一個母親創(chuàng)造的奇跡 閱讀及答案
篇一：《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀答案
《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀及答案_初一語文_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評價|0人閱讀|0次下載|《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀及答案_初一語文_語文_初中教育_教育專區(qū)。一個母親創(chuàng)造的奇跡⑴德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的 窗外。 ⑵第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出
一個母親創(chuàng)造的奇跡⑴德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的 窗外。 ⑵第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向 懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。 ⑶這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩 子，而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人 同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。 ⑷艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物、辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚 至以離家出走相威脅�？墒牵仁冀K把孩子緊緊抱在懷里，她說得最多的一句話就是：“你是多么漂 亮啊，你是一個小天使�！� ⑸漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”，同齡的孩子 都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞 著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。 ⑹半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時， 艾娜緊緊地護著孩子，乞求鄰居們說：“給他點兒愛吧，他也會是一個可愛的天使的�！� ⑺孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾那告訴他，最好 的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。 ⑻從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時， 他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人――多年來一直有一個堅定的信念在支撐 著他：一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！ ⑼中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車，可 他什么也沒有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。 ⑽終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念到一個人的名字，這個人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲！ 作為一個“納粹“的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊――我畢業(yè)了！但是 這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝――不會有誰關(guān)注我的成功的！ ⑾“雅克里……”他聽到校長念到他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去，“雅克里， 祝賀你正式畢業(yè)�！边@時，雅克里聽到了臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的 鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮， 這在該�？墒鞘窡o前例的。 ⑿“我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。 ⒀這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確 罕見。如果說這算得上一上奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。1、本文的敘述順序是_________，體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有(依次答出四處即 可)_________、_________、_________、_________。(2 分)2、雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的 直接原因______________________________ __________________________ ，根本原因是____________________________3、閱讀第(8)段，用原文回答下列問題：(2 分) ①雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的?②支撐他這樣做的信念是什么?4、第(12)段中雅克里收到了怎樣的禮物?為什么說這是“最好的禮物”？(2 分)5.艾娜說：“最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。”說明此話的深刻含義。6. ⒀段加橫線的句子有什么作用？為什么說這是一個“奇跡”？1．順敘。二戰(zhàn)結(jié)束后；第二天；孩子長大了；直到有一天；半個月后；從此；中學(xué)快畢 業(yè)那年；終于，畢業(yè)典禮如期舉行（依次答出四處即可）。 2、答案要點：①他打斷了一個孩子的肋骨。②他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的歧視， 因此變得性情古怪，常常以惡作劇為樂。 3、①在別人的毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌， 樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。 ②一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！ 4、①艾娜和鄰居們每家派來的代表在他的畢業(yè)典禮上，向他粲然微笑，為他熱烈鼓掌。 ②因為艾娜和鄰居們的舉動讓他感受到了別人對他的理解、 尊重和關(guān)愛， 使他沉浸在無 限的幸福中。 5.補償錯誤的最好辦法就是付出自己的愛，只有愛別人，才能贏得別人的愛。 6. ①畫龍點睛，揭示全文主旨 ②納粹之子受到如此待遇是個“奇跡”，一個受到納粹迫害的母親用自己的愛撫育一個納 粹之子成才，更是一個“奇跡”。
