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晏子使楚文言文閱讀答案

時(shí)間:2021-02-07 16:11:09 考試輔導(dǎo) 我要投稿

關(guān)于晏子使楚文言文閱讀答案

  一、閱讀【甲】【乙】文段,回答問(wèn)題。(20分)

關(guān)于晏子使楚文言文閱讀答案

  【甲】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對(duì)曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!

  晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,坐盜!闭曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!

  【乙】晉平公與群臣飲,飲酣,乃喟然嘆曰:“莫樂(lè)為人君!惟其言而莫之違!睅煏缡套谇埃僮仓。公披衽而避,琴壞于壁。公曰:“太師誰(shuí)撞?”師曠曰:“今者有小人言側(cè)者,故撞之!惫唬骸肮讶艘!睅煏缭唬骸皢!是非君人者之言也!弊笥艺(qǐng)除之。公曰:“釋之,以為寡人戒。”

 。ㄟx自《韓非子·師曠撞晉平公》)

  【注釋】①師曠:名曠,字子野,是春秋后期晉國(guó)宮廷中的盲樂(lè)師。②援:執(zhí)持,拿。

 、垴牛阂陆蟆"軉。罕硎静灰詾槿坏捏@嘆聲。⑤除:除去。

  參考譯文:晉平公與大臣們飲酒,喝得酣暢時(shí),竟然嘆息道:“沒(méi)有什么事比做人君更快樂(lè),因?yàn)樗脑挍](méi)有誰(shuí)敢違抗!睅煏缭诿媲芭阕闷鹎倬妥擦诉^(guò)去,晉平公收起衣襟避開了,琴在墻上撞壞了。晉平公問(wèn):“太師撞誰(shuí)呢?”師曠答道:“剛才有小人在大王身旁說(shuō)話,所以撞他!睍x平公說(shuō):“是我說(shuō)的。”師曠說(shuō):“啊!這不是統(tǒng)治者應(yīng)說(shuō)的話!敝車娜苏(qǐng)求殺了他,晉平公說(shuō):“放了他,把這件事作為我的警告!

  1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  A.齊之習(xí)辭者:熟練B.王曰,何坐:犯罪

  C.晉平公與群臣飲,飲酣:喝酒喝得痛快D.是非君人者之言也:這

  2.選出下列加點(diǎn)詞的意思用法相同的一項(xiàng)(C)(2分)

  A.齊人固善盜乎吾嘗疑乎是B.吾欲辱之送杜少府之任蜀州

  C.乃喟然嘆曰屠乃奔倚其下D.故撞之而兩狼之并驅(qū)如故

  3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋【甲】文中劃線的句子。(2分)

  答:圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒(méi)趣了。

  4.請(qǐng)根據(jù)提示,將【甲】文的故事情節(jié)依次填寫出來(lái)。(4分)

  楚王密謀策劃——楚王當(dāng)堂羞辱——晏子巧妙回?fù)簟踝匀∑淙?/p>

  5.請(qǐng)你根據(jù)【乙】文內(nèi)容展開想象,將晉平公躲避師曠“援琴撞之”的場(chǎng)面敘寫出來(lái)。(要求:續(xù)寫時(shí)要有晉平公的動(dòng)作和神態(tài)描寫)(4分)

  晉平公話音剛落,突然發(fā)現(xiàn)一張琴向自己飛來(lái),他急忙站起來(lái),衣襟散亂,驚慌失措地躲到一旁。琴撞到墻上,“當(dāng)”的一聲摔成了幾片。他嚇出了一身冷汗,驚疑不定地望著師曠。

  6.晏子和師曠都長(zhǎng)于辭令,你更欣賞哪一個(gè)的說(shuō)話藝術(shù)?為什么?。(4分)

  示例一:我欣賞晏子的說(shuō)話藝術(shù),他在無(wú)法澄清“齊人坐盜”這一事實(shí)的情況下,巧有類比進(jìn)行反駁,片言只語(yǔ)間化被動(dòng)為主動(dòng),既捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán),又不失禮節(jié)。

  示例二:我欣賞師曠的說(shuō)話的藝術(shù),他先直話曲說(shuō),巧妙地將晉平公說(shuō)成是“小人”,引起晉平公的重視,再因勢(shì)利導(dǎo),讓晉平公認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,達(dá)到勸諫的目的。

