《美麗》閱讀及參考答案
①?gòu)奈催^(guò)多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。
�、谝惶欤鋈粊�(lái)了登高遠(yuǎn)眺的雅興，一口氣登上六樓陽(yáng)臺(tái)，憑欄放眼，無(wú)意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：（A）樓前的樹開花了!朵朵紫中透著粉白的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，合抱著條條剛剛活軟起來(lái)的青枝兒，在微風(fēng)吹拂下，溫柔地舞動(dòng)著，起起伏伏地如一片漾著香波的花海�？茨欠笔⒌臉幼樱恢诒晃野l(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子。
�、蹮o(wú)意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起我深深的內(nèi)疚。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，只顧追隨人流，陶醉于“桃紅三尺，鴨綠一灣”的勝景，卻忽略了身邊這普普通通的樹。多少次在路旁小路上漫步，卻未曾想過(guò)抬起頭，望望枝頭是否有了春的消息；也根本不曾料到，這枝干皺裂的樹會(huì)開出光潤(rùn)鮮亮的花來(lái)�？墒�，面對(duì)許多如我這般的人的疏忽與冷淡，這看似平凡無(wú)奇的樹，在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，無(wú)聲地將生命的美麗盡情揮灑。
④望著棵棵寂寞的花樹，我的心被一股感動(dòng)的潮水鼓蕩著，眼前浮現(xiàn)出一張熟悉的笑臉來(lái)。
�、菁亦l(xiāng)的一個(gè)男孩，很有頭腦，也很有才華，本可憑此謀一份不錯(cuò)的職業(yè)，享受舒適的生活，但他卻著魔似地愛上了那身國(guó)防綠，中學(xué)畢業(yè)后到荒涼的地方守衛(wèi)國(guó)門。許多朋友對(duì)此嘆息不止：“哎，到了那人煙稀少的大西北，你就是再有才華，又有誰(shuí)知道呢？”他卻不以為然地笑了，說(shuō)：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，將來(lái)能夠說(shuō)，在大西北，我的`青春曾經(jīng)美麗過(guò)。”后來(lái)的事實(shí)證明，他的確干得很出色，但也并沒有因此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。邊陲的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中，他常向我講邊疆的生活，字里行間沒有一絲怨悔，充滿了對(duì)西北高原和青春生命的熱愛。
�、奕兆釉茻煱阋惶焯祜h遠(yuǎn)，那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人，心被深深地觸動(dòng)，總覺得他與眼前的花樹有一種無(wú)言的默契。
�、唿S昏，又上陽(yáng)臺(tái)。正是夕陽(yáng)流金百鳥歸林的時(shí)刻。樹下不斷有穿著入時(shí)的人走過(guò)，大都行色匆匆，不曾注意頭項(xiàng)那滿枝的花朵。凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹——那夕陽(yáng)下獨(dú)自靜立的花樹。心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵。不覺地，我又想起那熟悉的笑臉，想起祖國(guó)邊陲的國(guó)防綠，想起在實(shí)驗(yàn)室里日夜鉆研的學(xué)者，想起在城市晨曦中揮動(dòng)掃把的清潔工……生活中多少美麗的東西，就像這眼前的花樹，雖在平凡中經(jīng)受著寂寞，但那份本質(zhì)的美卻瀟瀟灑灑地存在，不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。
⑧我懂了花樹的美麗，也懂了花樹的寂寞。（B）它的寂寞是因?yàn)闊o(wú)人欣賞它的美麗，而它的美麗正是因?yàn)樗惺芰藷o(wú)人欣賞的寂寞。
�、嵊谑牵拍幕涑蔀槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。
1、閱讀全文，完成下面題目。
�。�1）第⑨段中“寂寞的花樹”象征什么？
答：_________________________________________________________________________________
（2）為什么說(shuō)“寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景”？
答：_________________________________________________________________________________
2、文中前三個(gè)自然段中反復(fù)出現(xiàn)“從未過(guò)多地留意”、“無(wú)意間”、“忽略了”、“未曾想過(guò)”、“根本不曾料到”等詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)對(duì)中心的表達(dá)作用，最接近作者意圖的一項(xiàng)是
[ ]
A、自責(zé)對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的那種疏忽、冷淡的態(tài)度。
B、批評(píng)包括自己在內(nèi)的人們對(duì)美麗的花樹所表現(xiàn)出的疏忽、冷淡的態(tài)度。
C、襯托美麗的花樹那種不事炫耀、甘受寂寞的品質(zhì)。
D、強(qiáng)調(diào)平凡而美麗的花樹遭人冷遇、被人忽視的境遇。
3、仔細(xì)研讀文章，回答下面問(wèn)題。
�。�1）第五段中說(shuō)，“在大西北，我的青春曾經(jīng)美麗過(guò)�！庇米约旱脑挘�(jiǎn)要闡釋“美麗”在文中含義。 答：__________________________________________________________________________________
（2）第七段中“心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵�！边@里的“驚喜”和“落寞惆悵”分別指什么？（各用一句話概括回答）
答：__________________________________________________________________________________
4、品析語(yǔ)言：請(qǐng)從文章A、B兩處中任選一處，并結(jié)合語(yǔ)境作點(diǎn)賞析。
我來(lái)賞析（ ）處：______________________________________________________________________
5、讀了《美麗》一文后，你想說(shuō)些什么呢？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝾I(lǐng)悟。（30字以內(nèi)）
答：___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
參考答案：
1、（1）象征那些樂(lè)于奉獻(xiàn)卻又自甘寂寞的普通勞動(dòng)者、戰(zhàn)士。
�。�2）因?yàn)槊利惖幕淠芤蝗缂韧刈屳砝倬`放枝頭，盡情地?fù)]灑自己美麗的生命，可是它卻又獨(dú)自靜立，默默無(wú)聞。不事炫耀。睹物思人，美麗的花樹不正象征了那些日夜守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，那些日夜鉆研在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)者，那些在晨曦中揮動(dòng)掃把的清潔工……他們的行為和精神怎不令人肅然起敬呢？他們理所當(dāng)然地應(yīng)成為我們心中最美麗的風(fēng)景。（意對(duì)即可）
2、C
3、（1）美麗：為守衛(wèi)大西北奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春。
�。�2）驚喜：無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了樓前的花樹居然開出了一樹光潤(rùn)鮮亮的花來(lái)；
落寞惆悵：行人大都不去注意頭頂滿枝的花朵。
4、示例：A句運(yùn)用生動(dòng)的描寫展現(xiàn)了花樹的繁茂和美麗，表現(xiàn)了作者對(duì)花樹的贊嘆之情。
B句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”；花樹的美在于她能承受無(wú)人欣賞的寂寞，默句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”：花樹的美在于她能承受無(wú)人欣賞的寂寞，默默地將生命的美麗盡情揮灑。（意對(duì)即可）
5、言之成理，持之有據(jù)即可酌情打分。
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