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八年級下冊物理復(fù)習(xí)提綱
導(dǎo)語：期末來到，小可愛們又要投身于復(fù)習(xí)啦!這學(xué)期的物理也是有點難哦~我們整理了一下八年級下冊的知識點，幫你理順這一團亂麻，醒起來!以下是小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
第七章力
§力的認識
1、力的概念和性質(zhì)
(1)力的定義：一個物體對另一個物體的作用。
(2)力的性質(zhì)：物質(zhì)性(施力物體、受力物體)、相互性。
一個物體是施力物體同時也是受力物體。
2、力的符號和單位
(1)力的符號：F
(2)力的單位：牛頓(N)
(3)常見力的大�。菏滞衅饍蓚�較小的雞蛋的力約為1N;中學(xué)生對地的壓力約為500N。
3、力的作用效果和三要素
(1)力的作用效果：可以使物體發(fā)生形變，可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。
運動狀態(tài)的改變，包含速度大小的變化和運動方向的變化，
運動狀態(tài)不改變的物體，速度大小、方向一定不改變，此時物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。
(2)力的三要素：力的大小、方向和作用點
4、力的表示方式
(1)力的圖示：用一根帶箭頭的線段來表示物體受力情況。
(2)力的示意圖：直接用帶箭頭的線段表示物體受力情況。、
5、相互作用力的特點
(1)大小相等
(2)方向相反
(3)作用在不同物體上
(4)作用在同一直線上
§彈力和重力
1、彈力的定義
發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與她接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力。
2、彈力的大小
(1)在彈性限度范圍內(nèi)，同一根彈簧的彈力的大小與彈簧的形變量成正比。
(2)彈力的大小還與彈簧材質(zhì)、粗細有關(guān)。
3、彈力的測量——彈簧測力計
(1)使用前先觀察量程、零刻度線、分度值，使用前來回拉動掛鉤幾次，檢查指針和外殼是否有較大的摩擦。
(2)使用時對拉桿施加的力要沿著螺旋彈簧的中軸線方向;讀數(shù)時，視線與刻度面板垂直。
4、重力的定義
(1)由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力(用G來表示)。
(2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，G=mg
5、重力的三要素
重力的三要素是大小、方向和作用點。
(1)重力的方向總是豎直向下。
(2)重力的作用點被稱為重心。
第八章運動和力
§牛頓第一定律
1、牛頓第一定律
(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。
(3)牛頓第一定律不是由實驗直接證明出來的;而是在實驗的基礎(chǔ)上推理出來的。
2、牛頓第一定律的相關(guān)實驗
(1)實驗器材：完全相同的斜面，水平方向分別鋪上毛巾、棉布、木板
(2)實驗步驟：將同一小車分別從同一斜面、同一高度由靜止釋放，小車在水平方向停止的最終位置。
(3)實驗現(xiàn)象：平面越光滑，小車運動距離越遠。
(4)實驗結(jié)論：小車受到的阻力越小，小車的運動狀態(tài)改變的越緩慢。
(5)實驗推論：如果運動的物體不受力(或水平面光滑時)，小車將保持勻速直線運動。
(6)小車放置于同一高度由靜止釋放的目的：保證其每次到達水平面時具有相同的初速度。
3、慣性
慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的特性。
牛頓第一定律是描述物體在不受外力作用時，由于慣性而表現(xiàn)出來的一種運動規(guī)律，所以牛頓第一定律也叫慣性定律。
4、慣性的大小
(1)質(zhì)量大的物體慣性大，質(zhì)量小的物體慣性小。
(2)慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與運動速度和受力情況無關(guān)
5、慣性描述的注意事項
