2016七年級下冊語文期末試卷及答案
一、積累與運用(23分)
1、下列加點的字注音有誤的一項是( ) (3分)
A 剽悍 (piāo hàn) 縈回 (yún) B 針鼴 (yǎn) 蟄伏 (zhé)
C 翌日 (yì) 蹇劣 (jiǎn) D 雋逸 (jùn) 威懾(shè)
2、下列詞語書寫完全正確的一項是( ) (3分)
A 局促 絡驛不絕 B 顛簸 別具匠心
C 滂沱 相題并論 D 詛喪 鞭長莫急
3、沒有運用修辭方法的一項是( )(3分)
A 當他的同班同學還在全等三角形的淺水中“撲騰”的時候,他已在微積分中暢游了。
B 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票。
C 無論就身高、體重、射程和威力而言,我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指的。
D 將來的橋不一定是直通通的,而是可以彎曲的,車子過橋就轉(zhuǎn)個大轉(zhuǎn)彎。
4、按照課文默寫。(每小題1分,共10分)
、俨删諙|籬下, 。(《飲酒》)
、谔旖中∮隄櫲缢, 。(《早春呈水部張十八員外》)
、、《白雪歌送武判官歸京》中用梨花喻雪的句子是-------------------------------,--------------------------------。
、堋 」磐駚,面對如梭的歲月。我們的先輩觸景生情,感慨萬千?鬃佑“逝者如斯夫,不舍晝夜”的無奈;漢朝無名氏創(chuàng)作的《迢迢牽牛星》有“---------------------,-----------------------。”這樣隔水之近卻之能彼此相望的苦惱,杜甫有面對花香鳥語卻依然“---------------------------,---------------------------。”的憂國憂民之心。
5、根據(jù)規(guī)定的情景,仿照下面例句寫一段話,要求套用句中加點的詞語。(4分)
例句:
緩緩盤旋上升的鶴群,愈來愈小。開始大小如麻雀,轉(zhuǎn)眼間有如蝴蝶,不久像飛蛾,最后小如蚊。
造句:
上午第四節(jié)課下課鈴聲一響,校園里就愈來愈熱鬧。
二、閱讀 (41分)
閱讀下面文段,按要求答題。
(一) (15分)
石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。
最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不辟易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離,雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?
單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上花?
單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變成中國式的金罍――殷周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。
你以為它真是盛酒的金罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?
1、 文段從哪幾個方面對石榴進行描寫?(3分)
答:
2、 文中的“梅柳之長”“梅柳之短”分別是什么?(3分)
答:
3、“那不是夏季的心臟嗎?”中的“那”指代什么?作者為什么這樣說呢?(3分)
答:
4、“但它卻更有一段妙幻的演藝”,這里的“演藝”是指石榴生長過程中的什么變化? (3分)
答:
5、從作者描寫石榴的字里行間,我們可以體會到他怎樣的心情?(3分)
答:
(二)(15分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲、潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
6、第一段文字,口技藝人模擬了一個什么樣的聲響場景?(2分)
答:
7、在原文上用“∥”給第一段劃分兩個層次,并簡要概括每層大意。(4分)
答:
8、描寫各種聲響,是按什么順序來寫的?(3分)
9、第二段是全文結(jié)尾,再現(xiàn)“一桌、一椅、一扇、一撫撫尺”有何作用?(3分)
10、作者主要是通過什么寫作手法來表現(xiàn)口技藝人的高超技能?(3分)
答:
(三)人類與技術(shù)環(huán)境(11分)
近幾十年來,人類發(fā)明了維生素、殺蟲劑、電視、雷達、原子反應堆、電子計算機……這一切構(gòu)成了今天高度發(fā)達的技術(shù)環(huán)境,也稱為“第二自然界”,使地球上的物質(zhì)以驚人的速度增長,大約每隔15年其數(shù)量增加一倍。在當今世界,人類正面臨著自己建造的技術(shù)環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)。
跟技術(shù)環(huán)境的①速度相比,生物機體的②速度極其緩慢。考古學家和人類學家都認為,原始人和現(xiàn)代人在大腦構(gòu)造上相差無幾。幾千年來人對語言的反應速度并無差異,基本上是平均每秒鐘接受2.5個單詞。然而,從世界上第一臺電子計算機的每秒運算5000次③到當前的每秒鐘幾十億次的大型電子計算機,還不到半個世紀的時間。