篇二：《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀答案
《一個母親創(chuàng)造的奇跡》（ 17 分） （ 1 ）德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。 （ 2 ）第二天鄰居們走了出來，一抬頭
《一個母親創(chuàng)造的奇跡》（17分）
（1）德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的窗外。
�。�2）第二天鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。
�。�3）這時一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子。而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。
�。�4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚至以離家出走相威脅�？墒�，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說的最多一句話就是： 你是多么漂亮啊，你是一個小天使。
�。�5）漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小 納粹 。同齡的孩子都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。
�。�6）半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊地護著孩子，乞求鄰居們說： 給他點兒愛吧，他也會是一個可愛的小天使的。
�。�7）孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾娜告訴他，最好的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。
�。�8）從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人 多年來一直有一個堅定的信念在支撐著他：一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！
�。�9）中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同伴都陸陸續(xù)續(xù)收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆或是一輛單車，可他什么也沒有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己究竟是對是錯。
（10）終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念到一個人的名字，這個人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲！作為一個 納粹 的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊 我畢業(yè)了！但是這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝 不會有誰關(guān)注我的成功的！
（11） 雅克里 他聽到校長念他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去， 雅克里，祝賀你正式畢業(yè)。 這時，雅克里聽到臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮，這在該�？墒鞘窡o前例的。
（12） 我收到了這一生中最好的禮物 雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。
（13）這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確罕見。如果說這算得上一個奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。
20．本文的敘述順序是順敘 ，體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有（依次答出四處即可）
二戰(zhàn)結(jié)束后，第二天，孩子長大了，直到有一天，半個月后，從此，中學(xué)快畢業(yè)那年，終于，畢業(yè)典禮如期舉行（依次答出四處即可） 。（3分）
21．雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是他打斷了一個孩子的肋骨，根本原因是 他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的岐視，因此變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂。
。（3分）
22．用原文回答：（4分）
�。�1）雅克里是如何 痛改前非，認真做人 的？
答：在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。
�。�2）支撐他這樣做的信念是什么？
答：一個不相干人女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！ 。
23．第〔11〕段中加點詞語 這 指代的是他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮 （2分）
24．第〔12〕段中雅克里激動地說： 我收到了這一生中最好的禮物 ，你認為 最好的禮物 的含義是什么？（2分）
答：最好的禮物是別人對你的理解、尊重與關(guān)愛。
25．根據(jù)〔3〕〔4〕段畫線句子，請你揣摩一下：當(dāng)時艾娜心里是怎樣想的？你為什么認為她會這樣想？（3分）
答：孩子是無辜的，他不應(yīng)該為父親的言行承擔(dān)責(zé)任。因為艾娜有一顆善良和寬容的心
篇三：《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀答案
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1、本文的敘述順序是什么？雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因是什么？根本原因是什么？
