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《草姑》
張樹國(guó)
7月的風(fēng)給黃河故道送來了一個(gè)果菽飄香的季節(jié)。我回到了家鄉(xiāng)，回到了黃河故道。滿眼的果樹，滿眼的莊稼，滿眼的果實(shí)，滿眼雞鴨牛羊，滿眼高墻紅瓦。在黃河故道上漫步，腳邊飛揚(yáng)而起的黃塵細(xì)沙，結(jié)成一道低低的霧障，伴隨我的腳步飄散。
坐在小石橋上，望著家鄉(xiāng)的景色。見一個(gè)滿臉喜色和自信的姑娘小跑似的朝我走來。她跑到我跟前說：“伯伯，你回來了，俺奶奶常念叨你呢�！�
“草姑？幾年不見，你成大姑娘嘍！”草姑忙從書包里面拿出一張紙說：“伯伯，你看，這是我剛從學(xué)校里領(lǐng)的大學(xué)錄取通知書�！蔽殷@喜地接過來，看了看說：“嘿！還是個(gè)重點(diǎn)呢�！薄安夷芸忌洗髮W(xué)真該感謝你送俺收音機(jī)和英語磁帶……”
看著草姑充滿活力和朝氣的臉，往事一下子涌到我的眼前。
早幾年，黃河故道由于連綿陰雨，水果、莊稼歉收。一季不收當(dāng)年窮，打工成了農(nóng)民擺脫貧困的一條出路，草姑的爹娘也走進(jìn)了打工的人群中。爹娘一走，扔給草姑的是七八畝土地，年邁的`爺爺奶奶和幾歲的弟弟，繁重的勞動(dòng)像一座小山壓在了草姑幼嫩的肩上。那年草姑只有12歲。草姑上初中一年級(jí)，品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)班長(zhǎng)，老師同學(xué)都喜歡她。退學(xué)離校那天，同學(xué)們把她送到校門口，班主任李老師手扯手把草姑送回家，一路上囑咐著：“草姑，你是個(gè)要強(qiáng)的學(xué)生。學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你開著。等你爹娘打工回來就好了�！辈莨靡痪湓挍]說，只是不住地看著遠(yuǎn)方，眼睛里燃燒著兩團(tuán)火焰。
為供弟弟上學(xué)，草姑四處奔跑著找掙錢的活路。臨村一家奶牛場(chǎng)收青草，她就扛著扁擔(dān)，帶著麻繩鐮刀，到村南湖地打草。幾天下來，草姑的肩膀破了，手也磨出了血泡。兩個(gè)老人看著心疼，奶奶用布給草姑縫了一個(gè)墊肩，爺爺用麥稈給草姑編了一個(gè)草帽，又在扁擔(dān)上纏了一塊布，這樣草姑背起草來就減少了疼痛。
開學(xué)的日子到了，草姑送弟弟來到了小學(xué)校，繳費(fèi)時(shí)她把一個(gè)錢袋子朝桌子上一倒，嘩啦一聲，分殼、毛票攤?cè)隽艘蛔雷�，一分一毛�?shù)起來要好大一會(huì)工夫，會(huì)計(jì)看了半天，急的直搖頭，一會(huì)兒圍上來幾個(gè)老師。草姑是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，老師們都認(rèn)識(shí)她，都知道她家的情況。有位老師掏出了自己的錢夾，要為草姑捐款。校長(zhǎng)走過來，把錢又都裝回了袋子，遞給草姑說：“孩子，拿回去買油鹽吃，你弟弟的錢我們大家出了�！辈莨脫u著頭不接，幾個(gè)老師勸說：“草姑，拿著吧�！辈莨玫椭^，抓起口袋兩個(gè)下角，又嘩的一聲把錢倒在桌子上。
到了春節(jié)，我回家看望老母親，聽說草姑的事，想去看看這孩子。草姑的爹娘沒回來過年，只是給家里寄來些錢。草姑在做飯，她一手拉著風(fēng)箱，一手翻著書本，見我來了，忙拿出一個(gè)剛出鍋的胡蘿卜叫我吃，說：“伯伯，這是俺自己種的胡蘿卜，可甜了�！蔽覂墒值箵Q著那個(gè)滾燙的胡蘿卜，小口吃著，味道純正鮮美，我稱贊著。草姑告訴我，她沒上化肥。我問她功課情況，草姑通過自學(xué)，參加了初一年終考試，除了英語都及格了。草姑說她想賣胡蘿卜買臺(tái)收音機(jī)聽廣播上的英語。我把隨身聽的收音機(jī)送給了草姑，還答應(yīng)回城后給她寄一套初中英語磁帶。草姑高興地笑了。
