(1)人們喜愛蜜蜂。( 　　)

　　(2)真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事。( 　　)

　　(3)螞蟻的勤勞是為自己，因?yàn)楦冻隽藙趧?dòng)，也是勤勞的表現(xiàn)。( 　　)

　　十、閱讀文章，然后按照提示及要求的內(nèi)容做。(25分)

　　肖伯納是英國(guó)著名作家。他一生寫下了51部劇本，5部小說。他在1925年獲得了諾(nuò)貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　分手時(shí)，肖伯納心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時(shí)，一定會(huì)驚喜萬分。于是他拉住小姑娘的手，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納�！�

　　出乎意料的是，小姑娘望了肖伯納一眼，淡淡地一笑，同樣拉住了肖伯納的手，還學(xué)著大人的口氣，一本正經(jīng)地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜�！毙げ{為之一振，臉一下子就紅了，立刻意識(shí)到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的`手，深有感觸地說：“你是我的小老師啊!”

　　以后，肖伯納經(jīng)常想起這件事，并感慨(kǎi)萬分地對(duì)別人說：“一個(gè)人無論有多大成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要做謙虛的人。這就是蘇聯(lián)小姑娘給我的教育。”

　　1. 學(xué)貴有疑。讀文章時(shí)，要邊讀邊提出問題。請(qǐng)你照樣子①，在文章旁邊提出問題。(至少提出一個(gè)問題)(4分)

　　2. 書讀百遍，其義自見。讀文章時(shí)，要讀出自己的理解。請(qǐng)你照樣子②，圍繞肖伯納和安妮娜這兩個(gè)人物的表現(xiàn)在文章旁邊作批注。(至少兩處)(6分)

　　3. 聯(lián)系上下文，我知道“出乎意料”的意思是：____________________

　　_________________________ _____ 。(3分)

　　4. 學(xué)貴有思。讀文章時(shí)，要邊讀邊思考。想一想：肖伯納為什么這樣說呢?因?yàn)開_______________________________________________________(5分)

　　5. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：肖伯納是怎樣一個(gè)人呢?下面幾種說法中，你認(rèn)為哪一種最準(zhǔn)確，在( 　　)中用“√”表示。(3分)

　　小明說：肖伯納是一個(gè)很有學(xué)問的大作家，因?yàn)樗@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。( 　　)

　　小東說：肖伯納是一個(gè)很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認(rèn)識(shí)，卻很喜歡她，還和她玩了好長(zhǎng)時(shí)間。( 　　)

　　小林說：我覺得肖伯納是一個(gè)很驕傲的人。因?yàn)樗尠材菽然丶腋嬖V媽媽：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。( 　　)

　　小華說：肖伯納是一個(gè)善于反思的人，他從自己說的話中反思到自己太自夸了，應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人。( 　　)

　　6. 讀文章時(shí)，要學(xué)會(huì)積累。你喜歡文中哪些四字詞語呢?抄寫在下面的“_________”上。(至少四個(gè))(4分)