  二、閱讀【甲】【乙】文段,回答問(wèn)題。(19分)

  【甲】……王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”

  【乙】景公之時(shí),雨雪三日而不霽。公被狐白之裘,坐堂側(cè)陛③。晏子入見,立有間。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒!标套訉(duì)曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“嬰聞古之賢

  君,飽而知人之饑,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也!惫唬骸吧啤9讶寺劽!蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者?鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌,景公能行其所善也。”(節(jié)選自《晏子春秋》)

  【注釋】景公:齊國(guó)國(guó)君。霽:天放晴。陛:皇宮的臺(tái)階。

  參考譯文:

  景公在位時(shí),雪下了好幾天卻不轉(zhuǎn)晴。景公穿著用狐貍腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的.臺(tái)階上。晏子進(jìn)宮謁見,站了一會(huì)兒,景公說(shuō):“奇怪了!雨雪下了好幾天,可天氣卻不寒冷!标套踊卮鹫f(shuō):“天氣不冷嗎?”景公笑了。晏子說(shuō):“我聽說(shuō)古代賢德的國(guó)君,自己吃飽且知道百姓的饑餓,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的勞苦。現(xiàn)在你不知道!本肮f(shuō):“說(shuō)得好!我聽從您的教誨了。”(他)于是發(fā)令拿出大衣和糧食給饑寒交加的人。(命令:在路上見到的,不必問(wèn)他們是哪鄉(xiāng)的;在里巷見到的,不必問(wèn)他們是哪家的;巡視全國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,不必記他們的姓名。已有職業(yè)的人發(fā)給兩個(gè)月的糧食,病困的人發(fā)給兩年的糧食。)孔子聽到后說(shuō):“晏子能闡明他的理想,景公能實(shí)行他認(rèn)識(shí)到的德政!

  7.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)應(yīng)有的兩處停頓。(3分)

  其/實(shí)味/不同

  8.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

 。1)吏二縛一人詣王:捆綁(2)晏子避席對(duì)曰:座位

 。3)葉徒相似:僅僅,只(4)公被狐白之裘:通“披”,穿

  9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

 。1)為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。

  答:當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我們綁上一個(gè)人從你面前走過(guò)。

 。2)乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。

  (他)于是發(fā)令拿出大衣和糧食賜給饑寒交迫的人。

  10.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明什么?簡(jiǎn)要回答。(4分)

  答:說(shuō)明環(huán)境會(huì)影響植物成長(zhǎng)。人和植物一樣,在不同的環(huán)境中品質(zhì)、道德等都有可能發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  11.晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,請(qǐng)選一人,略作評(píng)析。(4分)

  答:晏子機(jī)智善辯,具有民本思想和強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。楚王具有自知之明。景公有著民本思想,從諫如流,且知錯(cuò)即改。

  三、閱讀【甲】【乙】文段,回答問(wèn)題。(12分)

  【甲】《晏子使楚》略

  【乙】晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其貧也!寡人不知,是寡人之過(guò)也!笔估糁虑Ы鹋c市租,請(qǐng)以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭。(選自《晏子春秋》)

  參考譯文:晏子正在吃飯,齊景公派使臣來(lái)到,(晏子)把食物分出來(lái),給使臣吃,(結(jié)果)使臣沒(méi)吃飽,晏子也沒(méi)吃飽。使臣回去后,把(晏子貧困的情況)告訴了齊景公。齊景公驚嘆道:“唉!晏子的家真的像(你說(shuō)的)這樣窮!我不了解,這是我的過(guò)錯(cuò)。”(于是)派公差送去千金與稅款,請(qǐng)他這些供養(yǎng)賓客。晏子沒(méi)有接受。多次相送,最終晏子拜兩拜而推辭。

  12.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分)

  (1)反取病焉:辱(2)其實(shí)味不同:它的果實(shí);

  (3)生于淮北則為枳:在(4)使者反:同“反”,返回

  13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

  (1)齊人固善盜乎?

  答:齊國(guó)人本來(lái)就善于偷竊嗎?

