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九年級語文寒假作業(yè)答案「最新」

時間:2021-02-07 12:45:38 考試輔導(dǎo) 我要投稿

九年級語文寒假作業(yè)答案「最新」

  一、語音字詞類

九年級語文寒假作業(yè)答案「最新」

  1.(1)渴 (2)戴 (3)縛 (4)霄 2.博、彩、遙、絢

  3.答案:①虐②zài 4 .徜徉 汲取 5、D(“嚼”應(yīng)為jué)

  6.絢 璨 穆 qǐ mì (共2分。答對2~3個得1分)

  7 閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。

  (1)薈萃(cuì) 聯(lián)(袂) (2分)

  (2)精采 精彩 (2分)

  (3)全世界的人都關(guān)注著,形容影響很大。 (2分) 成就,完成。 (2分)

  (4)對偶 (1分)

  8、(4分,每處1分): pì nǎo 騁 融

  9.(2分) ①xié ②遐10、 (1)攀(2)炫(3)誨

  11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域

  12(1)謔 瑣 (2)mú hè (3)①言語簡練而意思完備。②嘲笑。

  13、①湛 ②hè

  14、(1)弦 徜(2分,每處1分)

  (2)拔——撥 墨——默(2分,每處1分)

  (3)參考示例:她如清澈的甘泉,滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。(3分,修辭1分,句式內(nèi)容2分)

  15、ái 媚 皎 zhāo 16、覓 韻 魅 慕 17.xié 嘯 chà 仰

  18. 泊 恬 愜19.答案:①嗇 ②mán ③妒

  20. B(A項中“蓄”讀“xù”, C 項中“畸”讀“jī”, D項中“釀”讀“niàng”)

  二、修改語病類

  1. A 2.D 3、C 4.A (這個是排除法。B中“廣泛參與的國家得到深入的交流”,“得到”與“深入的交流”搭配不當(dāng);C中“地區(qū)達到特大干旱等級”不當(dāng);D中雙重否定)

  5.C 6、D 7. B 8、D 9.C

  10. C(A項搭配不當(dāng),改“季節(jié)”為“地方”;B項成分殘缺,在“偉大祖國”后補“六十

  華誕”或“的盛大節(jié)日”;D項語序不當(dāng),“境外指揮”應(yīng)在“境內(nèi)行動”之前,“有預(yù)

  謀”應(yīng)在“有組織”之前)

  三、成語俗語類

  1、D(“樂此不疲”意思是“因?qū)δ呈驴釔鄱挥X疲倦”,用在此處不當(dāng),可改為“樂不可支”)

  2. B 3.B 4.D (“妙筆生花”指文采)5.D 6.D

  7.(3分)B(不恥下問:不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。)

  8、C(安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。)9.A 10.B(2分)

  四、口語交際類

  1.C 2.B 3.A

  4.略(2分?圩±斫飧改负椭匾晫W(xué)習(xí)兩個方面勸慰,語言簡明得體即可。)

  五、文學(xué)文化常識類

  1.B 2. C3、D4.A5.B(2分)6.C

  7. D(《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基)

  8.B 9.D 10.B 11.A

  12、(2分)C( “久違”與“久仰”誤用)13. D 14. C 15.D 16.B.

  17. B 18. B 19、B 20、D

  六、仿寫類

  1.示例一:欣賞高山,自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高;

  示例二:欣賞大樹,自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴;

  (2分,要求:句式相同,語意連貫,意對即可)

  2、(2分)示例:風(fēng)兒雖輕,卻可以撫慰疲憊的身心;話語雖短,卻可以閃爍智慧的光芒。

  3、藍天無語,卻顯露出高遠;大地?zé)o語,卻展示著廣博;鮮花無語,卻散發(fā)著芬芳;青春無語,卻煥發(fā)著活力;(小河無語,卻奔涌出磅礴)

  4、仿寫:時間如同一條東流的河,它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的`老人,它給予我們每一位的饋贈不多也不少。(時間好比一棵大樹,它能幫助我們體察世間

  滄桑;時間好比一條大河,它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭)

  5、如果你是一只蜜蜂,就為人們釀造一份甜蜜;如果你是一株大樹,就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。

  6、沒有一本書的家,是沒有一顆星星的天空;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一條魚的小溪;沒有一本書的家,是沒有一片云彩的天空。

  7、如果生命是鷹尊嚴就是飛翔。

  8、仿寫:應(yīng)當(dāng)去羨慕真誠,莫羨慕虛偽;應(yīng)當(dāng)去羨慕善良,莫羨慕丑惡;應(yīng)當(dāng)去羨慕樸實,莫羨慕奢侈。(高尚、卑劣。成熟、幼稚。 苦難、幸運 。 學(xué)問、鄙陋)

  9、擁有童心,就擁有了一份朝氣和天真;擁有翅膀,就擁有了一份自由和歡暢。(擁有教養(yǎng),就擁有了一份灑脫和自然,就擁有了一份高雅的氣度。)

  10、⑴書是燈塔,能照亮科學(xué)之路;(2)書是帆船,能承載我們到達成功的彼岸;(3)書是花園,能讓我們感覺到世界的五彩。(書是食糧,能增添我們的精神營養(yǎng);書是拐杖,能扶助人們走完人生的每一步;書是良藥,能治愈人們心靈的疾病)

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