(1)一切物體都具有慣性。
(2)慣性不是力，不能說“慣性作用”，也不能說“受到慣性”。只能說“由于慣性”、“具有慣性”。
(3)慣性不同于慣性定律，慣性定律是牛頓第一定律
§力和運動的關(guān)系
1、物體的平衡狀態(tài)及其處于平衡狀態(tài)的條件
(1)平衡狀態(tài)是指運動狀況不再發(fā)生改變的狀態(tài)，即速度方向和速度大小不再發(fā)生改變的狀態(tài)，包括靜止和勻速直線運動。
(2)處于平衡狀態(tài)的條件是物體不受力或所收到的合力為零，此時物體受到的力為平衡力。
2、二力平衡和相互作用力
(1)二力平衡是指一個物體只受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài)。物體此時收到的這對力稱為一對平衡力。
(2)二力平衡特點：兩個力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。
(3)平衡力和相互平衡力
相同點：大小相等，方向相反，作用在同一直線上;
不同點：平衡力作用在一個物體上，相互作用力作用在不同物體上
3、運動和力的關(guān)系
(1)物體處于平衡狀態(tài)，則物體所受到的合力為零或不受力。
(2)物體做加速直線運動，則物體所受到的合理與速度方向同向。
(3)物體做減速直線運動，則物體所受到的合力與速度方向相反。
(4)物體做曲線運動，則物體所受合力與速度方向不共線。
§摩擦力
1、摩擦力的概念
(1)定義：兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢時，在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動或相對運動的趨勢的力。
(2)產(chǎn)生條件：兩個物體接觸且有壓力;接觸面粗糙;兩個物體發(fā)生相對運動或相對運動的趨勢。
2、摩擦力的分類
(1)靜摩擦力：物體間只有相對運動趨勢時產(chǎn)生的摩擦力。
(2)滑動摩擦力：物體間有相對滑動時產(chǎn)生的摩擦力。
(3)滾動摩擦力：物體間有相對滾動時產(chǎn)生的摩擦力。
3、影響滑動摩擦力大小的因素
(1)作用在物體表面的壓力。
(2)接觸面的粗糙程度。
(3)作用在物體表面的壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大�；瑒幽Σ亮Υ笮∨c物體接觸面面積、物體運動狀態(tài)無關(guān)。
4、摩擦力的方向和大小
(1)摩擦力方向：與相對運動方向或相對運動趨勢相反。
(2)摩擦力大�。红o摩擦力和勻速直線運動中的摩擦力的大小可以通過對物體的平衡狀態(tài)進行受力分析得到;物體處于非平衡狀態(tài)時受到的摩擦力一般要考慮滑動摩擦力影響因素。
5、增大、減小摩擦力的方法
(1)增大摩擦力的方法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動。
(2)減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動，分離接觸面。
§受力分析專題
1、受力分析是把指定物體(研究對象)在特定物理情景中所受外力找出來，并畫出示意圖的方法。
初中階段的受力分析，主要是通過平衡狀態(tài)分析力的大小、方向;或者通過物體所受力的大小、方向來判斷物體的運動狀態(tài)。
2、受力分析首先掌握力的分類
實際物體對研究對象可能有力的作用，物體周圍的場(磁場、重力場)對研究對象也可能有力的作用;因此我們可以把力分為兩類：接觸產(chǎn)生的力和不接觸產(chǎn)生的力。
3、受力分析思路分解
(1)選取研究對象，注意區(qū)分受力物體和施力物體;
(2)確定物體是否處于平衡狀態(tài);
(3)先找到不接觸的力，一般是重力;
(4)找接觸的力。環(huán)繞物體一周，找出研究對象接觸的物體，并根據(jù)物體運動狀態(tài)逐個分析彈力和摩擦力;
(5)檢查所畫的力，找到每一個力是否有受力物體和施力物體;檢查分析結(jié)果與物體所處狀態(tài)是否符合。
第九章壓強
§固體壓強
1、壓力的概念
(1)壓力是指垂直作用在物體表面上的力。
(2)壓力的方向總是與物體的接觸面相垂直，且指向受力物體。
(3)壓力的作用效果主要是使物體發(fā)生形變，形變大小與壓力大小及受力面積有關(guān)。
