小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

時(shí)間：2022-11-03 17:30:30 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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　　下面為同學(xué)們提供參考的內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文的答案，希望同學(xué)們好好利用。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案

　　一. 看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

　　jì xù ( ) yùn cáng( ) suí biàn( )

　　dàng yàng( ) gū dān ( ) yōu yǎ( )

　　二。比一比，再組詞(8分)

　　玩( ) 歷( ) 潮( ) 忘( )

　　頑( ) 厲( ) 嘲( ) 望( )

　　三. 這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我分得清(8分)

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 不但……而且……

　　一邊……一邊…… 如果……就……

　　1.海底世界( )景色奇異，( )多產(chǎn)豐富。

　　2. ( )今天是元宵節(jié)，( )到處燈火通明。

　　3. ( )你能承認(rèn)錯(cuò)誤，( )會(huì)得到大家的原諒。

　　4.放學(xué)了，同學(xué)們( )走路，( )唱歌。

　　四、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)內(nèi)。

　　()路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。

　　()我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

　　()“橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過(guò)橋。但是，小橋倒了。

　　()一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。

　　()他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。

　　五.根據(jù)課文填空。

　　1.悉尼歌劇院真美啊!它的整座建筑( )，造型( )，三面( )，與遠(yuǎn)處( )，簡(jiǎn)直是( )，它的建成花費(fèi)了整整14年，這讓我想起了居里夫人的一句話：( )。

　　六.快樂(lè)閱讀訓(xùn)練營(yíng)(15分)

　　(一)我讓媽媽高興

　　一輪旭日噴薄而出(bó báo)，給大地抹上了一層層瑰麗的金光。今天是一個(gè)不同尋常的日子——母親節(jié)。我一早起床，趴在窗前的書桌上，凝視著窗外的紅花，心想，今天是媽媽的節(jié)日，我怎樣讓她高興呢?對(duì)了，我就做一朵大紅花獻(xiàn)給媽媽。

　　于是，我急忙拿出剪刀、紅紙、鉛絲做了起來(lái)。我先把紅紙一疊疊地折起來(lái)，再用剪刀剪成花瓣?duì)�。一看，還挺像呢!我再用線、鉛絲把花扎住，一朵鮮艷的紅花在我的手中“誕生”了。

　　我仔細(xì)觀賞著，仿佛它正噴吐著芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。媽媽的心不正像這朵花那樣，把芬芳無(wú)私地獻(xiàn)給了我嗎?我看著，露出了笑容。

　　對(duì)呀!紅花少不了綠葉配。我靈機(jī)一動(dòng)，找出了一張綠紙剪成綠葉貼在紅花周圍，翠色欲滴!紅花在綠葉的襯托下顯得栩栩如生了。我還在綠葉上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)字。不知怎么，平時(shí)字寫得不太好的我，今天竟寫得如此端莊、娟秀。

　　“叮……”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了。我急不可待地奔去開(kāi)門。我一打開(kāi)門，就雙手捧著紅花，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”此時(shí)媽媽高興得說(shuō)不出話來(lái)，只是緊緊摟著我，睫毛上凝聚著歡快的淚花。我從沒(méi)見(jiàn)媽媽笑得那么欣慰，那么甜，似一朵綻(dìng zhàn)開(kāi)的紅花。

　　1.給畫線的字選擇正確的讀音，在對(duì)的旁邊打“√”(2分)

　　2. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(3分)

　　( )的金光 ( )的紅花 ( )的淚花

　　3.給下列詞語(yǔ)找個(gè)近義詞(8分)

　　尋常( ) 瑰麗( )

　　急不可待( ) 仔細(xì)( )

　　4. 劃出“我”給媽媽做紅花的句子(2分)

　　(二)猴子建筑師

　　猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，在森林里就以建筑師自居。

　　猴子來(lái)到樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋!巢口能朝上嗎?應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎?”喜鵲愣住了。猴子叨念著：“笨蛋。”搖搖頭，背著手走了。

　　猴子走到電山坡下，看見(jiàn)兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆了一口氣唉你的膽子太小了挖這樣小的洞你只想到安全萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦應(yīng)該挖大點(diǎn) 要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮懂了嗎兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著：“短淺。”搖著頭，背著手走開(kāi)了。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，兔子鉆進(jìn)洞，只有猴子竄進(jìn)樹(shù)林，雙手抱頭縮在一棵大樹(shù)下，任憑風(fēng)吹雨打。

　　1、給第三小節(jié)加標(biāo)點(diǎn)。

　　2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　念叨( ) 疑惑( )思考( )有名( )

　　3、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

　　(1)勃然大怒：

　　(2)興致勃勃：

　　4.仔細(xì)閱讀短文，用橫線畫出猴子根本不懂建筑的句子。

　　5.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?

　　參考答案：

　　一.繼續(xù) 蘊(yùn)藏隨便蕩漾孤單優(yōu)雅(每空0.5分)

　　二.略