2017中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南
2017中考即將來(lái)臨,在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻里,同學(xué)們一定要走出盲目復(fù)習(xí),題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū),以下是CN人才小編搜集并整理的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
首先,聽(tīng)力現(xiàn)在是中考中占比很大的一個(gè)模塊,而同學(xué)們針對(duì)聽(tīng)力的訓(xùn)練卻缺乏計(jì)劃性和持久性，沒(méi)有在日常生活中養(yǎng)成常聽(tīng)、多聽(tīng)的習(xí)慣。
有些同學(xué)在考試時(shí)由于忙于后面筆試部分的答題，發(fā)下卷子后不是先看聽(tīng)力,而是著急做單項(xiàng)選擇,忽略了對(duì)聽(tīng)力題目的審題，直到開(kāi)始放錄音時(shí)才開(kāi)始閱讀題目,這樣很容易未看清題目,在聽(tīng)力內(nèi)容只讀一兩遍的情況下，慌張答題,造成情緒緊張,導(dǎo)致后面一連串的`題目受影響,帶來(lái)不必要的失誤。
建議：針對(duì)這種情況,同學(xué)們一方面要重視聽(tīng)力,考試時(shí)拿到試卷,一定要先把聽(tīng)力所有的題目略過(guò)一遍,做到心中有數(shù),另一方面平時(shí)一定要重視課本,加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，找機(jī)會(huì)多聽(tīng)英美teacheray.com原聲錄音材料，甚至去研究往年的聽(tīng)力題型，最�？寄男┣榫�,有針對(duì)性的訓(xùn)練,其次熟悉中考聽(tīng)力的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，在考前一定要多聽(tīng)各區(qū)模擬聽(tīng)力試題,給自己模擬一個(gè)考試真實(shí)環(huán)境,保持考試狀態(tài)。考試時(shí)要精力集中、精神放松,抓住材料大意、既要注意關(guān)鍵詞又要通篇考慮兼顧。聽(tīng)力這一步拿下，對(duì)同學(xué)們后面的筆試部分大有幫助,有助于我們做后面的題時(shí)更有信心，發(fā)揮正常水平。
其次,對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)缺乏系統(tǒng)復(fù)習(xí)，沒(méi)有形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
很多同學(xué)不重視教材基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)松散，理解不準(zhǔn)確,才導(dǎo)致考試中不斷在某些知識(shí)點(diǎn)上連續(xù)摔跤而不自知,實(shí)際上應(yīng)該靜下心來(lái)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入研究，徹底理解,這樣才能提高復(fù)習(xí)效率,盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，反而會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間而且收效甚微,這恰恰是因?yàn)榇罅康臅r(shí)間都耗費(fèi)在了做題上,而忽視了我們真正應(yīng)該掌握的。
建議：教材是同學(xué)們復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù)，舍近求遠(yuǎn)，反而會(huì)得不償失。同學(xué)們要學(xué)會(huì)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，理清脈絡(luò),把相似易混的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比,找出異同,形成清晰完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，才能在考試中得心應(yīng)手。具體方法可以課后多翻看以前做過(guò)的試題，尤其是那些錯(cuò)題，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，分類歸納整理，把知識(shí)點(diǎn)串成一條線，這樣做比考前題海戰(zhàn)術(shù)耗時(shí)耗力的做法，更能取得事半功倍的效果。
最后,有些同學(xué)在某些語(yǔ)法上容易鉆牛角尖，不重視平時(shí)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，沒(méi)有形成良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,導(dǎo)致閱讀類題型失分多。
大部分同學(xué)閱讀水平不高是因?yàn)樵~匯量有限，閱讀面不廣，導(dǎo)致考試中理解判斷錯(cuò)誤頻出。近幾年的中考強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)境中解決實(shí)際問(wèn)題的能力。閱讀理解話題源于生活，主要考查學(xué)生獲取信息、處理信息的綜合能力，同學(xué)們要在對(duì)文章的整體把握的基礎(chǔ)上，理解其主旨及作者的深層含義。針對(duì)這種情況,同學(xué)們不僅要掌握學(xué)習(xí)方法，也要訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維，掌握一定的閱讀技巧,除了學(xué)習(xí)課本外，必須在課外有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度，養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習(xí)慣,使之真正成為自己的東西。
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