《看戲》葉君健閱讀答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《看戲》葉君健閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《看戲》葉君健閱讀答案 篇1
①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已落下,但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng),公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。
、诘珓(chǎng)里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人,連過道的石階上都坐著人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生,甚至還有近郊來的農(nóng)民一句話,我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望,這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起,罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。
、畚枧_(tái)上的幕布分開,音樂奏起來,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)海市蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠(chéng),也有奸讒;有決心,也有疑懼;有大眾的犧牲精神,也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。
、墚(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來,它上面卷起一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優(yōu)雅的水袖中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
、萦^眾像著魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
、匏麄兛吹萌肷,他們的思想情感和舞臺(tái)上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲,沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來,真像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家面前,觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去界限,整個(gè)劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳同志。過半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后,現(xiàn)在以66歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國(guó)家才能產(chǎn)生因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。
1.注音:膨脹___潮在漲___
2.釋詞
婀娜: 鏗鏘:
3.分別說說下列兩個(gè)比喻句的作用是什么?
、龠@個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來。
作用:
、谟^眾像著魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。
作用:
4.從第④段中找出6個(gè)量詞
5.精讀第④段,回答下列問題
、俑杪暿菬o形的,怎么能像珠子似的一粒一粒地滾下來?
、诨匾艏热宦牪灰,又怎么能淹沒狂暴的歌聲?
6.說說第①段在全文中有什么作用?
7.課文為什么寫觀眾的表現(xiàn)具體詳盡,寫劇情卻十分概括?
8.你如何理解最后一句話
參考答案:
八.1.略。
2.姿態(tài)柔美 形容有節(jié)奏而響亮的`聲音。
3.①表現(xiàn)人們對(duì)久享盛譽(yù)的藝術(shù)家的出場(chǎng)情不自禁爆發(fā)的熱情。②寫出觀眾情緒的變化,動(dòng)靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用。
4.陣、粒、個(gè)、片、股、位。
5.①歌聲字正腔圓,與珠子似的,故能將無形的歌聲比喻為有形的珠子。②梅蘭芳的歌聲令觀眾如醉如癡,好像在每一個(gè)人的心里引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音雖然聽不見,但很有沖擊力,能淹沒那股狂暴的掌聲,使周圍鴉雀無聲,讓人們沉醉。
6.是為烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)贏得觀眾深深的喜愛。
7.寫觀眾既能體現(xiàn)人們對(duì)藝術(shù)的熱情,又能表明梅戲的藝術(shù)水平,而劇情與文章中心關(guān)系不大,所以才如此處理。
8.我們的國(guó)家洋溢著民族自豪感。我們的國(guó)家是屬于人民的,我們的藝術(shù)家也是人民的藝術(shù)家,所以,觀眾熱愛藝術(shù)家,藝術(shù)家也熱愛觀眾。
《看戲》葉君健閱讀答案 篇2
、偻砩希顨獠]有收斂,沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的,露天的劇場(chǎng)也是靜靜的。
、趧(chǎng)里并不是沒有人,相反地,每個(gè)角落里都是人,連走路的石階上都坐著人,從前面一排向后面一望,簡(jiǎn)直是一個(gè)人海。
③大幕開了,音樂奏起來了,演員們陸續(xù)登上了舞臺(tái)。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠(chéng),也有奸讒。
、墚(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來的時(shí)候,這個(gè)平靜的海面,陡然卷起了一陣暴風(fēng)雨,觀眾像觸了電似的,對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。開始唱了,那圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng),聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從一笑一顰中,從優(yōu)雅的“水袖”中,從婀娜的身段中,一粒一粒地____下來,____在地上,____到空中,____進(jìn)每一個(gè)人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。
、萦^眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們的情感和舞臺(tái)上女主角的情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展,女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮,觀眾的情緒也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角像一朵盛開的鮮花,觀眾想要把這朵鮮花捧在手里。他們不約而同地從座位上站立起來,像潮水一樣,涌到這位藝人的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限,整個(gè)劇場(chǎng)就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。
、尬覀兊倪@位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳先生。
1.將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥畹轿闹械臋M線上。
滴 濺 滾 落
2.寫出下列詞語的近義詞。
陡然——( )輕盈——( ) 矯健——( )優(yōu)雅——( )
3.結(jié)合短文內(nèi)容判斷下面的說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)劇場(chǎng)“簡(jiǎn)直是一個(gè)人!保f明了廣大群眾衷心喜愛梅蘭芳的舞臺(tái)藝術(shù)。( )
。2)“這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓”這個(gè)比喻是說京劇舞臺(tái)像海市蜃樓般可望而不可及。( )
。3)“遼遠(yuǎn)”與“逼近”、“柔和”與“鏗鏘”是兩對(duì)反義詞,用在一起使句子前后矛盾,顯得不合適。( )
。4)短文著力渲染了觀眾的表現(xiàn),這樣寫既表現(xiàn)了觀眾的熱情,又烘托了梅蘭芳無與倫比的藝術(shù)造詣,突出了文章中心。 ( )
4.用“____”畫出描寫梅蘭芳先生歌聲的句子,并說說你從中體會(huì)到什么?
