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小說(shuō)《你不信任我》閱讀答案以及解析

時(shí)間:2021-02-09 11:57:57 考試輔導(dǎo) 我要投稿

小說(shuō)《你不信任我》閱讀答案以及解析

  出租車把我載到一所大樓前。“勞駕,”我對(duì)司機(jī)說(shuō),“別關(guān)計(jì)價(jià)器。我到公司里去去就回來(lái),然后我們?cè)俪伴_!

小說(shuō)《你不信任我》閱讀答案以及解析

  司機(jī)不滿地皺了皺眉。

  “也許,先結(jié)賬不是更好嗎?”他問(wèn)。

  “不不,我還要繼續(xù)坐您的車呢,”我說(shuō),“瞧您,不信任我嗎?您想我會(huì)溜掉?”“我什么也沒(méi)想,”司機(jī)說(shuō),“什么樣的乘客都有嘛,有人會(huì)溜,有人不會(huì)……” [來(lái)源:ZXXK]

  “哎,就是說(shuō),您還是認(rèn)為我可能會(huì)溜?那好……我把我的帽子押在您這兒。”

  “您說(shuō)哪兒去了!”司機(jī)生氣道,“我要您的帽子干嗎?我信任您……您把公文包留下再走!

  “啊,什么?”我冒火了,“行啊,我把我的公文包留下。只是您要允許我記下您的車牌號(hào)碼!

  “您這是干嗎?”司機(jī)皺起了眉頭,“不信任我嗎?您想我會(huì)開車溜掉?”

  “我什么也沒(méi)想,”我說(shuō),“什么樣的司機(jī)都有嘛,有人喜歡帽子,有人喜歡公文包!

  “啊,說(shuō)什么呢!”司機(jī)說(shuō),“那好,把我的車號(hào)記下吧:MT-40-20。不過(guò)您得先讓我看看,公文包里都有些什么!

  “這是干嗎?”

  “免得過(guò)后說(shuō)不清楚!

  “看吧!蔽覜](méi)好氣地說(shuō),“喏,里邊有文件,書,電動(dòng)剃須刀!

  “剃須刀是完好的還是壞的?”

  “怎么會(huì)是壞的呢?現(xiàn)在還能用。”

  “什么叫‘現(xiàn)在’呢?我可不打算在這兒測(cè)試!

  “誰(shuí)知道您?”我冷笑一聲,“您的胡子還沒(méi)刮呢,臉有點(diǎn)浮腫,眼睛是淡色的,左頰上有個(gè)瘤……”

  “在記我的外貌嗎?”司機(jī)兇巴巴地說(shuō),“那好!我也不會(huì)忘記您的!蒜頭鼻子,圓眼睛,兩只耳朵不對(duì)稱……左邊有顆鑲牙……”

  “好,既然事情發(fā)展到了這一步,”我也兇巴巴地說(shuō),“干脆就來(lái)正式的!這是我的證件:身份證、通行證、結(jié)婚證。拿去吧!要知道,您可是在和一個(gè)正派人打交道。把您的證件也給我!”

  “給!”他說(shuō),“這是駕駛證、工會(huì)證……”

  “身份證當(dāng)然是沒(méi)有啦!”我指出。

  “沒(méi)有! 他答道,“好,沒(méi)什么,必要時(shí)警察會(huì)找到您的!”

  “必要時(shí)您也會(huì)被傳喚的……”

  “萬(wàn)一 出事,您觸犯的是刑法第144條!”

  “而您觸犯的將是第147條第2款!彼貞(yīng)道。

  我們惡狠狠地直瞪著對(duì)方。

  “聽我說(shuō),”我突然改口道,“您不覺(jué)得害臊嗎?”

  “您呢?”

  “我為我們兩個(gè)感到害臊!”我說(shuō)。

  “我也是!”他說(shuō)著垂下了眼睛,“收回您的`證件吧……”

  “您也收回您的……”

  “請(qǐng)把您的公文包拿去……”

  “謝謝!”我說(shuō),“我會(huì)把您的車號(hào)忘掉的:MT-40-20!

  “讓我們都忘了吧!”他說(shuō)。

  我們親熱地相互拍拍肩。

  “我怎么會(huì)把您往壞處想呢?”我說(shuō),“您的臉這么討人喜歡,眼睛是灰色的,臉頰上有顆痣!

