把憤怒變成葡萄園閱讀答案
閱讀題是語文考試中的重要組成部分，需要多多練習(xí)，為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，把憤怒變成葡萄園閱讀答案供大家參考，希望對同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。
�、偃嗽诂F(xiàn)實生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易動怒的。就連那些名人，有時也會為一件小事而怒火中燒，從而招來禍患，釀成悲劇。歷史上大名鼎鼎的林則徐先生就是一個動不動就發(fā)怒的人，為了提醒自己，他干脆把“息怒”二字鏤刻在自己的寶劍上。
�、趹嵟旧碛幸环N可怕的破壞力，一旦發(fā)作，對外界的破壞極大。【甲】其實，人為了捍衛(wèi)正義、尊嚴(yán)“拔劍而起”，倒不失為大英雄本色。而吳三桂的“為紅顏一怒”和楚霸王激怒之下把華美富麗的阿房宮付之一炬的舉動，只能給后世人留下笑柄和一聲嘆息。
�、巯胍删鸵患虑椋枰冻鼍薮蟮哪托暮团�。而易于動怒的人，往往在事情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)處，一遇到麻煩，就會因心情浮躁而變得束手無策，焦頭爛額，結(jié)果把事情搞得一塌糊涂。【乙】我有個遠(yuǎn)房舅舅，修理家里一個破損的木盤，當(dāng)他把木條一片一片對接好，幾番試驗后發(fā)現(xiàn)木盆仍在漏水，于是盛怒之下，竟取來一把斧頭把木盆砸碎。后來遇到失敗或者不順心的事情時，母親總會給我講起舅舅的這一段往事。
④我由衷地欣賞那些謙遜達(dá)觀、心境平和的人，他們即使身處最險惡、最苦難、最無奈的境遇，仍能保持“寵辱不驚，臨危不怒”的平常心。英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯在財政部供職期間，為了扭轉(zhuǎn)金融危機(jī)而竭盡全力，但他的許多精辟見解卻遭到非議，連人格尊嚴(yán)也受到侮辱，最后他客客氣氣地呈上辭職信。然后回到學(xué)院和書房，跟他的藏書和藏畫在一起，寫下了《和平的經(jīng)濟(jì)后果》《就業(yè)、利息和貨幣通論》，成為當(dāng)代最有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
�、萜鋵嵜鎸θ松亩蜻\(yùn)、不幸和磨難，與其怨天尤人，悲觀沉淪，倒不如“通過自己的'辛勤耕耘，把憤怒變?yōu)槠咸褕@”。這樣才能成為真正的強(qiáng)者。因為“人生苦短，譬如朝露”，有限的精力，有限的光陰，是一個人生命中最為珍貴的資源。生命的價值只有兩種，要么熊熊燃燒，釋放出巨大的光和熱，要么窩成一團(tuán)黑煙，到頭來一無所獲。只有那些不明智的人才會把自己的智慧才華消磨在無謂的悔恨、詛咒和憤怒上。
�、奚旧硖N(yùn)藏著巨大能量，【丙】一旦它肆意咆哮暴怒起來，會泛濫成一場人間的禍患災(zāi)難。可如果我們善于利用它，就會變成“造福人類”的巨大的能量和資源，滋潤養(yǎng)育萬物生靈，為人間播灑一片綠陰。
【注釋】①葡萄園在西方人的詞語中有平息憤怒、平和心態(tài)的意思。
1．結(jié)合文章①-③段，概括說說作者為什么提倡“把憤怒變成葡萄園”。
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2．結(jié)合文章④-⑤段，說說應(yīng)怎樣“把憤怒變成葡萄園”。
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3．根據(jù)文意，將下面三個句子分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。
�、偃缤捌俨肌焙汀按髽洹�。
②猶如天庭之怒，則雷鳴電擊；大地之怒，則山崩海嘯。
③就像蜜蜂一樣，為了一點小小的沖撞，竟然把自己整個生命付諸最后的一蜇。
【甲】處應(yīng)填：____ 【乙】處應(yīng)填：____ 【丙】處應(yīng)填：____
參考答案：
1．①憤怒會招來禍患，②釀成悲劇，③讓人功虧一簣。
2．①身處險惡、苦難、無奈的境遇，保持“寵辱不驚，臨危不怒”的平常心；
�、诿鎸θ松亩蜻\(yùn)、不幸和磨難，通過自己的努力，實現(xiàn)生命的價值。（意對即可）
3．②③①
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