人的大腦能否不斷適應飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境呢?有的人甚至認為將來人工智能也許會完全取代自然智能。難道果真如此嗎?科學界的有識之士,對于第一點的回答是肯定的,而對于第二點則持否定態(tài)度。
大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。人的大腦里的`神經(jīng)元有140多億個,構(gòu)成了地球上最完善和效率最高的自然信息系統(tǒng),這是自然界美妙絕倫的創(chuàng)造,是人類發(fā)明的任何先進的信息技術(shù)工具或人工智能所無法超越的。
總之,盡管人類創(chuàng)造的技術(shù)環(huán)境無時無刻不在向它的主人提出嚴峻的挑戰(zhàn),但是,在利用和改造自然界的過程中,人類永遠是技術(shù)環(huán)境的主人。
11、文中①②③三處依次填入的詞語正確的一項是( )(2分)
A 變革 發(fā)展 演變 B 變革 演變 發(fā)展
C 發(fā)展 變革 演變 D 演變 變革 發(fā)展
12、本文通過 和人腦的比較,具體說明了人工智能的發(fā)展速度比自然智能快。(3分)
13、從第三段內(nèi)容看,科學界的有識之士肯定的是
否定的是 。(3分)
14、下面能體現(xiàn)本文主旨的一項是( )(3分)
A 在當今世界上,人類正面臨著自己建造的技術(shù)環(huán)境的嚴峻挑戰(zhàn)。
B 大腦是人類自然智能取之不盡用之不竭的源泉。
C 人工智能正處在一個飛速發(fā)展的階段。
D 在利用和改造自然界的過程中,人類永遠是技術(shù)環(huán)境的主人。
三、名著閱讀(6分)
名著片段,完成7~9題。
青春的活力占了上風。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以后,他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖著綿軟的雙腿站起身來,扶著墻壁,想在房間里走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼,閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。“怎么,我是和你一起熬過冬天的嗎?”保爾用手指敲著窗戶,輕聲地說。母親驚chà( )地看了他一眼:“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒……它飛走了,真狡猾。”他無力地笑了一下。
1、結(jié)合語境,說說你對畫線句中“熬過”一詞的理解。(2分)
2、請按下面的格式,自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié),最少使用一個成語。(4分)保爾是一
四、作文(50分)
1、寫作大平臺,請你秀風采(50分)
.親愛的同學們,學校圖書館里可能有這些書籍:肖復興的《友誼比愛更長久》、日本黑柳徹子的《小時候就在想的事》、陳慧的《同窗的緣分》。這些書籍,有的可能曾帶給我們閱讀的快樂,有的也許我們沒有讀過,但它們別具一格的書名一定能調(diào)動我們的生活積累,喚起我們內(nèi)心深處的某種情意。今天,讓我們借用以上三個書名中的一個作題目,寫一篇不少于600字的文章。文體不限。(45分)
寫作提示:本題是“三選一”的形式,文體不限。因此,我們首先可以選擇自己有把握寫好的題目和最擅長的表達方式, 如果你善于敘事,可以選擇《友誼比愛更長久》,甚至還可以把它當成小小說來寫,如果你以抒情議論見長,不妨選擇《同窗的緣分》,如果你聯(lián)想豐富,不如展開你想像的翅膀,讓你的理想在《小時候就在想的事》里高高飛揚。但無論選取哪一個文題,都必須通過真情實感來表達一個積極向上的主題。
2、對自己寫的這篇作文你滿意嗎?請你自己評價并說說理由。(5分)
參考答案
一、1.A 2、B 3、D 4、略5、開始開關(guān)課桌的聲音此起彼伏,轉(zhuǎn)眼間腳步聲、說笑聲從各處傳來,不久群摩肩接踵,人聲喧嘩,最后熙熙攘攘,人聲鼎沸。
二、(一)1、作者從枝干、葉片、花、果實和子粒幾方面對石榴進行了描寫。2、“梅柳之長”是指奇崛、清新;“梅柳之短”是指枯瘠,柔媚。3、“那”指代石榴的花。因為“石榴花”與“心臟”兩者在顏色和形狀等方面有相似之處。4、這里的“演藝”是指石榴的花到果實的變化過程。5、表達了作者對石榴由衷的喜愛之情。
(二)6、表演者模擬了一個從起火到救火的聲響場景。7、第一層到“無所不有”,寫表演者出色的表現(xiàn)。第二層到結(jié)束,寫賓客聽口技的感受和表現(xiàn)。8、按由小到大,由簡到繁,由內(nèi)到外的順序來寫的。9、照應開頭,再點道具簡單,反襯出口技藝人的高超本領。10、正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合(或直接描寫與間接描寫相結(jié)合)
(三)11、B 12、電子計算機13、人的大腦能不斷適應飛速發(fā)展的技術(shù)環(huán)境;將來人工智能也許會完全取代自然智能。14、D
三、略
四、略
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