  “您長(zhǎng)得也很帥!彼f(shuō),“大眼睛,耳朵干干凈凈。要注意保護(hù)牙齒……”

  “我一會(huì)兒就回來(lái)。”我說(shuō)。

  “去吧,”他說(shuō),“您不在,我怪悶的……”

  我們相互溫和地笑了笑,隨后我下了車?熳叩饺肟跁r(shí),我發(fā)現(xiàn)通行證不在了。

  “真見(jiàn)鬼!”我想,“就是說(shuō),他還是扣下了我的通行證……沒(méi)什么……他溜不了的……我也采取了萬(wàn)全之策——我戳破了他的后輪胎……”

  1. 小說(shuō)情節(jié)單一,但情節(jié)的展開與推進(jìn)獨(dú)具特色,請(qǐng)結(jié)合文本分析。

  答:

  【解析】本題主要考查概括分析小說(shuō)情節(jié)的能力。小說(shuō)情節(jié)的概括,要抓住要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要。本文主要情節(jié)的推進(jìn)較單一:爭(zhēng)執(zhí)—爭(zhēng)吵—和解—暗算。分析情節(jié),要緊扣文本,運(yùn)用術(shù)語(yǔ)來(lái)闡釋。本文情節(jié)單一,但波折起伏,在意想不到中進(jìn)入高潮,在高潮中戛然而止。

  答案:小說(shuō)情節(jié)單一卻波折起伏,事件單純卻懸念迭生,由一開始的司機(jī)與乘客斗嘴,此后爭(zhēng)吵漸趨 白熱化,然后突然和解,最后以相互算計(jì)而結(jié)束,結(jié)局懸而未決,情節(jié)在單一中推進(jìn),于波折中進(jìn)入高潮。

  2. 結(jié)合文本分析小說(shuō)在表達(dá)方式上的特色。

  答:

  【解析】本題主要考查分析作品的主要表現(xiàn)手法。本文主要以大篇幅的人物對(duì)話來(lái)客觀表現(xiàn)人物性格,在快節(jié)奏的對(duì)話中,人物的內(nèi)心暴露無(wú)遺,在看似生活化的對(duì)白中,充滿了頗具諷刺意義的象征勸諭。

  答案:頗具諷刺意義的對(duì)話描寫,從側(cè)面展示了人物的性格;生動(dòng)的語(yǔ)言描寫,將人物的心理(內(nèi)心)暴露無(wú)遺;快節(jié)奏的對(duì)話描寫,豐富并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

  3. 小說(shuō)的主題是什么?請(qǐng)結(jié)合全文分析。

  答:

  【解析】本題考查概括作品主題的能力。小說(shuō)主題或以主要人物的性格特點(diǎn)、道德風(fēng)貌、品德等來(lái)揭示人性中 的美或丑,或以故事的形式來(lái)針砭時(shí)弊,或通過(guò)寓言寄寓人生哲理,或虛構(gòu)生活經(jīng)歷,反映人物的生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。本文以特定場(chǎng)景中特定的人物矛盾沖突來(lái)貶斥丑陋,宣揚(yáng)真誠(chéng),以象征的手法來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活。

  答案:小說(shuō)通過(guò)敘述生活中一件不起眼的小事所引發(fā)的沖突爭(zhēng)執(zhí),暗諷現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的信任危機(jī),呼喚真誠(chéng)的人性和善良的回歸。

  4.有人認(rèn)為小說(shuō)結(jié)尾出人意料,頗具特色;也有人認(rèn)為在“我們相互溫和地笑了笑,隨后我下了車”處結(jié)尾更好一些。你同意哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

  答:

  【解析】本題考查探究作者的創(chuàng)作意圖及對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。探究文本,要緊扣文題要求,在文本中尋找依據(jù);要依據(jù)原文思路,了解作者的情感態(tài)度;要深入發(fā)掘文本深蘊(yùn)的象征勸諭意義。本題探究作品的結(jié)局方式,缺憾型會(huì)引發(fā)讀者深入思考,圓滿型則增強(qiáng)讀者的趨善求美的信心,均屬于不同層面和不同角度的切入。

  答案(示例):觀點(diǎn)一:小說(shuō)本該在二人相互諒解時(shí)而以圓滿的方式結(jié)局,但最終卻將人物的情感反推回去,以人物之間的相互報(bào)復(fù)與暗算結(jié)束,既凸顯了諷刺與象征意義,同時(shí)也增強(qiáng)了故事的可讀性和曲折性,引起讀者的閱讀興趣。

  觀點(diǎn)二:在“我們相互溫和地笑了笑,隨后我下了車”處結(jié)尾更好一些,司機(jī)和乘客的關(guān)系在最緊張的時(shí)刻峰回路轉(zhuǎn),由緊張對(duì)峙轉(zhuǎn)入親密無(wú)間,此時(shí)結(jié)尾,既可彰顯人與人之間的溫情與真誠(chéng),同時(shí)也可喚起人們重建信任的勇氣與意識(shí),具有良好的社會(huì)勸導(dǎo)意義

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