  (2)景公使使者至。

  齊景公派使臣來(lái)到。

  14.從甲乙兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分)

  答:機(jī)智、善辯、清廉、簡(jiǎn)樸。

  四、【甲】晏子將使楚……寡人反取病焉。【乙】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也!鼻赝踉唬骸疤熳又,伏尸百萬(wàn),流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也!蓖Χ。秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!保16分)

  參考譯文:

  秦王勃然大怒,對(duì)唐雎說(shuō):“先生也曾聽說(shuō)過(guò)天子發(fā)怒的情景嗎?”唐雎回答說(shuō):“我未曾聽說(shuō)過(guò)!鼻赝跽f(shuō):“天子發(fā)怒(的時(shí)候),會(huì)倒下數(shù)百萬(wàn)人的尸體,鮮血流淌數(shù)千里。”唐雎說(shuō):“大王曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)百姓發(fā)怒嗎?”秦王說(shuō):“百姓發(fā)怒,也不過(guò)就是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了!碧砌抡f(shuō):“這是平庸無(wú)能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。專諸

  刺殺吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過(guò)月亮;聶政刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽(yáng);要離刺殺慶忌的時(shí)候,蒼鷹撲在宮殿上。他們?nèi)齻(gè)人,都是平民中有才能有膽識(shí)的人,心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái),上天就降示了吉兇的征兆。(現(xiàn)在專諸、聶政、要離)連同我,將成為四個(gè)人了。假若有膽識(shí)有能力的人(被逼得)一定要發(fā)怒,那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓(將要)穿喪服,現(xiàn)在就是這個(gè)時(shí)候!闭f(shuō)完,拔劍出鞘立起。

  秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉說(shuō):“先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種(地步)!我明白了:韓國(guó)、魏國(guó)滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的地方幸存下來(lái),就是因?yàn)橛邢壬诎。 ?5.下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(D)(3分)A.臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行B.何為者也人恒過(guò),然后能改或異二者之為C.吾欲辱之,何以也D.要離之刺慶忌也以其境過(guò)清,不可久居甚矣,汝之不惠16.用“/”劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。(限一處)()(2分)(1)吏二/縛一人詣王(2)大王/嘗聞布衣之怒乎17.翻譯下面句子。(4分)(1)吾欲辱之,何以也?答:我想羞辱他,用什么方法呢?(2)秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。答:秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉。18.秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)答:秦王一開始對(duì)唐雎很憤怒,接著威脅唐雎要“伏尸百萬(wàn),流血千里”,最后害怕(色撓)唐雎殺他。19.【甲】文中晏子在回答楚王問(wèn)話時(shí),“避席對(duì)曰”,“避席”寫出了晏子極其鄭重的態(tài)度,也隱含了他的不滿。(2分)20.唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠勇敢取勝,晏子主要是靠智慧取勝。(2分)五、〔甲〕晏子使楚。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國(guó)者從狗門入。今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”儐者更道,從大門入,見楚王。王曰:“齊無(wú)人耶,使子為使?”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無(wú)人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對(duì)曰:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。嬰最不肖,故直使楚矣。”〔乙〕高繚仕(1)于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子(2)三年,曾無(wú)以爵位而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰仄陋(3)之人也,四維(4)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(5)吾過(guò),是以逐之也!保17分)注釋:(1)仕:舊稱做官為仕。(2)事夫子:侍奉晏子。(3)仄陋:狹窄淺薄。(4)維:維系。引申為扶助。(5)弼:糾正。

  參考譯文:

  晏子出使到楚國(guó)。楚國(guó)人因?yàn)殛套觽(gè)子矮小,就在大門旁邊設(shè)置了一個(gè)小門來(lái)接見晏子。晏子不進(jìn),說(shuō):“出使到狗國(guó)的人才從狗門進(jìn),現(xiàn)在我出使到楚國(guó),不該從這個(gè)門進(jìn)!苯哟娜烁淖兞艘龑(dǎo)的方向,讓他從大門進(jìn)。晏子朝見楚王。楚王說(shuō):“齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子回答說(shuō):“臨淄有三百閭的人口,張開袖子能遮住太陽(yáng),如同下雨,人們肩并肩,腳挨腳,怎么能說(shuō)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō):“既然如此,那為什么要派遣你來(lái)呢?”晏子回答說(shuō):“齊國(guó)是按國(guó)家派遣相當(dāng)?shù)氖拐撸髯远加兴鶕?dān)負(fù)的使命,賢者出使君主賢明的國(guó)家,不賢者出使君主不賢明的國(guó)家,我晏嬰最不賢,所以適合出使楚國(guó)。”

