《蟬的音樂(lè)》閱讀練習(xí)及答案
蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂(lè)器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。的確,有種蟬,為了滿足音樂(lè)的嗜好,犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無(wú)處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了,要熱心委身于音樂(lè),那么只有縮小內(nèi)部的器官,來(lái)安置樂(lè)器了。
但是不幸得很,它這樣喜歡的音樂(lè),對(duì)于別人,卻完全不能引起興趣。就是我也還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實(shí)證明,這個(gè)意見(jiàn)是錯(cuò)誤的。
蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹(shù)皮里,動(dòng)也不動(dòng)地狂飲,夕陽(yáng)西下,它們就沿著樹(shù)枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí),它們從未停止過(guò)歌唱。
所以這樣看起來(lái),它們并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不會(huì)費(fèi)掉整月的功夫叫喊他們吧!
其實(shí),照我想,便是蟬自己也聽(tīng)不見(jiàn)所唱的歌曲。不過(guò)是想用這種強(qiáng)硬的方法,強(qiáng)迫他人去聽(tīng)而已。
它有非常清晰的視覺(jué)。它的五只眼睛,會(huì)告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生,只要看到有誰(shuí)跑來(lái),它會(huì)立刻停止歌唱,悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它,你盡管站在它的背后講話,吹哨子,拍手,撞石子。就是比這種聲音更輕微,要是一只雀兒,雖然沒(méi)有看見(jiàn)你,應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲,好像沒(méi)事兒人一樣。
有一回,我借來(lái)兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃,里面裝滿火藥,就是最重要的喜慶事也只要用這么多。我將它放在門(mén)外的筱懸木樹(shù)下。我們很小心地把窗打開(kāi),以防玻璃被震破。在頭頂樹(shù)枝上的蟬,看不見(jiàn)下面發(fā)生了什么。
我們六個(gè)人等在下面,熱心傾聽(tīng)頭頂上的樂(lè)隊(duì)會(huì)受到什么影響!芭!”槍放出去,聲如霹雷。一點(diǎn)沒(méi)有受到影響,它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀,聲音的質(zhì)與量也沒(méi)有一點(diǎn)輕微的改變。第二槍和第一槍一樣,也沒(méi)有發(fā)生影響。
我想,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),我們可以確定,蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的,好像一個(gè)極聾的聾子,它對(duì)自己所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺(jué)不到的`!
1.給畫(huà)線字選擇正確的解釋。
費(fèi)掉整月的功夫
A.本領(lǐng)
B.武術(shù)
C.時(shí)間
正確答案:C
2.給畫(huà)線字選擇正確的解釋。
比肩而坐
A.依附
B.緊靠,挨著
C.較量
正確答案:B
3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
悄然
A.qiāo
B.qiǎo
正確答案:B
4.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
強(qiáng)迫
A.qiǎng
B.qiáng
正確答案:A
5.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
耳畔
A.bàn
B.pàn
正確答案:B
6.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。
嗜好
A.shì
B.sì
正確答案:A
7.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是( )。
A.蟬根本就是一個(gè)聾子,根本感覺(jué)不到自己的歌聲。
B.蟬的歌是唱給自己聽(tīng)的,用來(lái)自?shī)首詷?lè)。
C.蟬努力唱歌是為了叫喊自己的同伴。
正確答案:A
8.“要是一只雀兒,雖然沒(méi)有看見(jiàn)你,應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了!弊髡弑緛(lái)是在寫(xiě)蟬,卻在這里描寫(xiě)“雀兒”,這種寫(xiě)法屬于什么修辭手法?
A.擬人
B.夸張
C.對(duì)比
正確答案:C
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