________________________________________________________________________
5.請(qǐng)用兩個(gè)成語來贊美梅蘭芳先生的舞臺(tái)藝術(shù)。
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參考答案:
1.滾 滴 濺 落
2.突然 輕巧 強(qiáng)健 高雅
3.(1)√ (2)× (3)× (4)√
4.體會(huì)到梅蘭芳杰出 的表演才能,精湛的演唱技藝。(不唯一)
5.余音繞梁 不同凡響(不唯一)
《看戲》葉君健閱讀答案 篇3
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
事情發(fā)生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老鄉(xiāng),所以我清楚事情的來龍去脈,絕對(duì)沒有添油加醋的成分。
聽說鄭州有唱大戲的,三個(gè)孩子嚷嚷著要去看戲。小玉不到7歲,小香5歲,嘉康3歲。看著這三個(gè)不諳世事的孩子,老張愁死了,甚至后悔把他們從西安的幼兒所接回來。
老張重重嘆了口氣,無奈地說:“孩子們,咱這里到鄭州七八十里,遠(yuǎn)著呢,咋去?”嘉康揚(yáng)著臉,天真地說:“姥爺,咱坐媽媽的汽車去!
小玉嘟囔道:“咱媽把汽車賣了!闭f到這里,小玉的小嘴撅得能拴頭驢。
小香歪著小腦袋想了想,說:“姥爺,咱坐火車去!
那時(shí),鞏縣有到鄭州的火車,基本上都是貨車,老百姓去外地,沒錢坐客車,都是扒火車。鐵路就從家門口過,每次路過的火車的車廂上,全都坐滿了人,好像車廂是個(gè)磁鐵,把他們牢牢地吸在上面。有一次,小玉問姥爺:“姥爺,火車跑來跑去,都去哪里?”老張說:“往東到鄭州,往西到洛陽!薄袄褷,哪里是東。俊薄叭疹^出來的地方就是東。落山的地方就是西!
現(xiàn)在聽說小香要扒火車出門,老張說:“就你們小屁孩?甭想!
那一年老張的娘病了,老張到鄭州買藥,結(jié)果,車到許昌才停。幾天后等老張把藥拿回來,娘已經(jīng)死了。鄰居老周哥,從鄭州回來,車到鞏縣不停,跳車時(shí),一條大腿給摔斷了,因沒錢醫(yī)治至今還瘸著。
忽然,小香“哇”地一聲哭了。
老張忙拉過小香:“小香,好好的,哭啥呢?不看戲就不看戲唄?有恁委屈?”
小香止住哭泣,說:“姥爺,我,我想回家!
老張沒好氣地說:“你媽把房子都賣了,哪還有家?”閨女真憨,好不容易在西安買了一套房子,卻把房子賣了。
小香不知道姥爺為什么生氣了,哼唧道:“姥爺,我,我想媽媽。”
小香這一說不當(dāng)緊,嘉康的嘴一咧:“姥爺,我也想媽!闭f罷,咧著小嘴哭起來。幾乎是同時(shí),小香和小玉也哭起來。
一時(shí)間,老張束手無策。說實(shí)話,他也想閨女?墒,閨女在哪里,他也不知道。不過,道聽途說了不少消息,今天這個(gè)說在新鄉(xiāng),明天那個(gè)說在廣州,還有的說在武漢。你說說,一個(gè)女娃,三十歲不到,出去瘋啥呢?就你中,就你能?看著三個(gè)孩子一個(gè)個(gè)哭得跟沒娘孩子似的,老張眼角的淚也止不住流起來。
老張這么一哭,三個(gè)孩子倒吸溜著鼻子,不哭了。
小玉到底年齡大一些,說:“姥爺,俺不想媽了,俺也不去鄭州看戲了。”
小香說:“姥爺,您不哭,俺不坐火車了!闭f罷,小香哭得更厲害了。
第二天早上,老張一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)三個(gè)孩子不見了!他回過神來,才明白他們離家出走了。老張急忙起來尋找,先是在村里,后來到縣城……那時(shí)候,沒有交通工具,沒有通訊工具,可以想象尋人的艱難。老張用腳步丈量著鞏縣的每一寸土地,見人就打聽,遇到水井就趴在井口看……
就在老張?jiān)陟柨h瘋一般找三個(gè)孩子的時(shí)候,他們已經(jīng)到了鄭州的街頭。頭天晚上老張扯起呼嚕后,三個(gè)孩子就溜出了家門。他們不敢扒火車,害怕迷路,順著鐵路走。小香說:“姐,到鄭州能找到媽媽嗎?”小玉說:“只要有唱戲的,找不到,也能打聽到!
天黑漆漆的,路邊的秋蟲此起彼伏,還有不知名的夜鳥,冷不丁地怪叫一聲,小香帶著哭腔說道:“姐,我害怕!奔慰怠巴邸钡匾宦暱奁饋怼P∮褚埠ε,但誰讓她是姐姐呢,她說:“不怕,小香,咱唱吧!
