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我曾經(jīng)在長城上看到一位白發(fā)蒼蒼的畫家畫鷹。在北方特有的那種干燥湛藍(lán)的天空下,蒼勁古樸的長城默默地蜿蜓于群山之上。畫家在一塊白布上潑墨揮毫。長城上的風(fēng)揚(yáng)起老人的白發(fā)。鼓動(dòng)每一個(gè)人的衣襟。他展開那面墨汁未干的鷹旗。雄鷹起伏振翅,直欲破空而上。
陽光照在大地上,也照在獵獵作響的鷹旗上。一瞬間,我忽然感覺到一種熱血沖破冰層的眩暈,一種沉淀壓抑已久的力量的猛烈爆發(fā):天空、陽光、長城、老人、長風(fēng)、鷹。
那不是我第一次見到鷹,卻是第一次為鷹震撼。
后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我在峭壁上看到了鷹的巢穴。那只是一個(gè)粗陋的石坑隨便地搭上幾根粗樹枝,其余一無所有。它深深地印在我的腦海里。后來我看到南方一種色彩艷麗的織鳥精致而溫暖安全的巢時(shí),我想到了北方的鷹。不知為什么,我總覺得鷹的身上有一種冷峻而直入人心的力量。我明白鷹不需要巢穴。它從不躲避風(fēng)雨。它是天地間飛翔的`精靈,高傲、敏銳、兇猛、無畏,永不留戀巢穴的溫暖與安樂。
我?guī)б簧盹L(fēng)塵回到家鄉(xiāng),聽說公園里來了個(gè)動(dòng)物展覽團(tuán)。我想起了鷹,于是我去了。
從羽毛的顏色和體形可以看出:那是一只已經(jīng)蒼老的鷹和一只年輕的鷹。鷹架距我不到三米。那只蒼老的鷹的羽毛零亂而支楞突兀,腿上有一根粗大的鐵鏈,它埋頭翅間。那只年輕的鷹目光遲滯,仿佛在看什么,又什么也沒看到。
一個(gè)小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋頭的鷹。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事,因?yàn)樗在得意的笑。那只鷹猛地昂起了頭,有力的頸部彎曲成了一個(gè)矯健而兇猛的弧度。我看到它眼中凌厲地閃過什么,它閃電般地直掠下來。
然而那么不足一米的鐵鏈狠狠拽住了它,它猛然回墜,被倒吊在高高鷹架上,晃來晃去,那只年輕的鷹展了展翅以便站穩(wěn),它冷漠地看了看腳下的同伴,又把茫然的目光投向遠(yuǎn)方。
那個(gè)被嚇呆的小孩這時(shí)才清醒過來,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊著的鷹狠狠扔去,又嘿嘿地笑起來,一邊撿石塊,一邊大聲地罵。那只蒼老的鷹聳著翅,掙扎著,發(fā)出一串低沉鳴音。它的聲音在顫抖。我分明地感到一種蒼白而強(qiáng)烈的悲愴冷冷地漫過心頭。我攔住那個(gè)小孩,叫他滾。
鷹漸漸停止了掙扎,靜靜地倒吊在高高的鷹架下。利爪筆直地伸向天空--那里曾是它的家園、夢(mèng)想、榮耀和驕傲。四下沉悶,天地間只有蟬在不停地叫。
我不知道鷹是否會(huì)流淚。
那夜我在山頂坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有風(fēng),山下有樓。我在山頂大夢(mèng)一場,一顆淚珠從天上落到我的手上。
清晨我再去看那兩只鷹的時(shí)候,蒼老的鷹依然倒吊著,只是剛剛死去。喂鷹的人說,野生的鷹是沒法養(yǎng)活的--它不吃東西。他告訴我那只年輕的鷹是人工孵化的。
天空是藍(lán)色的,一切都很安靜。我想起北方的天空、陽光和鼓動(dòng)衣襟的長風(fēng),想起傷痕累累的長城上那面獵獵的鷹旗。我不知道那只年輕的鷹在尋找什么,但我想那一定是一只被束縛的鷹對(duì)祖先血脈相承的東西的渴求--它一生未曾飛翔。
我知道鷹的靈魂在天上。我祈求世上善良的人們,給鷹一顆奔馳的心,讓高飛的靈魂永不沉淪。
(1)第三段說作者"不是第一次見到鷹",為什么在這里"第一次為鷹震撼"?
(2)作者為什么會(huì)夢(mèng)到"一顆淚珠從天上落到我的手上"?
(3)文中"年輕的鷹"有哪些特點(diǎn)?作者借它表達(dá)了什么意思?
(4)下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是
A.作者寫南方織鳥精致而安全的巢,是為了與鷹的巢穴造成對(duì)比,反襯鷹的敏銳與高傲。
B.作者用年輕鷹的茫然冷漠襯托蒼老鷹的高傲暴烈,意在表明,離開天空鷹就失去了靈魂。
C.作者描寫遭到戲弄后鷹的動(dòng)作、神態(tài)、聲音,使其內(nèi)在的心理和性格得到了充分發(fā)現(xiàn)。
D.作品通過對(duì)小孩無知行為的描寫,對(duì)人類殘害動(dòng)物、虐待人才的行為給予了有力的批判。
E.文章用象征手法,通過對(duì)蒼鷹性格及命運(yùn)的敘寫,表達(dá)了對(duì)志在高遠(yuǎn)的奮飛精神的渴望。
(1)特定的景物使作者產(chǎn)生由鷹及人及民族的聯(lián)想,作者并非震撼于鷹,而是震撼于中國人、中華民族鷹一般的爆發(fā)的力量和奮飛沖天的豪邁。
(2)天上落下的淚,是鷹的淚。鷹高傲、兇猛,卻被捆在架上無法高飛,當(dāng)尊嚴(yán)受到冒犯卻無法還擊時(shí),心中當(dāng)然充滿強(qiáng)烈的悲愴。作者用夢(mèng)到鷹淚的描寫,表達(dá)了對(duì)奮飛者厄運(yùn)的深深的同情及怨憤。
(3)人工孵化的;目光遲帶,茫然冷漠;有著祖先的血脈,卻從未曾飛翔。作者希望不要人為地制造能力退化,讓高飛的靈魂永不沉淪。(以上答案意思對(duì)即可)
(4)CE(A反襯的應(yīng)是:鷹是"飛翔的精靈""永不留戀巢穴的溫暖與安樂"。B蒼老的鷹并沒有失去靈魂。D"虐待人才的行為給予了有力的批判"在文中沒有根據(jù)。)
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