2、壓強的概念
(1)壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力。
(2)壓強的物理意義：用于表示壓力作用效果的物理量。
(3)壓強的公式：
(4)壓強的單位
國際單位：帕斯卡(Pa)1Pa=1N/m2
1Pa有多大?大概相當(dāng)于一張報紙平鋪時對桌面的壓強。
常用單位還有kPa、MPk1MPk=103kPa=106Pa。
3、增大、減小壓強的方法
(1)增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積。
(2)減小壓強的方法：減小壓力、增大受力面積。
4、壓強的推導(dǎo)公式：
(該柱形固體自由放置在水平面上)
5、壓力與重力的關(guān)系
自由放置在水平面上的物體，壓力大小等于重力大小，但重力和壓力不是同一個力，重力作用點在重心，而壓力的作用點在接觸面上。
6、固體壓強的切割問題
(1)橫向切割：壓力變小，受力面積不變，壓強減小。
(2)縱向切割：柱形固體豎直切割后仍是柱體，可使用公式分析，壓強不變。
(3)不規(guī)則切割：壓力和受力面積都改變，可利用割補法轉(zhuǎn)化為柱體，進行分析。
7、固體壓強的疊放問題
(1)根據(jù)幾何關(guān)系找出物體的面積，從而求出各個受力面積之間的關(guān)系。
(2)根據(jù)常用公式找出物體的重力，從而求出各個壓力之間的關(guān)系。
(3)根據(jù)以上壓力和受力面積，表示出所求的壓強并進行計算。
8、固體壓強的多狀態(tài)計算
(1)分析物體的受力情況，畫出受力分析圖。
(2)列出平衡方程求出壓力。
(3)根據(jù)公式表示出壓強，從而得到壓強關(guān)系。
9、固體壓強的變化量問題
當(dāng)接觸面保持為S不變時，壓力為F1時，壓強用P1表示;壓力為F2時，壓強用P2表示。則變化量△P與壓力變化量△F之間的關(guān)系為。
§液體壓強
1、液體壓強的產(chǎn)生原因：液體受到重力作用，液體具有流動性
2、靜止液體的壓強特點
(1)液體朝各個方向都有壓強。
(2)同種液體，壓強隨深度的增加而增加。
(3)同種液體，同一深度，的的方向的壓強都相等。
(4)不同液體在同一深度的壓強與液體密度有關(guān)，液體密度越大，壓強越大。
3、液體壓強公式：
靜態(tài)的液體壓強大小只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，深度指的是從自由液面到該店的豎直距離;期中，自由液面指與大氣直接接觸的液面。
4、固體壓力壓強與液體壓力壓強解題的一般思路
(1)固體壓力壓強：先求出壓力F，再利用求出固體壓強。
(2)液體壓力壓強：先利用求出壓強p，再利用求出液體壓力。
5、杯形問題
(1)柱形容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。
(2)敞口容器底部所受液體壓力小漁液體重力。
(3)縮口容器底部所受液體壓力大小等于液體重力。
6、連通器：上端開口，下端連通的容器。
連通器里的各種液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。
§大氣壓強和流體壓強
1、大氣壓強的存在和產(chǎn)生原因
(1)大氣壓強的概念：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓。
(2)證明大氣壓強存在的實驗：馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>
(3)大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣具有重力且具有流動性。
2、大氣壓強的測定實驗——托里拆利實驗
(1)將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的水銀面高度差不變;將玻璃管傾斜，管內(nèi)充滿水銀之前高度依舊不變，改變的事水銀柱的長度。
(2)玻璃管上方混有空氣，則試管內(nèi)水銀柱高度偏低，測量值偏小。
3、大氣壓強的影響因素
(1)高度：大氣層中的空氣越往高處越稀薄，所以大氣壓隨高度的增大而減小。
(2)大氣壓的大小還與溫度、適度有關(guān)。溫度越高，氣壓越低;濕度越大，氣壓越低。