  高繚在晏子手下做官,晏子把他辭退了。隨從規(guī)勸晏子說(shuō):“高繚已侍奉您三年了,而您竟然沒(méi)有給他職位,還要辭退他,這是道義允許的嗎?”晏子說(shuō):“我是一個(gè)淺陋鄙薄的人。通過(guò)各方支持來(lái)輔助才能穩(wěn)固,才能立國(guó),F(xiàn)在高繚這個(gè)人侍奉我三年,卻從來(lái)沒(méi)有糾正過(guò)我的錯(cuò)誤,因此我把他趕跑了!

  21.下面句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(B)(2分)A.為小門于大門之側(cè)而延晏子(引進(jìn))B.其義可乎(義務(wù))C.故直使楚矣(只得,只好)D.晏子逐之(他,指高繚)22.下面句中加點(diǎn)的“使”與“齊命使各有所主”中有“使”意思相同的一項(xiàng)是(C)(3分)A.晏子使楚B.使狗國(guó)者從狗門入C.使子為使D.不肖者使使不肖主9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)文言句子。(4分)(1)然則何為使子。譯文:既然這樣,那么為什么會(huì)派你當(dāng)使臣呢?

 。2)今此子事吾三年,未弼吾過(guò),是以逐之也。譯文:現(xiàn)在高繚這個(gè)人侍奉我三年,卻從來(lái)沒(méi)有糾正過(guò)我的錯(cuò)誤,因此我把他趕跑了。23.〔甲〕文中楚王為什么說(shuō)“齊無(wú)人耶,使子為使”?(4分)答:現(xiàn)在他侍奉我已經(jīng)三年了,還沒(méi)有糾正過(guò)我的過(guò)失,所以要辭退他。24.文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義?(4分)答:事夫子三年,曾無(wú)以爵位。

  六、【甲】晏子將使楚……寡人反取病焉!保ā蛾套邮钩罚

  【乙】東陽(yáng)馬生

  君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長(zhǎng)書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辯,言和而色夷。自謂少時(shí)用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。(16分)

  25.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

 、俸巫悍缸;②圣人非所與熙也:同“嬉”,開玩笑

  ③生以鄉(xiāng)人子謁余:拜見④言和而色夷:平和

  26.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

 、俚脽o(wú)楚之水土使民善盜耶?

  譯文:莫非楚國(guó)的水土使得百姓善于偷東西嗎?

 、谧L(zhǎng)書以為贄,辭甚暢達(dá)。

  譯文:寫了一封長(zhǎng)信作為(表示敬意的)見面禮物,言辭很流暢、通達(dá)。

  27.如果去掉【甲】文中加框的“酒酣”一句,表達(dá)效果有什么不同?(4分)

  答:楚王本想趁“酒酣”之時(shí)羞辱晏子,使之沒(méi)有時(shí)間作出反應(yīng)(“酒酣”之時(shí)是楚王認(rèn)為羞辱晏子的最佳時(shí)機(jī)),這樣寫可以表現(xiàn)楚王的狡詐,同時(shí)更加襯托出晏子的沉著機(jī)智,善于辭令(1分),如果去掉,就沒(méi)有這樣的效果,同時(shí)也不具體。(1分)

  28.楚王稱晏子為“圣人”,馬生求學(xué)過(guò)程中“流輩甚稱其賢”,結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勱套优c馬生得如此高評(píng)價(jià)的原因有哪些?(4分)

  答:①他們?cè)谂c人交往時(shí)都能注意自己身份(他們的言行符合自己的身份特點(diǎn))如晏子以“使臣”的身份見楚王,馬生以“鄉(xiāng)人子”的身份見宋濂。②他們都很有禮貌、態(tài)度恭敬。如晏子“避席而對(duì)”,馬生“撰長(zhǎng)書以為贄”“言和而色夷”。③他們都善于言辭如晏子以橘設(shè)喻,巧妙反擊,馬生“辭甚暢達(dá)”等。④他們都專心學(xué)習(xí),善學(xué)善用。如晏子“習(xí)辭”以橘設(shè)喻,馬生“用心于學(xué)甚勞”等。

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