語文閱讀《孔子真的打敗了韓寒、周杰倫了嗎》習題及答案

時間：2021-02-11 11:47:56 考試輔導我要投稿

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　　日前，中國文化符號調(diào)查報告出爐，這項歷時近半年的全國大學生調(diào)查結(jié)果顯示，漢語、孔子、書法、長城等入選最具代表性的前10項。調(diào)查報告還顯示當代文化符號的被認可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號。如當代人物符號中的韓寒、崔健、周杰倫等排名都在200名以后；科學家和當代新科技符號的排名均在中間線左右；文學形象符號，如林黛玉、阿Q等得分也都在200名之后。

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　　這個針對大學生的調(diào)查，從結(jié)果上說，真可謂令人欣喜。因為現(xiàn)在的年輕入雖然在日本動漫、韓流、好萊塢等影視文化包圍之下，整日哈韓哈日哈美，追明星逐新潮，卻并沒有真正地遺棄自身的傳統(tǒng)文化，反而對文化的認同越加強烈起來。

　　在當代這個娛樂至上的時代里，流行文化作為快餐文化，很多時候是很難給予人們文化的歸屬感的。這些東西可以給生活添加樂趣，但卻不能讓心靈找到歸屬，就像我們不能把漢堡包當作主食一樣天天吃。這也是在經(jīng)歷過一個世紀的文化波折之后，我們才感到，從打倒孔家店到全盤西化，再到破四舊，這樣的文化激進帶來的破壞性效應(yīng)，就是讓更多的人在心靈與精神上失去了家園。

　　不過，我們也應(yīng)該意識到，認同并不代表著掌握，而且這樣的認同，本身也是很脆弱的，它的領(lǐng)先也可能是另有原因，并不能就此認為對于傳統(tǒng)文化的維護與傳承就可以高枕無憂了，傳統(tǒng)文化的沒落依然是當下的可直觀體察到的深層危機。在當代，文化的英雄時代，可以說早已過去，大師絕跡騙子橫行。在偶像崇拜多元化之下，價值觀與喜好日益散眾化與小眾化，你是李宇春的玉米，我是張靚穎的涼粉，勢不兩立，沒有哪一個人再可以呼風喚雨、一統(tǒng)文化江湖、高處萬人之上了，這也是當代文化符號排名偏后的原因。因為大家的選擇多了，得分點必然分散，這也就成全了傳統(tǒng)文化符號的領(lǐng)先優(yōu)勢。

　　同時，我們也應(yīng)該認識到，當代文化符號的被認可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號，也意味著一種文化的停滯現(xiàn)象的出現(xiàn)，而且如果過分地強調(diào)傳統(tǒng)文化，就容易固步自封。記得有這樣一個說法：中國古書排版是豎版，讀者閱讀時不知不覺地在點頭，似乎總在說是；而西方書籍是橫排版，讀書人讀起來總在不停地搖頭，似乎總在說不。所以，難怪我們中國人總在注釋古書，總在古人那里尋找智慧，尋求認同；而西方學者卻在不斷地否定前入，超越前人。

　　雖然這樣的說法有些牽強，但無疑還是有些啟發(fā)性的。長期以來，中國人就在天不變道亦不變祖制不可違的禁錮下，深陷到了守舊的文化圈套里。所以，在強調(diào)傳統(tǒng)文化認同與傳承的同時，我們并不能忘記，傳承其實是為了更好地推進文化的發(fā)展，應(yīng)該要致力于讓傳統(tǒng)文化成為當代文化向前的文化源頭，傳承之后還應(yīng)有創(chuàng)新。因為無論如何，時代總要向前發(fā)展，我們的目光應(yīng)該更多地向前看，而非僅僅盯住歷史向后看。正如五四之子、李敖的老師殷海光所說的：沒有希望的人；才兩只眼睛向后望；有希望的人，兩只眼睛是向前看的。

　　1．下列關(guān)于調(diào)查報告還顯示當代文化符號的被認可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號的原因的.表述，不恰當?shù)囊豁検? )

　　A．當代年輕人更認同傳統(tǒng)文化嚼排斥當代文化。

　　B．當代的流行文化很難給予人們文化的歸屬感。

　　C．當代沒有大師，文化的英雄時代已經(jīng)成為過去。

　　D．當代文化多元，人們的價值觀與喜好日益分散。

　　2．下列理解，不符合原文內(nèi)容的一項是( )

　　A．才出爐的中國文化符號調(diào)查報告照示，漢語、孔子等入選最具代表性的前l(fā)0項，而韓寒、崔健等人的位次卻根對靠后。

　　B．現(xiàn)在的年輕人雖然身處日、韓、美等國文化的包圍之下，追明星逐新潮，但并未因此削弱對自身傳統(tǒng)文化的認同感。

　　C．我們應(yīng)認識到，對傳統(tǒng)文化的認同并不代表著掌握，也不意味著傳統(tǒng)文化能自然地得以傳承，更難掩當下傳統(tǒng)文化沒落的危機。

　　D．時代在向前發(fā)展，我們不能僅盯著歷史停步不前，而應(yīng)努力向前看，要讓當代文化超越傳統(tǒng)文化，從而更好地推進文化發(fā)展。

　　3．下列分析，不恰當?shù)囊豁検? )

　　A．本文圍繞當代文化符號的被認可度普遍落后于傳統(tǒng)文化符號這一一調(diào)查結(jié)果展開論述，并對產(chǎn)生這一結(jié)果的原因進行了深入而辯證的剖析。