2、用原文回答：（2分）
�。�1）雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的？
�。�2）支撐他這樣做的信念是什么？
3、第（11）段中加點詞語“這”指代的是什么？
4、第（12）段中雅克里激動地說：“我收到了這一生中最好的禮物……”，你認為“最好的禮物”的含義是什么？（2分）
5、根據(jù)（3）（4）段畫線句子，請你揣摩一下：當(dāng)時艾娜心里是怎樣想的？你為什么認為她會這樣想？（2分）
答案：
1、順敘；他打斷了一個孩子的肋骨；他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的岐視，因此變得性情古怪，常常以搞惡作劇為樂。
2、（1）在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。（2）一個不相干人女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！
3、他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮。
4、最好的禮物是別人對你的理解、尊重與關(guān)愛。
5、孩子是無辜的，他不應(yīng)該為父親的言行承擔(dān)責(zé)任。因為艾娜有一顆善良和寬容的心
篇四：《一個母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀答案
一個母親創(chuàng)造的奇跡 德國二戰(zhàn)結(jié)束后，一個納粹戰(zhàn)犯被處決，他的妻子因無法忍受眾人的羞辱與謾罵，吊死在自家的 窗外。 第二天，鄰居們走了出來，一抬頭就看見了那個可憐的女人。窗戶微開，她兩歲的孩子正伸出手向 懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住呼吸默然地觀望。 這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩 子，而她的丈夫曾經(jīng)因為幫助猶太人而被這個孩子的父親當(dāng)街處決。街坊鄰居沒人理解她，甚至沒有人 同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)，他們讓她把孩子送到孤兒院或者干脆把孩子扔掉。 艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物、辱罵她。她自己的孩子也對她心存芥蒂，甚 至以離家出走相威脅�？墒�，艾娜始終把孩子緊緊抱在懷里，她說得最多的一句話就是：“你是多么漂 亮啊，你是一個小天使�！� 漸漸地，孩子長大了，鄰居們的行動已不那么偏激了，但是還有人常叫他小“納粹”，同齡的孩子 都不跟他玩。他變得性情古怪，常常以惡作劇為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞 著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。 半個月后，幾乎發(fā)瘋的艾娜費盡周折，終于找回了孩子。當(dāng)他們再次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時， 艾娜緊緊地護著孩子，乞求鄰居們說：“給他點兒愛吧，他也會是一個可愛的天使的�！� 孩子就在那個時候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥著幼小的心靈。艾那告訴他，最好 的補償就是愛，愛你身邊的每一個人。 從此，他痛改前非，認真做人。在別人的詆毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時， 他又總是不計前嫌，樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人――多年來一直有一個堅定的信念在支撐 著他：一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！ 中學(xué)快畢業(yè)那年，別的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地收到了一些禮物。哪怕是一支鋼筆，或是一輛單車，可 他什么也沒有。他的母親艾娜依舊日夜操勞，他開始有一絲失落，不知道自己的出生究竟是對是錯。 終于，畢業(yè)典禮如期舉行。校長念到一個人的名字，這個人就走上臺，那一刻是多么神圣和驕傲！ 作為一個“納粹“的兒子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地對世界大喊――我畢業(yè)了！但是 這種感覺轉(zhuǎn)瞬即逝――不會有誰關(guān)注我的成功的！ “雅克里……”他聽到校長念到他的名字了，于是移動著沉重的腳步，沮喪地向臺上走去，“雅克里， 祝賀你正式畢業(yè)。”這時，雅克里聽到了臺下掌聲如潮，他回過頭，看見自己的母親艾娜和許許多多的 鄰居不知什么時候站在臺下，正粲然地沖著他微笑。他的鄰居們每家都派了代表來觀看他的畢業(yè)典禮， 這在該�？墒鞘窡o前例的。 “我收到了這一生中最好的禮物……”雅克里在臺上激動得只說了這么一句話。 這是發(fā)生在德國的一個鮮為人知的故事。那樣的年代，一個納粹戰(zhàn)犯的兒子受到如此的禮遇的確 罕見。如果說這算得上一上奇跡的話，那么，我想說的是，這是一位母親用愛創(chuàng)造的奇跡。 1、本文的敘述順序是_________，體現(xiàn)這種順序的標志性詞語有(依次答出四處即 2、雅克里被鄰居送往教養(yǎng)院的直接原因______________________________ __________________________ ，根本原因是____________________________ 3、閱讀第(8)段，用原文回答下列問題：(2 雅克里是如何“痛改前非，認真做人”的?支撐他這樣做的信念是什么? 4、第(12)段中雅克里收到了怎樣的禮物?為什么說這是“最好的禮物”？(2 段加橫線的句子有什么作用？為什么說這是一個“奇跡”？1．順敘。二戰(zhàn)結(jié)束后；第二天；孩子長大了；直到有一天；半個月后；從此；中學(xué)快畢 業(yè)那年；終于，畢業(yè)典禮如期舉行（依次答出四處即可）。 2、答案要點：他打斷了一個孩子的肋骨。他是納粹戰(zhàn)犯的兒子，受到人們的歧視， 因此變得性情古怪，常常以惡作劇為樂。 3、在別人的毀與侮辱面前，他不再針鋒相對；在別人有困難時，他又總是不計前嫌， 樂于助人，并友善地與人相處，禮貌待人。 一個不相干的女人給了自己一份母親的愛，我有什么理由不去愛別人！ 4、艾娜和鄰居們每家派來的代表在他的畢業(yè)典禮上，向他粲然微笑，為他熱烈鼓掌。 因為艾娜和鄰居們的舉動讓他感受到了別人對他的理解、尊重和關(guān)愛，使他沉浸在無 限的幸福中。 5.補償錯誤的最好辦法就是付出自己的愛，只有愛別人，才能贏得別人的愛。 畫龍點睛，揭示全文主旨納粹之子受到如此待遇是個“奇跡”，一個受到納粹迫害的母親用自己的愛撫育一個納 粹之子成才，更是一個“奇跡”。
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