4、密閉氣體的壓強的影響因素
(1)溫度越高，密閉氣體壓強越大。
(2)壓縮體積時，氣體壓強將變大。
5、液體上方的氣體壓強越大，液體的沸點越高。
6、大氣壓的應(yīng)用
(1)利用吸盤搬運玻璃。
(2)用吸管，能從汽水瓶中把汽水吸入口中。
7、流體流速與壓強
(1)在氣體或液體中，流速越大的位置壓強越小。
(2)常見兩種模型：
第十章浮力
§阿基米德原理
1、浮力的概念
(1)浮力的定義：浸在液體(氣體)里的物體受到的一個豎直向上托的力。
(2)浮力的方向：豎直向上。
(3)浮力的施力物體：液體或氣體。
2、浮力的產(chǎn)生
(1)浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體或氣體中的物體受到向上的壓力比向下的壓力大，這個上下壓力差就是浮力產(chǎn)生的原因。
(2)浮力是液體或氣體對物體的合力：F浮=F向上-F向下。
3、阿基米德原理
(1)探究實驗大小的實驗
�、偈褂脧椈蓽y力計測出物體受到的重力G。
�、谑褂脧椈蓽y力計測出空桶受到的重力G1。
�、蹖⑽矬w浸入到傾斜、裝滿液體的燒杯中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1。
�、苡脧椈蓽y力計測出被排開液體與桶的總重力G2。
�、堇肍浮=G-F1及G排=G2-G1，分別計算出F浮及G排，并比較兩者的大小關(guān)系。
(2)阿基米德原理的內(nèi)容：浸在液體中的物體所受的浮力大小，等于它排開的液體所受的重力，即F浮=G排。
(3)阿基米德原理的推導(dǎo)公式;
4、浮力的影響因素
(1)液體的密度。
(2)物體排開液體的體積。
(3)浮力大小與物體的重力大小、體積大小沒有必然關(guān)系。
§物體的浮沉條件及應(yīng)用
1、物體的浮沉狀態(tài)及條件
狀態(tài)名稱
漂浮
懸浮
沉底
上浮
下浮
是否平衡狀態(tài)
是
是
是
否
否
重力與浮力的關(guān)系
F浮=G
F浮=G
F浮
F浮>G
F浮
物體與液體密度關(guān)系
ρ液>ρ物
ρ液=ρ物
ρ液<ρ物
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
2、浮力的應(yīng)用
(1)輪船：將密度大于水的材料做成空心，使他能夠排開更多的水，獲得更大的浮力，從而漂浮在水面上。
(2)潛水艇：潛水艇的下潛和上浮石靠調(diào)節(jié)水艙內(nèi)水的多少來控制自身重力而實現(xiàn)的。
(3)氣球和氣艇：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球力沖的是密度小于空氣的氣體，如：氫氣、氮氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。
(4)密度計：利用物體的漂浮條件進行工作。
刻度：液體密度越大，對應(yīng)的V排越小，刻度越靠近密度計下部。
第十一章功和能
§功和功率
1、功的定義
力與在力的方向上移動的距離的乘積。
2、功的計算公式
W=Fs。
3、功的單位
焦耳，簡稱焦(J)，1J=1Nm。
4、做功的兩個必要因素
一是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動的距離。
5、力不做功的三種情況
(1)無力無功
(2)無距離無功
(3)垂直無功
6、功率
單位時間內(nèi)所做的功。
功率是表示做功快慢的物理量，做工越快，功率越大。
7、功率的計算
(1)公式：推到公式：
(2)單位：瓦特，簡稱瓦(W)。
§動能和勢能
1、能的概念
(1)定義：一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ@個物體就具有能量，簡稱能。
(2)單位：焦耳(J)
2、動能及影響因素
(1)定義：物體由于運動而具有的能量。
(2)影響因素：物體的質(zhì)量，物體的速度。
3、重力勢能及其影響因素
(1)定義：物體由于被舉高而具有的能量。
(2)影響因素：物體的質(zhì)量，物體被舉高的高度。
4、彈性勢能及其影響因素
(1)定義：物體由于彈性形變而具有的能量。
(2)影響因素：物體的種類，物體的彈性形變量。
5、勢能
重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱。
