《翠鳥》閱讀題及答案
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的'水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。有時(shí)，小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。剎那間叨起一條小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁跟我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深，逮它很不容易�。 蔽覀冎缓么蛳诉@個(gè)想法。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。
1．結(jié)合課文，給加粗的字選擇合適的解釋，畫上“√”。
銳利 ①感覺靈敏（ ） ②銳氣（ ） ③驟、急。（ ）
清脆 ①容易斷、客易碎（ ）②說話痛快（ ）③聲音清爽。（ ）
2．課文中從____、____、____三部分寫出了翠鳥身上的羽毛顏色的鮮艷。
3．第三自然段中畫出的句子突出了翠鳥____的特點(diǎn)。
4．用“‖”給課文分段，并寫出每段段意。
《翠鳥》答案
1．銳：①√ 脆：③√
2．頭上、背上、腹部
3．視覺敏銳，反應(yīng)快，飛行迅速
4．第一段：（第1自然段）寫翠鳥的爪、羽毛、眼睛、嘴。
第二段：（第2—4自然段）寫翠鳥叼小魚。
第三段：（第5自然段）寫我們打消了捉翠鳥來飼養(yǎng)的想法。
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