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二年級(jí)期末數(shù)學(xué)考試試題及答案(北師大版)
一、基礎(chǔ)奪冠
1、 1時(shí)=( )分 1時(shí)40分=( )分
80分=( )時(shí)( )分 1分8秒=( )秒
□×□=□×□=24 □×□=□×□=36
□÷□=□÷□=5 □×□=□÷□=8
2、一個(gè)位置上觀察一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱,你最多能看到( )個(gè)面。
3、你面向東時(shí),后面是( ),左面是( ),右面是( )。
4、最大能填幾?
□×8<33 3×□<28 48>□×9
5、3個(gè)3相加的和,列式為( ),乘法算式是:( )。
35里面有( )個(gè)5,列式( );
6、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○
☆比○多( )個(gè),( )的個(gè)數(shù)是( )個(gè)數(shù)的( )倍。
二、明辨是非。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1. 時(shí)針走一個(gè)大格,分針正好走一圈。 ( )
2. 地圖是按上北、下南、左東、右西繪制的。 ( )
3. 從上午10∶00到下午1∶00,經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)。 ( )
4、陽(yáng)一定從東方升起。 ( )
5、算3×7和21÷3用的口訣都是三七二十一。 ( )
6、早上上學(xué)時(shí)面向太陽(yáng)走,下午回家時(shí)應(yīng)該背向太陽(yáng)。 ( )
7、箱子里有5個(gè)黃球5個(gè)紅球,隨便摸一個(gè)球,一定是紅球。( )
三、選擇,(在正確答案的下面打“√”。)
1.
、 左邊鐘面上的時(shí)刻是幾時(shí)幾分?[ 8∶50 ;7∶50 ; 8∶10 ]
、 右邊鐘面上的時(shí)刻是幾時(shí)幾分?[ 9∶40 ;8∶20 ;9∶20 ]
⑶ 從左邊鐘面上的時(shí)刻到右邊鐘面上的時(shí)刻,經(jīng)過(guò)了多少分?
[ 35分 ; 30分 ; 25分 ]
四、心靈手巧我最棒
1、在○里填上“>”“<”或“=”
7×8○65 5×7○6×6 8×3+8○8×4 7○2×5
8+8○64 3×3○72÷9 100秒○1分鐘 4×4○4+4
2、直接寫得數(shù)
27÷9= 64÷8= 8×9= 57-26=
9×5= 36÷6= 42÷7= 13+28=
55-32= 8×6= □×□=24 □÷□=2
五、仔細(xì)觀察,辨別方向。
1. 體育館在圖書館的( )面,在小明家的( )面。
2. 熊貓館在科技館的( )面,興華小學(xué)在科技館的( )面。
3. 小明每天上學(xué),先向( )走到體育館,再向( )走到圖書館,再向( )走,就到興華小學(xué)。
六、解決問(wèn)題。
1、有12枝水彩筆
⑴ 如果平均分給4個(gè)小朋友,每人可以分到幾枝?
、 如果每個(gè)小朋友分6枝,可以分給幾個(gè)小朋友?
2、爺爺今年63歲,小明今年7歲,爸爸的年齡是小明的5倍。
(1)、爸爸今年多少歲?
(2)、爺爺比爸爸大多少歲?
(3)、爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍?
3、
體育活動(dòng):□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
唱歌小組:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
科技小組:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(1)、參加科技小組有多少人?
(2)、參加體育小組的人數(shù)是科技小組的幾倍?
(3)、你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
參考答案
第一大題:
1、60分,100分,1時(shí)20分,68秒
3×8=4×6 6×6=4×9 10÷2=5÷1 4×2=16÷2
2、3
3、西、北、南
4、4、9、5
5、3+3+3=9 , 3×3=9 ,7個(gè),35÷5=7
6、多9個(gè),☆, ○,4倍
第二大題:
1、∨,2、×,3、∨,4、∨,5、∨,6、×,7、×
第三大題:
1、8:50 2、9:20 3、30分
第四大題:
1、 <,<,=,<,=,>,>,>,
2、 3,8,72,31,45,6,6,41,23,48,
4×6或3×8, 4÷2或8÷4或16÷8
第五大題:
1、 南,東
2、 東,北
3、 東,北,東
第六大題:
1、12÷4=3(枝) 12÷6=2(個(gè))
2、7×5=35(歲) 63-35=28(歲) 63÷7=9
3、4×2=8(人) 16÷8=2
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
第一大題(每空1分,共36分)
第二大題(每題2分,共14分)
第三大題(每題2分,共6分)
第四大題(每題1分,共20分)
第五大題(每空1分,共7分)
第六大題(第1題4分,第2題6分,第3題7分)
命題意圖:
本試卷立足從已有知識(shí)命題,從學(xué)段的整體去思考,關(guān)注學(xué)生基本的數(shù)學(xué)知識(shí)、基本數(shù)學(xué)思想和必要的應(yīng)用技能三個(gè)方面。
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