“中!毙∠氵煅实。
嘉康記不住詞,跟著兩個(gè)姐姐也哼起來:“劉大哥講話理太偏,誰說女子不如男,男子打仗到邊關(guān),女子紡織在家園……”
媽媽在家的時(shí)候,三個(gè)孩子經(jīng)常聽她唱這一段。
這一走,就是一個(gè)晚上。他們的鞋子已經(jīng)全都磨爛了,腳趾頭都從里面露出來。臉上花花搭搭的,是汗水、淚水和塵土的混合物。小玉背著嘉康,小香攙扶著小玉,一步一趔趄。好心人還是多。以為他們是叫花子,有的給塊饃,有的給碗水……
在路人的指點(diǎn)下,他們來到了演出的地方。幸好,小孩子是免票的。他們擠過人群,站在觀眾席的最前邊。臺(tái)上演出的是豫劇《花木蘭》:“為從軍比古人我好說好講,為從軍設(shè)妙計(jì)女扮男裝,為從軍與爹爹俺比劍較量,膽量好,武藝強(qiáng),喜壞了高堂,他二老因此上才把心來放……”
三個(gè)孩子看傻了,高興得跟著現(xiàn)場(chǎng)觀眾一起拍巴掌。
掌聲未息,唱花木蘭的演員快步走下臺(tái),上前抱住了三個(gè)孩子,一下子淚眼婆娑——那是他們的媽媽,常香玉。
后來的新聞是這樣報(bào)道的:1951年8月,常香玉把房子和汽車都賣了,把孩子送到托兒所,然后帶領(lǐng)劇社人員從西安出發(fā),先后在開封、鄭州、新鄉(xiāng)、武漢、廣州、長(zhǎng)沙6個(gè)城市進(jìn)行了半年的巡回義演,演出170多場(chǎng),義演捐款達(dá)到15.2億元舊幣(相當(dāng)于現(xiàn)在的4000多萬元人民幣)。常香玉和香玉劇社終于實(shí)現(xiàn)了為志愿軍捐獻(xiàn)一架飛機(jī)的愿望,飛機(jī)被命名為“香玉劇社號(hào)”。中國(guó)人民志愿軍空軍駕駛著“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī)在朝鮮上空穿云破霧,同美軍搏擊,打擊侵略者。
。ㄟx自《小說月刊》2019年第4期,有刪改)
6.下列對(duì)小說思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說以“這是一個(gè)真實(shí)的故事”開頭,交代“我”和主人公的關(guān)系等,以新聞報(bào)道內(nèi)容結(jié)尾,賦予這篇小說很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性。
B.“老百姓去外地,沒錢坐客車,都是扒火車”這個(gè)細(xì)節(jié)具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),同時(shí)也委婉批評(píng)了他們覺悟低、愛占小便宜。
C.小說中小玉問姥爺火車去哪里的這一情節(jié),看似閑筆,實(shí)際不閑,是為后文寫三個(gè)孩子沿著鐵路去鄭州找媽媽做了鋪墊和伏筆。
D.提到女兒賣房,老張“沒好氣”,不知女兒在哪,埋怨女兒“就你中?就你能?”體現(xiàn)出老張覺悟不如女兒高。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.小說設(shè)計(jì)了一明一暗兩條線索,明線是三個(gè)孩子找媽媽,暗線是常香玉帶領(lǐng)劇團(tuán)四處義演募捐,完成捐獻(xiàn)飛機(jī)愿望,支援抗美援朝。
B.小說以白話口語為主,又夾雜方言,這樣的語言帶有地域特色,充滿生活氣息。祖孫之間的對(duì)話,既符合人物的身份,又凸顯了濃濃的祖孫情。
C.小說中唯一的一段景物描寫“天黑漆漆的……冷不丁地怪叫一聲”,渲染了陰森恐怖的氣氛,有力地輔助了人物性格的塑造。
D.小說主要運(yùn)用烘托的手法塑造主人公形象,如通過父親的埋怨烘托她深明大義,通過幾個(gè)孩子對(duì)她的思念表現(xiàn)她的慈愛。
8.老張對(duì)女兒的情感有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.小說最后一段有什么作用?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6分)
答案:
6.B(“委婉批評(píng)了他們覺悟低、愛占小便宜”是錯(cuò)誤的。這一細(xì)節(jié)描寫說明當(dāng)時(shí)百姓生活困難)
7.C(“有力地輔助了人物性格的塑造”是錯(cuò)誤的。這一處環(huán)境描寫渲染了陰森恐怖的氣氛,有力烘托了孩子們路上的艱難)
8.①對(duì)常香玉出去巡演和賣房的不理解和埋怨;②有對(duì)閨女賣了房子沒地方住的擔(dān)心和心疼;③長(zhǎng)時(shí)間不見女兒,不知道女兒在哪里的想念和牽掛。(4分。答出一點(diǎn)得1分,兩點(diǎn)得3分,三點(diǎn)得4分,意思對(duì)即可)
9.小說最后一段是補(bǔ)敘,補(bǔ)充交代常香玉賣車賣房、自己在外奔波的原因,(2分)豐富了常香玉舍家衛(wèi)國(guó)的形象,(2分)增添了故事的真實(shí)性。(2分)(6分。意思對(duì)即可)
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