自殺請(qǐng)按1的語文閱讀訓(xùn)練帶答案
“自殺請(qǐng)按1,遭襲擊……”
“好的,好的!聽見了。我就按1!钡栏窨癖┑?fù)苤謾C(jī)號(hào)碼。
“喂,警察嗎?是自殺部門嗎?”
“請(qǐng)問,哪位?”
“什么?剛才接聽電話的就是你!”
“哦,是的,自殺請(qǐng)按1!钡栏竦芍謾C(jī),“你的意思是我無論撥哪個(gè)號(hào),都會(huì)打到你這里來?”
“是的!
“為什么?”
“這是我們檔案管理的需要。”
“你們的檔案!我就要跳崖自殺了,你卻只管談什么你們的檔案!”
“謝謝你能理解我們,先生。那么,請(qǐng)問你叫什么?”
“我的名字?我就要跳崖了,我的名字有什么用?”
“很抱歉,先生。檔案需要名字。”
“檔案!檔案!”道格跺著腳,一塊巖石落下了山崖,道格急忙退了幾步,嘟嘟囔囔地說:“道格,道格 伍德!
“謝謝。”對(duì)方愉快地說道,“是隊(duì)伍的‘伍’還是武裝的‘武’?”
道格嘆了口氣說:“夠了,我馬上就要跳下去了,但愿能跳到你頭上!
“你要跳到我頭上?哦,不,先生。我可不想讓你跳到我頭上。你的地址,先生?”
“地址?填入檔案?”道格高聲叫起來!熬胖叵,天堂,如何?對(duì),就是那兒,家在天堂。”道格蹙起眉頭!安,地獄,我住在地獄!
“地獄的門牌號(hào)是多少,先生?”
“還要門牌號(hào)!”
“對(duì)不起,我不過開了個(gè)小小的玩笑。那么,先生,你的真實(shí)地址是什么?”
道格盯著翻滾的波濤!瓣柟夂0,情侶崖。”
“陽光海岸?陽光海岸?對(duì)了,在這兒。情侶崖?情侶崖?找不到,我找不到它。你的四周有些什么?”
情緒低落的道格變得暴躁起來。“不知道情侶崖?你不可能在陽光海岸?你在哪里?布里斯班?悉尼?”
“很抱歉,先生,不過,我不能告訴你!
“那就點(diǎn)點(diǎn)頭!钡栏衽叵溃澳珷柋?珀斯?達(dá)爾文?”突然,機(jī)子里咔噠響了一聲,道格發(fā)出一陣狂笑!澳阍谟《龋前?我的電話被轉(zhuǎn)到了孟買電訊中心了。你甚至不是警察或者什么都不是!
“我是!睂(duì)方威嚴(yán)地說。
“說得太對(duì)了。”道格快速說道。“你什么都是。操任何口音,干任何職業(yè),是任何性別。那么你的名字是什么?你的口音究竟是哪個(gè)地方的?”
“確切地說,”對(duì)方說道,“我在浦那市,名叫哥文達(dá)!
“浦那!那個(gè)小破地方。”
“浦那可不是個(gè)小地方,先生!
“你離開了孟買,跑在死亡公路上吧!”
“我們的人可都是駕車高手,先生!
“當(dāng)然。”
“也許,除了在雨季。”
“你們的車手跟你們的'板球隊(duì)員一個(gè)樣!
“我們的板球隊(duì)員,先生,”哥文達(dá)冷冷地說道,“始終是世界一流的!
“是啊,當(dāng)然。你是說像戴爾 察帕蒂那樣的一流板球手?可是他連個(gè)姑娘都擊不倒。”
“先生,”哥文達(dá)一字一字地說,“你是要自己跳下去還是讓別人把你推下去?”
“哦,是呀,推人落崖請(qǐng)按4。印度隊(duì)連一支由11個(gè)關(guān)節(jié)炎患者組成的板球隊(duì)都打不敗!
“如果我們采取澳大利亞打法就能取勝!
“是啊,直接射門?”
“不,直接賄賂!
“你說什么?”
“因?yàn)榘拇罄麃喼挥谐龈蟮馁V賂金才能取勝!
“你……什么?你……你竟敢?我這就飛到浦那,把你的鼻子一拳打進(jìn)嗓子眼里!
“你?誰是11人隊(duì)員呢?跳崖前有11人呢,還是跳崖后仍有11人?”
“跳崖?跳崖?誰說過跳崖的事了?我要去找個(gè)工作,存些錢,然后揍你個(gè)蒙頭轉(zhuǎn)向!
“撥000,然后按1!
“不!決不!決不!”
