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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè)模擬試題及答案
馬上就要期末考試了,不妨給孩子來(lái)一次期末考前的測(cè)試吧。以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
第一部分 積累與運(yùn)用
一、下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案在序號(hào)前的括號(hào)里。(8分)
【 】1. ào zhí níng mù
A.奧 數(shù) B.繁 殖 C.年 齡 D.閉 幕
【 】2. shòu xiǎnɡ mó luó
A.野 獸 B.享 受 C.模 板 D.陀 螺
【 】3. zènɡ juàn hào quān
A.捐 贈(zèng) B.倦 怠 C.符 號(hào) D.圈 養(yǎng)
【 】4. yù kān tánɡ lì
A.偶 遇 B.寬 裕 C.糖 果 D.嚴(yán) 厲
二、下面每道小題中,都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案在序號(hào)前的括號(hào)里。(8分)
【 】5.A即使 B波滔 C辛苦 D克服
【 】6.A大廳 B思索 C警惕 D神洲
【 】7.A蓮篷 B晴朗 C青山綠水 D情人
【 】8.A搖頭擺尾 B身強(qiáng)力壯 C始忠如一 D雞飛狗跳
三、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案在序號(hào)前的括號(hào)里。(8人)
【 】9. 焦急
A 焦慮 B 急忙 C 急迫 D 著急
【 】10.稱 贊
A稱 號(hào) B稱 呼 C贊 揚(yáng) D贊 成
【 】11.謙虛
A 謙讓 B 虛心 C 誠(chéng)實(shí) D 虛榮
【 】12. 信口開(kāi)河
A 高談闊論 B 無(wú)所不談 C 頭頭是道 D 胡說(shuō)八道
四、下面每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案在序號(hào)前的括號(hào)里。(10分)
【 】13. 我的鄰居王奶奶是個(gè)特別 的人。
A留心 B 專心 C 耐心 D 熱心
【 】14. 缸里的幾條金魚(yú)非常 。
A 可愛(ài) B 熱愛(ài) C 心愛(ài) D 喜愛(ài)
【 】15.南沙群島中的島嶼、礁盤(pán) ,就像在海上撒下了一串串晶瑩的珍珠。
A 水天相接 B 星羅棋布 C 井井有條 D 連綿起伏
【 】16. 節(jié)日期間,超市里的商品降價(jià)促銷!大門(mén)才打開(kāi),顧客們便 。
A 傾巢而出 B 魚(yú)貫而出 C 雞飛狗跳 D 群龍無(wú)首
【 】17. 臺(tái)灣的翠玉白菜是由 雕成的。
A 能工巧匠 B 巧奪天工 C 美輪美奐 D 流光溢彩
五、古詩(shī)文積累。(9分)
下面二道小題中,哪個(gè)選項(xiàng)符合題目要求?請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案填在括號(hào)里。
18.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂(lè),你會(huì)真誠(chéng)地勸誡(jiè)他:“ ”。( )2分
A 長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人
B 若使年華虛多過(guò),到老空留后悔心
C 三百六十行,行行出狀元
D 冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
19、下面詩(shī)句中,哪句是描寫(xiě)春天景色的?( )2分
A 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
B 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
C 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
D 停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
20.默寫(xiě)賀知章的《詠柳》(要注明詩(shī)人的朝代)。(5分)
第二部分 閱讀
請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問(wèn)題。
每個(gè)問(wèn)題后面有A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢,并把這個(gè)答案填在括號(hào)里。
(一)
春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。
你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”
小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;,小草是當(dāng)之無(wú)愧的。
21.給短文加個(gè)題目,合適的是( )。2分
A 小草
B 我家門(mén)前的空地上
C 我愛(ài)小草
D 美麗的春天
22.文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( )。2分
A 生機(jī) 軟弱 挺拔 堅(jiān)強(qiáng)
B 生機(jī) 柔弱 挺拔 頑強(qiáng)
C 生命 柔弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng)
D 生命 軟弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng)
23.“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;中的“疾”應(yīng)取哪種意思?( )2分
A 疾病
B 痛苦
C 痛恨
D 急速,猛烈
24.下面對(duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確?( )3分
A 本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。
B 本文贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。
C 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。
D 本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。
奇異的世界
從前,人類對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。
月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,沒(méi)有生物,沒(méi)有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò),就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的,向著太陽(yáng)的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!
月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái),可不容易了。X|k |B| 1 . c| O |m
25現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:( )2分
A 宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù) B 一位女神
C 空氣、水、生物、聲音 D 高山、深谷、坑穴、沙石和塵土
26.月球向著太陽(yáng)的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋? )2分
A 地面是漆黑的。 B 天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。
C 地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。 D 在地上走,會(huì)留下很深的腳印。
27.在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易,這是因?yàn)椋? )2分
A 在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。 B 一跳就跳很高很遠(yuǎn)。
C 月球的引力很小。 D 人身體很輕。
28.以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:( )2分
A 月球上有生命。 B 月球的引力比地球的引力小。
C 月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。 D 月球上山很陡。
(三)一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。
蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)□小花苗□你哭什么呀□小花苗說(shuō)□我見(jiàn)不到太陽(yáng)□長(zhǎng)得太小了□“別難過(guò),我?guī)湍惆汛髩ν频拱?”小蜜蜂用力地推起來(lái)。可是哪里推得動(dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過(guò)了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
29. 給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( )。3分
A :“ , ?” :“ , 。”
B :“ , ?” , “ , 。”
C ,“ , ?” , “ , 。”
D ,“ , ?” : “ , 。”
30. 小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光,主要靠的是( )。2分
A 小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B 別的小樹(shù)小草的幫忙
C 墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D 小花苗自己的力量
31. 小花苗的手和腳指的是( )。2分
A 泥土里的種子
B 由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C 自己細(xì)細(xì)的藤兒
D 翠綠的葉子和金色的笑話
32.這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得( ),再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下( ),最后寫(xiě)小花苗( )。3分
A 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
B 又瘦又小 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
C 生機(jī)勃勃 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
D 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵
第三部分 習(xí)作
33.一陣狂風(fēng)吹來(lái),瞬間把全世界的大人吹得無(wú)影無(wú)蹤,地球成了沒(méi)有大人的世界,哈哈,只剩下我們小孩子了……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)下去。(30分)
【參考答案】
一、1C 2C 3D 4B
二、5B 6D 7A 8C
三、9D 10C 11A 12D
四、13D 14A 15B 16B 17A
五、18A 19B 20B
21A 22D 23D 24C
25D 26C 27C 28A
29A 30D 31C 32B
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