我很重要畢淑敏閱讀訓(xùn)練題及答案
我很重要一文是由作家畢淑敏所寫，大家是否有閱讀了呢。我很重要畢淑敏閱讀訓(xùn)練題及答案，我們來看看下文。
當(dāng)我說出“我很重要”這句話的時候，頸項后面掠過一絲戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。
許多年來，沒有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要；作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要；作為一個奉獻型的女性，與整個家族相比，我不重要；作為隨處可見的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。
我們——簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”——到底重要還是不重要？
對于我們的父母，我們永遠是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的一個。
假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。
假如我生了病，他們的心就會皺縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。
我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，放入他們的瞳孔，攝入他們的心底。
假如我先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮。他們的淚水會使太平洋為之漲潮。
面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎？俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們離去，孩子就失去淳淳無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復(fù)。盤子破裂可以粘住，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略……面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎？
我很重要。
我對于我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰。我的獨出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛；我的設(shè)想像珍珠一般落在海灘上，等待著我把它用金線串起；我的意志向前延伸，直到地平線消失的地方……
沒有人能代替我，就像我不能代替別人。
我很重要。
我對自己小聲說，我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，我們在不重要中生活得太久了。
是的，我很重要。我們每個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的'地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。
重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的許諾。人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要，但我要說，只要我們在時刻努力著，為光明在奮斗著，我們就無比重要地生活著。
讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要。（選自《畢淑敏文集》有刪節(jié)）
1、作者在文中提出了什么觀點？又分別從哪些方面展開了論述？（3分）
2、“當(dāng)我說出‘我很重要’這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗�！睘槭裁磿@樣？人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？（3分）
3、根據(jù)上下文，展開想象，為上文的橫線處補寫一段話。（直接寫在下面）（3分）
4、本文充滿了哲理，具有詩一般的思辨色彩和干凈利落的語言表現(xiàn)力，其中有許多貼切、生動、形象的比喻，很值得品味。請仿照示例，選擇你感觸最深的一句，以批注的形式，寫出自己的感受。（3分）
示例：相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。
批注：將“密友”比作“古陶”，兩者的相似點是稀少與珍貴。這一比喻形象的闡述了朋友間的友情，是人生不可多得的一筆財富，而友情崩潰，如同珍品破碎，難以彌合與尋找。
示例：
批注：
5、“重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的許諾。”請聯(lián)系本文簡要回答應(yīng)該怎樣生活才能無愧于“心靈對生命的許諾”。（3分）
6、有人說只有偉人才是重要的，但偏偏約翰·保羅說：“一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小�！倍髡哂终J為“我很重要”。你是怎樣認為的？聯(lián)系自身實際，簡要談?wù)勀愕母惺�。�?分）
附答案：
1、主要觀點是“我（能指出這個“我”是泛指更準(zhǔn)確）很重要”。主要從親情（對長輩、對子女）、友情、事業(yè)三（四）個方面展開論述。（3分。觀點1分；幾個方面答全給2分，不全的扣1分，一般不給0分。）
2、答案提示：直接用文中的原話回答，如“這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷”，算對。用自己的語言回答也行，如：許多年來，沒有人敢在眾人面前說自己“很重要”，因從小受到的教育都是“我不重要”，強調(diào)謙虛，說“重要”也會被人覺得狂妄自大、大言不慚,遭到攻擊。這是一個沉重而僵化的歷史時代在整個民族思想上、心理上造成的政治信條與集體意識等（3分。意思對即可。）
3、根據(jù)上下文，只要與上下意思連貫即可。（3分。視內(nèi)容、語言分3、2、1給分。）
4、不設(shè)統(tǒng)一答案。（3分。示例1分，批注恰當(dāng)2分。）
5、答案提示：只要我們在時刻努力著，為光明、為學(xué)習(xí)、為事業(yè)等在奮斗著，就是無比重要地生活著，就無愧于“心靈對生命的許諾”。（3分。視內(nèi)容、語言分3、2、1給分。）
6、答案提示：如果認同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由來談；若不認同，可想想還有什么比“我”更重要的東西？其實“我很重要”與“我不重要”的觀點都有道理。前者主要是從珍愛生命，重視個人價值的角度談的；而后者則是從個人和集體的國家的、人民的辯證關(guān)系談的�？梢姡x擇的角度不同，得出的結(jié)果也不同。（3分。視內(nèi)容、語言分3、2、1給分。）
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