我看著她的大學(xué)錄取通知書，心里有些疑慮問道：“草姑，你是自學(xué)考上的？”“不，這二年上邊有新政策，俺家的土地轉(zhuǎn)包了，爺爺奶奶都進(jìn)了敬老院，我也回到學(xué)校。”我望著廣闊的黃河灘，望著草姑那充滿了自信和神往的臉，心想，這個(gè)頂著沙粒長(zhǎng)大的農(nóng)村姑娘，像小草一樣普通而堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村姑娘，一定會(huì)成為有用之才。
15、題目中的“草姑”應(yīng)該不是文中那個(gè)農(nóng)村姑娘的真名，那么文章為什么以“草姑”為題呢？（3分）
16、文中說，“往事一下子涌到我的眼前”，文章主要寫了哪些往事呢？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。(4分)
17、本文記敘順序很有特點(diǎn)。請(qǐng)問本文采用了怎樣的記敘順序？有什么表達(dá)作用？ (3分)
18、文章的語言樸實(shí)自然，但有表現(xiàn)力，請(qǐng)從修辭的角度品味文中畫線的兩個(gè)句子。(4分)
�、贊M眼的果樹，滿眼的莊稼，滿眼的果實(shí)，滿眼雞鴨牛羊，滿眼高墻紅瓦。
�、诓莨靡痪湓挍]說，只是不住地看著遠(yuǎn)方，眼睛里燃燒著兩團(tuán)火焰。
19、文章結(jié)尾一段傳達(dá)出國(guó)家哪些政策信息？你從“草姑”身上受到怎樣的教育和啟發(fā)？(4分)
答案：
15、(1)草姑輟學(xué)后靠割草賣草供弟弟上學(xué)讀書?? (2)草姑像野地的小草一樣普通平凡(3)她也有小草一樣頑強(qiáng)的生命力。（一點(diǎn)一分）
16、草姑退學(xué)挑起家庭重?fù)?dān)；四處奔走找掙錢的門路；割草賣草供弟弟上學(xué)；那年我去看望“草姑”。（每點(diǎn)1分，意合即可）
17、倒敘（1分）。采用倒敘的方法，由我回鄉(xiāng)時(shí)遇見已長(zhǎng)成大姑娘、考上重點(diǎn)大學(xué)的草姑，居然要感謝我送的收音機(jī)和錄音磁帶，自然引發(fā)我對(duì)往事的回憶，使文章產(chǎn)生懸念，引人入勝。（2分）（意對(duì)即可）
18、①運(yùn)用排比（1分），點(diǎn)明“我”回到家鄉(xiāng)時(shí)看到的種種景象，字里行間流露出回到故鄉(xiāng)時(shí)的欣喜之情。（1分，意合即可）
②運(yùn)用比喻（1分），看著“遠(yuǎn)方”，眼里“燃燒”著“火焰”，形象生動(dòng)地寫出了草姑失學(xué)不失志，對(duì)未來依然充滿堅(jiān)定的信念和火熱的希望。（1分，意合即可）
19、國(guó)家對(duì)農(nóng)村土地承包政策進(jìn)行了調(diào)整，落實(shí)農(nóng)村養(yǎng)老政策，減免義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)，資助貧困學(xué)生，讓草姑有機(jī)會(huì)讀書，讀得起書（2分，答到兩點(diǎn)即可）。草姑身上自立自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)，勇?lián)負(fù)?dān)，舍己為人（弟），不放棄理想和追求，立志成才的精神都值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)。（2分）
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