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初二上冊語文蠟燭閱讀同步練習(xí)題及參考答案

時(shí)間:2021-02-09 11:49:45 考試輔導(dǎo) 我要投稿

人教版初二上冊語文蠟燭閱讀同步練習(xí)題及參考答案

  閱讀下面的文段,回答后面的問題。

人教版初二上冊語文蠟燭閱讀同步練習(xí)題及參考答案

  ①第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女。為把德國強(qiáng)盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報(bào)工作。

 、诓Z德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報(bào)藏好,等盟軍派人前來取走。為了情報(bào)安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個(gè)絕妙的主意——把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個(gè)燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍()的搜查。

 、垡惶焱砩,屋里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官。他們坐下后,一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬一蠟燭點(diǎn)燃到金屬管處就會自動熄滅,蠟燭的秘密就會暴露,秘密情報(bào)站就會遭到破壞,同時(shí)也意味著他們一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上!扒,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。一場危機(jī)似乎過去了。

 、茌p松的.心情沒有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點(diǎn)燃。“晚上這么黑,多點(diǎn)支小蠟燭也好嘛。”他說。

  ⑤時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧!闭f著伸手端起燭臺朝門口走去,屋子頓時(shí)暗下來了。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的。他知道,厄運(yùn)即將到來了,在斗爭的最后時(shí)刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐著。燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。此時(shí)此刻,它仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。

 、尥蝗唬∨畠航芸諎陕暤貙Φ聡苏f道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘,說:“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這樣年紀(jì)的小女兒!苯芸真(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。

 、哒(dāng)她踏上最后一級樓梯時(shí),蠟燭熄滅了。

  14、指出下面句子中加點(diǎn)詞的詞性。

  (1)蠟燭的秘密就會暴露()

  (2)秘密情報(bào)站就會遭到破壞()

  15、根據(jù)上下文,為文中括號處選填一個(gè)詞語。

  由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍()的搜查。

  A、嚴(yán)謹(jǐn)B、嚴(yán)峻C、嚴(yán)密D、嚴(yán)厲

  16、用簡潔的語言概括母子三人為保護(hù)秘密情報(bào)的具體行動。

  伯諾德夫人:

  大兒子杰克:

  小女兒杰奎琳:

  17、“伯諾德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上!边@兩個(gè)分句,分別運(yùn)用了和比喻的修辭手法,表現(xiàn)了伯諾德夫人此時(shí)既又的復(fù)雜心理。其中的比喻成分寫出了德軍的。

  18、第⑤段中“他知道,厄運(yùn)即將來了”中的“厄運(yùn)”指的是什么?

  19、母子三人保護(hù)秘密情報(bào)的行為表現(xiàn)了他們什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)?

  表達(dá)實(shí)踐

  20、以第一人稱的口吻改寫課文,故事情節(jié)可根據(jù)需要適當(dāng)增減。

  參考答案

  14、(1)名詞(2)形容詞

  15、C

  16、伯諾德夫人:取出油燈,吹熄蠟燭;大兒子杰克:借口搬柴,端走燭臺;小女兒杰奎琳:說要睡覺,拿走蠟燭。

  17、夸張;緊張?jiān)骱?兇惡

  18、厄運(yùn)指蠟燭的秘密被暴露,秘密情報(bào)站必遭破壞;他們一家三口的生命將告結(jié)束。

  19、機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定

  20、略

  21、一只和平鴿,從長城上飛過,上方寫著“不要讓和平蒙上鮮血”,下方寫著“熱愛和平,熱愛我們的家”,其中長城是中華民族的象征,和平鴿是和平的象征,這告訴我們,要熱愛和平,熱愛祖國。

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