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金色花閱讀題目及參考答案
《詩兩首》課內(nèi)語段閱讀訓(xùn)練
�。ㄒ唬�
金色花
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過中飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你的小孩子的小影子么？
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說的話了。
1、第1、2段寫出了“我”_______________的性格。
2、“孩子”為什么想變成一朵金色花？請概括說明。
答：______________________________________.
3、作者為何把孩子想象成一朵金色花？
答：______________________________________.
4、上面的文字在寫法上對你有何觸動(dòng)？
答：_______________________________________.
5、媽媽見了面，為什么說“你這壞孩子”?
答：_______________________________________.
（一）
1、頑皮、活潑
2、因?yàn)椤拔摇毕牖貓?bào)母親無私熾熱的愛。
3、二者都是美麗的，把孩子想象成金色花，以此來贊美孩子的可愛。人們喜愛花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報(bào)母愛的心愿。
4、想象奇特而美妙，創(chuàng)造出一個(gè)純美的世界。
5、不見了孩子，媽媽多么著急，這種惶急的心情肯定與時(shí)俱增，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。
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