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次北固山下詩(shī)詞閱讀試題及答案
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
1.展開(kāi)想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸展現(xiàn)的畫(huà)面。
2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
3.海日生殘夜,江春入舊年一聯(lián)歷來(lái)膾炙人口,生和入用得很妙,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)妙在何處。
4.頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色,平闊正懸四字煉得好:潮平, ;風(fēng)正, 。
5.請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度,談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊的理解。(2分)
1.略。評(píng)分:共2分。開(kāi)放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。示例:春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之而開(kāi)闊。風(fēng)雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了。
2.思念故鄉(xiāng)
3.生入采用擬人手法,將日和春人格化,賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌?1分)無(wú)意說(shuō)理,卻在描寫(xiě)景物節(jié)令中蘊(yùn)含哲理(1分)。
4.兩岸才顯得寬闊;帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。(每空1分,共2分)
5.示例一:詩(shī)人想到(詩(shī)句)要借雁足來(lái)給他傳遞家書(shū)(1分),表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁)(1分)。示例二:詩(shī)人希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)(1分),表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)愁(思鄉(xiāng)之情)(1分)。(2分)。
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