道格關(guān)上手機(jī)。算了,瑪麗走就走了吧,他能面對(duì)這件事。是這樣吧?他放棄了工作,但可以把工作找回來。不過,要羞辱歐斯板球隊(duì)?沒門!他犯不著跳崖。他要跟那支厚顏無恥的冒牌板球隊(duì)較量一番。
道格揚(yáng)起頭大步離開了山崖,這時(shí),哥文達(dá)警官在一輛沒有警察標(biāo)記的車?yán)锿ㄟ^雙目望遠(yuǎn)鏡觀察著這一切。他撥了一個(gè)號(hào)碼。一個(gè)在情侶崖腳下的警察接聽了電話!鞍丫W(wǎng)收起來!备缥倪_(dá)說,“心理醫(yī)生說得對(duì),交流療法的確有效。”
。ㄟx自《譯林》2006年第2期,略有改動(dòng))
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.道格狂暴飛撥著手機(jī)號(hào),說明道格被不負(fù)責(zé)任的警察激怒了,下決心要去自殺。
B.道格跺著腳,一塊巖石落下山崖,他便急忙后退了幾步,從這一細(xì)節(jié)描寫中可以看出道格還是膽小怕死的。
C.在道格情緒激動(dòng)狂躁時(shí),警官卻以看似輕松的方式與他周旋,從中體現(xiàn)了警官的機(jī)智。
D.在哥文達(dá)警官的引導(dǎo)下,道格由強(qiáng)烈的想死轉(zhuǎn)變到放棄自殺,最后對(duì)生活有了新的希望和目標(biāo)。
E. 哥文達(dá)警官一直用望遠(yuǎn)鏡觀察道格的行動(dòng),并且在崖腳下架起網(wǎng),說明哥文達(dá)對(duì)阻止道格自殺沒有把握。
。2)小說中的哥文達(dá)警官是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合小說的內(nèi)容簡要分析。(6分)
。3)結(jié)合小說,談?wù)劚疚囊浴白詺⒄?qǐng)按1”為題目有什么好處?(6分)
。4)這篇小說的主人公,有人認(rèn)為是道格,有人認(rèn)為是哥文達(dá)警官,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)
參考答案
。1)C3分,D2分,E1分,選A、B不得分!続項(xiàng)錯(cuò),“狂暴”說明道格此時(shí)自殺的情緒十分激動(dòng)、煩躁,并非是被警察激怒。B項(xiàng)中的“膽小怕死”理解不對(duì),這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了道格對(duì)人生并沒有徹底絕望。E項(xiàng)“對(duì)阻止道格自殺沒有把握”在文中有些牽強(qiáng)附會(huì),這里能說明哥文達(dá)警官布置周密】
。2)哥文達(dá)是一個(gè)睿智老練、做事認(rèn)真周密、成功挽救一名自殺者的警官形象。(2分)①睿智老練。他用激將法和道格談?wù)摪迩虮荣悾顾K于放棄自殺的念頭。(1分)②做事認(rèn)真耐心。他為了讓道格放棄自殺,和他進(jìn)行了多個(gè)回合的對(duì)話交流。(1分)③幽默詼諧。他和道格周旋時(shí)問道格“地獄的門牌號(hào)是多少”“我們的人可是駕車高手”。(1分)④做事細(xì)致周密。他使道格無論撥那個(gè)號(hào),都會(huì)打到他那里;在情侶崖腳下張開網(wǎng),準(zhǔn)備接住跳崖的人。(1分)(分析人物形象一定要從人物的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、肖像等方面進(jìn)行考慮)
。3)①幽默詼諧,便于吸引讀者閱讀的興趣。自殺本是一個(gè)沉重的話題,但作者卻把它安排在一個(gè)輕松的電訊程序中展開,具有吸引力。②能更好地表現(xiàn)主題。本文主題是人與人之間要善于交流,通過交流來解決面臨的問題,而題目卻能很好地體現(xiàn)這一主題。③小說以警官反復(fù)說的“自殺請(qǐng)按1”為題目,能更好地表現(xiàn)警官機(jī)智老練、耐心認(rèn)真的人物形象。(每點(diǎn)2分,三點(diǎn)答對(duì)得6分)(分析小說題目可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、主旨、表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行)
(4)觀點(diǎn)一:道格是主人公。①全文具體敘述了道格打算自殺到找回生活信念的過程;②道格感情變化的脈絡(luò)清晰,形象鮮明;③寫哥文達(dá)是為了通過他們的對(duì)話,層層展示道格的形象。
觀點(diǎn)二:哥文達(dá)警官是主人公。①他主導(dǎo)著故事情節(jié)的發(fā)展;②小說以他反復(fù)說的“自殺請(qǐng)按1”為題目;③小說寫了一個(gè)有效運(yùn)用交流療法的故事有意運(yùn)用交流療法的就是哥文達(dá)警官。
。ù饘(duì)三點(diǎn)即可,每答對(duì)一點(diǎn)給2分,理由成立,即可酌情給分)
【自殺請(qǐng)按1的語文閱讀訓(xùn)練帶答案】相關(guān)文章:
《水仙》閱讀訓(xùn)練及答案03-04
《水車》閱讀訓(xùn)練以及答案02-18
《臉紅什么》閱讀訓(xùn)練及答案03-13
《海光》閱讀訓(xùn)練及答案03-12
《讀書佐酒》閱讀訓(xùn)練及答案02-14
語文《庫爾勒的秋天》閱讀答案02-19
《漢書·七十七》閱讀訓(xùn)練及答案03-09
《列子●天瑞》閱讀訓(xùn)練及答案03-04
《傷仲永》閱讀訓(xùn)練及答案03-04