關(guān)于《淺灘》閱讀練習(xí)和答案解析
淺灘
�。�1）用達(dá)斡兒話或滿語(yǔ)，可以將這條大江的名字譯為：平安的江。那江水幾千年幾萬(wàn)年安分守已地流淌。雖說(shuō)是本國(guó)疆土上最冷最北的江，但在這條江上行船，卻極少有什么風(fēng)險(xiǎn)。
�。�2）要去源頭的洛古河，水路全程一千余公里。
�。�3）夜氣彌漫，白色的雙體客船輕盈地頂水起航。忽然船底發(fā)生驚天動(dòng)地的巨響，那巨響來(lái)得特別，船的四壁似遭到無(wú)數(shù)鋒利的石塊襲擊，又似有粗重的金屬互相敲擊。馬達(dá)發(fā)出絕望的顫抖，艙壁的燈搖搖欲墜。船身似乎就要斷裂，卻還竟然跌跌撞撞地掙扎，有什么巨大的`力量將它死死拽住，它哼哼著，呻吟著，終于，不動(dòng)了。
（4）有水手們急促的腳步聲上上下下地沖上甲板，有喊聲、吼聲，忙而不亂。有人說(shuō)，是船擱淺。
（5）只見(jiàn)那船身幾乎已橫了過(guò)來(lái)，將船頭對(duì)著江岸、微微喘息著，似要擺脫江底那雙魔爪的糾纏。卻無(wú)濟(jì)于事。
（6）今年水瘦。
（7）沒(méi)事。江底除了泥就是石頭子兒，沒(méi)啥玩藝兒，船壞不了。
�。�8）照這情形往上走，淺灘可不老少。
�。�9）有乘客三三兩兩在船舷上議論，聲音從濃黑的夜霧中鉆過(guò)來(lái)。馬達(dá)已無(wú)可奈何地熄火，整條船停止了呼吸，奄奄一息地癱軟虛浮。它似被世界拋棄的一條小船。它眼前明明有光亮，卻被吞沒(méi)在黑暗中；它身上明明有力氣，卻被困陷在淤泥中；它心中明明有勇氣，卻消耗在無(wú)謂的等待中。
�。�10）它過(guò)得了險(xiǎn)灘，卻過(guò)不了淺灘么?
�。�11）它過(guò)得了險(xiǎn)灘，卻過(guò)不了淺灘。也許就因?yàn)殡U(xiǎn)灘太險(xiǎn)，而淺灘又太淺了。
�。�12）它無(wú)聲無(wú)息地釘在黑暗中，如同江心一塊突起的礁石。
（13）卻竟然沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人責(zé)難�？团摾�，老爺子枕著自己的行李睡了，行李里有在黑河街里百貨買(mǎi)回的電飯鍋和電動(dòng)玩具，會(huì)讓他做個(gè)好夢(mèng)；媽媽摟著娃娃蜷在長(zhǎng)椅上睡去了，娃娃的口水淌出一條小河……沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人責(zé)難。人們很寬容，很諒解。淺灘，就像人生、就像人這一輩子，真要順順當(dāng)當(dāng)、平平安安啥坎兒沒(méi)有，還倒怪了，倒叫人心里不踏實(shí)。淺灘說(shuō)明船大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)小船淺住的，船也像人吶……
（14）夜深了，夢(mèng)中隱隱聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛。隔了許久，船身猛地一震，只覺(jué)得人整個(gè)兒飄浮起來(lái)，悠悠地蕩開(kāi)去。馬達(dá)轟然鳴響，絞盤(pán)的纜繩嘎嘎作響，從船頭傳至船尾。甲板上有粗啞的嗓子歡呼——它，復(fù)活了。披衣跑出去，朦朧的薄霧中，只見(jiàn)一只小小的貨船，從大船旁邊搖搖晃晃駛開(kāi)去。
�。�15）汽笛又響了，是誠(chéng)摯的敬禮。甲板上站滿了人，朝看不見(jiàn)人影的小船揮手。
（16）是的，那是一只小船。小船不怕淺灘，小船通過(guò)了淺灘。小船把大船拽出了淺灘。
（17）大船過(guò)得了險(xiǎn)灘，卻過(guò)不了淺灘么?
（18）是的，它過(guò)不了淺灘。它吃水1.4米而大江枯水期最淺處僅1.2米。淺灘承受不了它的重量、它的雄心、它的深度。它生來(lái)是要在大江里航行的，它在淺薄的河道里受挫。它讓淺薄攔截了，它悲哀之至。
�。�19）然而誰(shuí)都認(rèn)為這是一條浩浩蕩蕩、滿滿登登的平安的江。如果不是江圖上有著記載，誰(shuí)也不會(huì)想到在那樣深沉、雄渾的大江江床上，淺灘竟一個(gè)接一個(gè)排到源頭……
�。�20）干旱的六月竟泄露了大江的隱秘。大江從此坦然真實(shí)。
1、請(qǐng)分析文章第一段在文中的作用。(4分)
2、請(qǐng)賞析文章第9小節(jié)畫(huà)線句的表達(dá)特色。(4分)
3、文章第13小節(jié)兩次寫(xiě)到“沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人責(zé)難”，有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
4、淺灘發(fā)生的故事蘊(yùn)含了豐富的人生和社會(huì)哲理，請(qǐng)?zhí)骄科渖羁桃馓N(yùn)。(6分)
答案：
1．(4分)交代大船擱淺的發(fā)生地(1分)；寫(xiě)“平安的江”與下文的淺灘擱淺形成對(duì)比(2分)；同時(shí)也與文章末尾的內(nèi)容構(gòu)成照應(yīng)，引發(fā)思考(1分)。
2．(4分)運(yùn)用了擬人、排比、反復(fù)等修辭手法(1分)，從視覺(jué)和內(nèi)心感覺(jué)的角度，刻畫(huà)出大船擱淺時(shí)無(wú)奈、孤獨(dú)、悲哀的情態(tài)(2分)，惟妙惟肖，發(fā)人深思，意味深長(zhǎng)(1分)。
3．(6分)第一處緊承客船擱淺之事(1分)，總寫(xiě)人們對(duì)這一突發(fā)事件的態(tài)度(1分)，引出下文對(duì)乘客各種情態(tài)的描寫(xiě)(1分)。第二處的反復(fù)(1分)，一是強(qiáng)調(diào)了人們的態(tài)度，更是引出了有關(guān)人生的深刻思考，將文章的內(nèi)涵引向深入(2分)。
4．(6分)人生如行船，總會(huì)遇到淺灘，不會(huì)總是順當(dāng)、平安，遭遇不測(cè)也是在所難免；面對(duì)生活中的意外，抱怨和責(zé)難沒(méi)有意義，要習(xí)慣于服從命運(yùn)的安排；就像淺灘無(wú)法承受大船一樣，人的雄心必須在廣闊的天地里馳騁；有時(shí)候打敗人的不是困難，而是淺薄。(答對(duì)三點(diǎn)得6分)
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