§機械能及其轉(zhuǎn)化
1、機械能的概念
(1)定義：動能與勢能的統(tǒng)稱。、
(2)動能是物體運動時具有的能量，勢能儲存著能量，動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化。
2、機械能守恒
(1)機械能守恒現(xiàn)象：一個物體或一個系統(tǒng)只有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化，機械能的總和不變。
(2)機械能守恒條件：只有重力或彈力對物體做功。
3、機械能的改變
(1)當(dāng)初了重力和彈力做功以外還有其他力做功時，機械能發(fā)生改變。例如：小球在地面上越滾越慢是因為摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為了其他形式的能量。
能量守恒：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只能從一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中，其總量不變。
第十二章機械和機械效率
§杠桿
1、杠桿的定義
在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。
2、杠桿的五要素
提示：①不管是動力還是阻力，都是杠桿所受到的力。
�、诹Ρ凼侵c到力的作用線的距離，力臂不一定沿杠桿方向。
3、杠桿的平衡
(1)杠桿平衡狀態(tài)：杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動。
(2)杠桿平衡條件(杠桿原理)：動力×動力臂=阻力×阻力臂;公式寫成
。
4、杠桿分類
5、杠桿基本解題思路
①確定杠桿主體結(jié)構(gòu)，找到支點0。
�、诜智甯軛U收到的阻力和動力，畫好動力作用線和阻力作用線。
�、蹚闹c向力的作用線引垂線，畫出垂足;支點到垂足的距離就是力臂，用大括號標注出來，并用表示動力臂，表示阻力臂。
�、芨鶕�(jù)具體的情況具體分析，利用平衡條件解決有關(guān)問題。
6、解決杠桿平衡時動力最小問題思路
此類問題中，阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大。
畫最小力的步驟：①在杠桿上找到離支點O最遠的一點，記為M點;②連接OM，過M點作線段OM的垂線;在垂線方向標箭頭，確保杠桿在動力和阻力的共同作用下能保持平衡。
7、動態(tài)杠桿分析思路
進行分析，由于一般情況下阻力F2保持不變，所以只需要分析阻力臂和動力臂的比值的變化，就可得到動力F1的變化情況。
§滑輪
1、滑輪
周邊有凹槽，在繩的拉力作用下可以繞軸轉(zhuǎn)動的繩子。
2、滑輪的分類和特點
(1)滑輪的分類
定滑輪：工作時滑輪的軸固定不動的滑輪;定滑輪相當(dāng)于等臂杠桿，如圖甲。
動滑輪：工作時滑輪的軸和物體一起移動的滑輪;動滑輪相當(dāng)于動力臂為阻力臂兩倍的杠桿，如圖乙。
(2)滑輪特點
定滑輪：不能省力(不省距離)，但是能改變動力的方向。
動滑輪：省一半的力(費一倍距離)，但不能改變動力方向。
3、滑輪組
(1)定義：動滑輪和定滑輪的組合。
(2)特點：可以省力也可以改變力的方向。
§3、機械效率
1、有用功、額外功、總共
(2)額外功：在實際工作中，對我們無用但又不得不做的功，即克服機械自重和自身部件的摩擦力而做的功;由于機械自重和部件間的摩擦總是存在，因此額外功不可避免，額外功總是大于零。
(3)總功：有用功和額外功的總和。
2、機械效率的概念
(1)機械料效率的定義：有用功跟總功的比值。
(2)在實際生活中，使用任何機械都不可避免地要做額外功，所以有用功總是小于總功，機械效率總是小于1。機械效率等于1的機械成為理想機械。
(3)機械效率是標志機械對物體做功有效程度的物理量，機械效率越高，機械性能越好。
(4)機械效率與是否省力、功率大小沒有直接關(guān)系。
3、機械效率的計算公式
4、影響滑輪組機械效率的因素
(1)滑輪結(jié)構(gòu)：繩重、輪與軸之間的摩擦、動滑輪自重。
(2)提升物體的重力。
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