播種希望的日子的閱讀與訓練題及答案
小學六年級語文閱讀與訓練題及答案（一）：播種希望的日子
播種希望的日子
[美]康納德克奇爾
小時候，我每年夏天都要隨父母去內(nèi)布拉斯加州我爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英俊，很能干。他做過教師，26歲時就當選為州議員了�？墒钦谌缛罩刑斓臅r候，他患了病——嚴重的中風。
寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴，使我流連忘返�！盃敔敗保议L大了也要來農(nóng)場，種莊稼！”一天早上，我興致勃勃地說出我的愿望。
“那，你想種什么呢？”爺爺笑了�！胺N西瓜”。爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么讓我們趕快拖播種吧！”
我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺陪我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。”
當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久？”
爺爺笑了：“你這么專心等待，也許苗會早點長出來�！�
第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦！一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢！我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了！
稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，不是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下了一顆希望的種子。
如今，我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內(nèi)布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節(jié)，而且樹蔭下邊也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的.滋味。
1、在括號里填上合適的詞語。
�。� ）的原野 （ ）的草垛 （ ）的鳥鳴
�。� ）的牛聲 （ ）的西瓜 （ ）
2、說說下面四句話中破折號的作用。
1）可是正在如日中天的時候，他患了病——嚴重的中風。（ ）
2）那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。（ ）
3）我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜地。（ ）
4）而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我……（ ）
3、說說文章的主要內(nèi)容。
4、用“∥”給短文分段，并寫出第二、三段的段意。
第二段：
第三段：
5、仔細閱讀畫橫線的句子，填空。
�。�1）句中的“這”是指（ ），“那”是指（ ）
�。�2）“播下一顆希望的種子”是指（ ）。
6、你是怎樣理解“而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的”這句話的？
7、填空。
�。�1）為了實現(xiàn)“我”的愿望，“我”決定（ ），爺爺是這么做的：（ ）。
（2）在“等待”的過程中，“我”（ ），爺爺是這么做的：（
�。�
�。�3）當“我”得到大西瓜時，“我”（ ）。
8、從文中你讀出了“希望”和“成功”各是什么滋味嗎？說說看。
“希望”的滋味：
“成功”的滋味：
9、讀了這篇短文，你想到了什么？
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